《我有一个梦想》课件(山东省市级优课)

海子

“面朝大海，春暖花开”；普希金

像大海一样自由奔放；毛泽东“到中流击水，浪遏飞舟”马丁·路德·金？

梦想1马丁·路德·金

马丁·

路德·

金（1929—1968）。

神学博士，牧师，美国民权运动领袖。

1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金（54600美元）献给了自由运动。1964年通过的新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案成立，从那以后,所有黑人都享有选举权。1968年4月被种族主义分子枪杀。从1968年3月起，美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。

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1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁·路德·金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这篇演说词立即举世闻名。他的演说没有演讲稿，他把自已对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是“我有一个梦想”。

3我有一个想马丁.路德.金梦4演讲现场56这位被誉为“黑人之音”的造梦者将永远留在人们的心中71.感知全文，把握文章严密的写作思路2.品味课文排山倒海的语言，从而了解演讲词的一般特点学习目标8为什么有梦想？（1—7节）怎样实现梦想？（8—16节）梦想是什么？

（17—34节）一.整体把握课文9“梦想”缘何而来？探究:我为什么有这样一个梦想?10为何会有如此伟大的梦想？1—7自然段。

一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来了希望一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头支票”，黑人依然没有自由和平等如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定11美国黑人家庭的装备12美国虐待黑人的真实镜头13几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。14白人嘲笑黑人学生15怎样实现梦想？探究:我们怎样实现这一梦想?激情诵读重点段落16如何实现这个梦想？非暴力手段团结白人坚持不懈17梦想是什么？探究:我有一个什么样的梦想?读——六个“梦想”——内容18马丁.路德.金的梦想是什么？自由平等民主黑人获得真正的解放，实现真正的平等和自由。思19本文针对

的现状,号召人们

,提出了

的梦想.黑人遭受种族隔离、歧视，没有平等、自由通过非暴力手段、团结白人、坚持斗争的方式获得真正的民主、自由、平等小结本文思路20他能否实现这个梦想？深入探究:他能否实现这个梦想？（结合现实举例说明）21迈克尔·杰克逊（MichaelJackson，1958.8.29－2009.6.25）简称MJ22迈克尔·乔丹

拳王阿里23赖斯242008年8月23日，奥巴马当选为美国第一位黑人总统。25赢得全世界尊重的黑人贝利：1940年10月23日出生在巴西的一个贫寒家庭，是二十世纪最伟大的足球明星之一，被喜爱他的人尊为“球王”。进球1281个26曼德拉：他成功地组织并领导了“蔑视不公正法令运动”，赢得了全体黑人的尊敬。于1994年至1999年间任南非总统。曼德拉曾在牢中服刑了27年，在其40年的政治生涯中获得了超过一百项奖项，其中最显著的便是1993年的诺贝尔和平奖。南非首位黑人总统（任期：1994年-1999年），被尊称为南非国父。27自由平等是人类永远的梦想也是人类永不停息的追求28

本文饱含激情，文采斐然，请划出打动你的句子，读一读，分析一下，并谈谈你的感受。（品味课文，了解修辞，体会演讲词的特点。学生读课文并回答）

29演讲词的特点三多：（形式上）多用整句（排比，气势强大）多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）多用修辞格（比喻、排比、反问等增强感染力）三性：（内容上）针对性逻辑性思想性30延伸拓展

学习作者写一段排比句，不少于三个，来说说我们自己的梦想。

我梦想有一天，……我梦想有一天，……我梦想有一天，……

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我梦想有一天，我的学生能有时间来读圣贤诗书，享翰墨飘香，赏经典琴韵，观春花秋月，悟世事人生，让你们的青春焕发出别样的激情。我梦想有一天，我的学生