苏教版小学科学五年级下册 3 斜坡的启示“十校联赛”一等奖

3斜坡的启示第一页，共三十七页。

如果我想把摩托车停放在这个车棚里。你会建议我从哪边上去？为什么？大家来找茬第二页，共三十七页。第三页，共三十七页。在地面与车厢之间斜搭一块木板这斜搭的木板叫斜坡，斜坡就是一种斜面，它也是一种简单机械。第四页，共三十七页。第五页，共三十七页。第六页，共三十七页。使用斜面把重物拉上去或推上去真的可以省力吗？第七页，共三十七页。实验一探究斜面是否省力第八页，共三十七页。实验器材斜坡装置弹簧测力计小车第九页，共三十七页。回忆下，怎么用？弹簧测力计的正确使用方法是：

（1）测量前要了解弹簧测力计的，要明确，还必须要．

（2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟．

（3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线．

（4）在记录结果时，既要记录，还要注明．测量范围分度值调零所测力的方向一致相平数字单位第十页，共三十七页。动动手探究：斜面是否可以省力组别123456789101112竖直提起的力（N）沿斜面拉的力（N）第十一页，共三十七页。得出结论斜面可以省力奇怪，为什么你们得出的拉力都不一样呢？坡度不一样！！第十二页，共三十七页。探究实验步骤六部曲发现问题，提出问题做出假设设计实验进行实验操作观察现象，记录数据分析数据，得出结论你会了吗？第十三页，共三十七页。实验名称：研究斜面坡度大小对小车拉力的影响第十四页，共三十七页。注意事项：

1.在使用测力器前，看一看指针是否对准0刻度。

2.用测力器测量小车拉力时，要顺着小车的运动方向，慢慢拉动。拉动方向与斜面平行。

3.测量过程中，看清楚指针所指的刻度。

4.为了减小误差，建议每项实验做3次。并及时记录数据、及时整理、分析第十五页，共三十七页。实验记录表坡度缓更陡竖直所需拉力/N结论问题：假设：保持不变的因素：要改变的因素：斜坡的大小与用力的关系斜坡坡度越小斜面越省力，坡度越大越费力。斜面、小车、测力计、拉的速度……坡度（通过改变垫的高度来改变斜面的坡度）第十六页，共三十七页。实验结论斜面的坡度大小影响拉力的大小斜面坡度越小所需的拉力越小斜面坡度越大所需的拉力越大第十七页，共三十七页。如有两块一样结实的木板，一长一短（都能从地面搭到汽车车厢），你选用哪块木板，为什么？思考高度相同斜面越长坡度越小省力不省距离第十八页，共三十七页。该怎么上山呢？海拔1000米第十九页，共三十七页。该怎么上山呢？第二十页，共三十七页。第二十一页，共三十七页。变形的斜面盘山公路第二十二页，共三十七页。动一动，变一变请同学们拿出一张白纸，对折，折出一个直角三角形，用笔把边描出来，将三角形的一条直角边贴在一支铅笔上，将斜面围着铅笔绕起来，你发现了什么？斜面变成螺旋了！第二十三页，共三十七页。螺丝是一种变形的斜面第二十四页，共三十七页。螺纹越密，越省力第二十五页，共三十七页。劈斧也是利用斜面的原理，劈背越薄，劈面越长越省力第二十六页，共三十七页。第二十七页，共三十七页。

斜面因为有省力的作用，经常运用于我们的生活。第二十八页，共三十七页。第二十九页，共三十七页。第三十页，共三十七页。第三十一页，共三十七页。第三十二页，共三十七页。第三十三页，共三十七页。第三十四页，共三十七页