《 记梁任公先生的一次演讲》教学设计(湖北省县级优课)

记梁任公先生的的一次演讲教学目的：1、了解梁任公的人物性格特点。2、分析体会作者通过叙事来表现人物性情的手法。3、学习细节描写侧面烘托人物的写作方法并运用到实际写作中。4、体察梁任公的真性情及爱国情怀，领悟先生的人格魅力。教学重点：分析体会通过叙事来表现人物性情的方法。通过细节描写和侧面烘托的手法教学难点：将细节描写和侧面烘托的手法运用到实际写作中。导入新课“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这是我国近代一位大学者所说，同学们知道这位学者是谁吗？学生明确：梁启超。今天就让我们跟随梁实秋先生去领略梁启超先生的演讲风采。走进梁启超梁启超，字卓如，一字任

甫，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。

幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。作者介绍梁实秋（1903--19870），原名梁治华，北京人，浙江杭县（今余杭）人。笔名子佳、秋郎、\t"/item/%E6%A2%81%E5%AE%9E%E7%A7%8B/_blank"程淑等。中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多等人创办新月社，主编《新月》月刊。他的创作以散文小品著称，作品《雅舍小品》《骂人的艺术》因文笔幽默风趣形成独特的风格。他的散文不少为传记和怀人之作，其特点是文字清丽、淡雅、别具一格。他记述人物很有特点，善于选取一两个或者几个印象鲜明的生活片段来刻画人物。梁实秋一个人历时37年，以一人之力翻译出完整的《莎士比亚全集》成为中国迄今为止，独自一人翻译莎翁全集的第一人成为华人第一个研究莎士比亚的权威。一生给中国文坛留下了两千多万字的文学创作，创中国现代散文出版的最高纪录。创作背景年轻时梁启超热衷于变革，但是他经历了一次次从激情到失望，从愤怒到无奈的过程，其心态发生了变化，与1920年宣布“政治隐退”，到清华、南开等大学任教，全身心投入学术。1922年3月10日、17日、24日，梁启超应清华大学文学社邀请，做了《中国韵文里头所表现的情感》的专题演讲。本文记叙的是第一次请他演讲的相关情况。初步阅读，夯实基础1、字音戊戌(wùxū)叱咤（chÌzhà)莅校（lÌ)迥乎（jiŏng)谦逊（xùn）箜篌（kōnghóu)蓟北（jÌ)博闻强识（zhÌ）涕泗（tÌsÌ)精悍（hàn)字意风和日丽：天气晴朗暖和、叱咤风云：形容声势威力很大。短小精悍：形容人身材矮小而精明强干。也可形容文章戏剧等篇幅短而有力。起承转合：诗文结构章法方面的术语。起：开始；承：承接上文；转：转折合：全文结束。博闻强识：见闻广博，记忆力强。也说博文强记。分段解读自由阅读课文，划分段落，归纳大意。明确：第一部分（1）：简述演讲的背景，为写演讲做铺垫。第二部分：(2--9):描写这次演讲的主要情况。第三部分：点明梁任公先生作为学者的主要特点，交代写作原因。齐读第一部分解决以下问题第一段提到“不少显宦”“叱咤风云的人物”有什么作用？点拨：作者以“显宦”“叱咤风云的人物”来对比衬托，使人未目睹梁任公之面，未闻梁任公之声，确先为其所折服。为什么要用“倒不是......也不是......实在是”的句式？点拨：既写出梁任公先生的政治贡献又扣住本文突出其学识造诣的特点，以政治业绩衬托其学术上的威望和影响，这样的能人名师演讲必定有分量，为下文具体描写演讲的情景张本。自读第二部分完成以下问题完成课后练习第一题事例：A“他的演讲都是预先写好的......十分美观”------办事认真学习和书法的修养都很好。B对梁任公先生外貌的描写，“短小精悍......光芒四射”----稳健潇洒，卓越不凡C梁任公先生奇特的开场白，“启超没什么学问”“可是也有一点喽”----谦逊自负，风趣幽默，开朗直爽。D梁任公先生演讲的神情和动作描写------才华横溢，博闻强识，富有感染力作者为什么不直接写演讲过程却要写演讲稿秀丽美观？点拨：通过物件写人，突出梁任公先生做事认真，有学问，有修养。作者引用《箜篌引》有什么作用？点拨：《箜篌引》简短浅易“有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感”作者当年就是对它有深刻的印象，后来又遇到实际情境，因此作者对它的印象更加深刻。作者引用这首诗从侧面衬托梁任公先生讲得逼真、深刻。看似直述，实乃曲笔。延伸：《箜篌引》出自《汉乐府诗》“公无渡河，公竟渡河。堕河而亡，其奈公河。”他的主题乃是疯狂与死亡。在讲求中庸的中国文化里，如此明确地以疯狂与死亡为审美对象的，就格外使人颤栗。④介绍梁任公先生讲《桃花扇》的情景有何作用？点拨：在梁任公讲《桃花扇》时，将动作、表情融合到一起，演讲变成了艺术表演，以自己的情感调动整个课堂，让听的人跟着他同喜同悲，足见其演讲感染力之大。延伸：《桃花扇》作者孔尚任，它是一部表现亡国之痛的历史剧作者将明末侯方域与秦淮艳姬李香君的悲欢离合同南明弘光朝的兴亡有机地结合在一起，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，悲剧的结局突破了才子佳人大团圆的传统模式，男女之情与兴亡之感都得到哲理性的升华。《桃花扇》是中国清代著名的传奇剧本，作者是孔尚任，是他经历十余年三易其稿而完成的。此剧表现了明末时以复社文人侯方域、吴次尾、陈定生为代表的清流同以阮大铖和马士英为代表的权奸之间的斗争，揭露了南明王朝政治的腐败和衰亡原因，反映了当时的社会面貌。即作者自己所说：借离合之情，写兴亡之感，实事实人，有凭有据。通过侯方域和李香君悲欢离合的爱情故事，表现南明覆亡的历史，并总结明朝300年亡国的历史经验，表现了丰富复杂的社会历史内容。整体感知本文的艺术特色：选材讲究，善于运用白描的手法。选取几个具有价值的记忆片段构思全文成功的细节描写。作者会有梁任公先生的演讲能抓住一些典型的细节来展示主人公。如“开头不直接写演讲而写他的演讲稿”，还有对梁任公先生外貌的描写。语言简练传神。延伸:白描指用最简练的笔墨，不加衬托，描画出鲜明生动的形象的表现手法。作业布置傅园慧，1996年1月7日生于浙江杭州，中国女子游泳队运动员。现就读于天津医科大学康复与运动医学系，2017年将正式毕业

。傅园慧成名于2011年的世界青年游泳锦标赛，在此次比赛中，她夺得100米仰泳银牌，并在随后的全国游泳锦标赛上夺得金牌。2011年七城会上，傅园慧夺得4X100米自由泳接力金牌，这是她首枚全国综合性赛事的金牌。2014年1月31日，在澳大利亚举行的五国游泳对抗赛女子50米仰泳中傅园慧获得冠军。2014年在仁川亚运会上获得100米仰泳冠军

。2015年8月6日，在第16届喀山世界游泳锦标赛女子50米仰泳决赛中，傅园慧以27秒11获得冠军，这是她第一次取得世锦赛冠军。北京时间2016年8月9日，在里约奥运会女子