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文档简介
导入说起蝴蝶，你会联想到什么？蝶恋花破茧成蝶蝴蝶外形美丽生命短暂永远的蝴蝶
（台湾）陈启佑
授课人:吴雪瓶小说三要素：环境：春日雨夜人物：樱子“我”情节：樱子因帮“我”寄信而遭遇车祸小小说的特点：
篇幅短小情节单一构思精巧讨论1：小说如何塑造“樱子”这一人物的？语言描写——“谁叫我们只带来一把小伞哪。”樱子说她可以帮“我”寄信，她关心、体贴“我”却不直白表露，反而故作嗔怪。表明樱子热情、体贴，冰雪聪明。神态和行动描写——她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。樱子温柔、善良。外貌描写——然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。樱子纯洁、恬静、年轻。“永远的蝴蝶”的含义：
“蝴蝶”其实就象征着樱子。“永远的蝴蝶”这个标题蕴涵着永远的爱恋与无尽的思念，樱子永远在我心里。品读课文我的情感是怎样的？课文是怎样表现的？赏析下列句子：那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。
虽然是春天，好像已是秋深了。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。赏析2赏析3我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。环境烘托
语言诗化
描写细腻
“我”情感的表现方式“我”
情之深
爱之重
悲之切
悔之痛泰
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