教育科学出版社小学科学五年级上册 探索土地被侵蚀的因素同课异构

探索土地被侵蚀的因素第一页，共三十页。北师大蚌埠附属学校被侵蚀的土地……第二页，共三十页。什么样的土地容易被侵蚀？第三页，共三十页。影响土地被侵蚀的因素坡度大小降水量大小有无植物覆盖等等…第四页，共三十页。教科版小学科学五年级上册第三单元

6、探索土地被侵蚀的因素北师大蚌埠附属学校第五页，共三十页。新授交流、讨论实验方案探索侵蚀的实验第六页，共三十页。第一部分：交流、讨论实验方案1.土地坡度大小对土壤侵蚀的影响。2.有无植物覆盖对土壤侵蚀的影响。3.降雨量的大小对土壤侵蚀的影响。第七页，共三十页。交流、讨论实验方案探索侵蚀的实验第一部分：交流、讨论实验方案第八页，共三十页。土地坡度大小对土壤侵蚀的影响。研究的题目：我们的猜测：坡度越小，侵蚀程度小；坡度越大，侵蚀的程度大。相同的条件：两边植物覆盖率一样、喷水的高度和时间以及降水量要一样、两组的地形一样等等。不同的条件：实验组坡度大，对照组坡度小。实验结果：实验材料：实验方法：对比实验，设实验组和对照组。泥土、托盘2个、容器2个、降雨器2个（饮料瓶）在其盖子上扎一些孔。方案1.土地坡度大小对土壤侵蚀的影响我们小组的研究计划第九页，共三十页。交流、讨论实验方案1.土地坡度大小对土壤侵蚀的影响。第十页，共三十页。研究的题目：我们的猜测：相同的条件：不同的条件：实验组土上植物覆盖，对照组土上无植物覆盖。实验结果：实验材料：泥土、带植物的土、托盘2个、容器2个、降雨器2个（饮料瓶）在其盖子上扎一些孔。实验方法：对比实验，设实验组和对照组。有无植物覆盖对土壤侵蚀的影响。有植物覆盖侵蚀小；无植物覆盖侵蚀大。两边坡度一样，喷水的高度、时间及降水量要一样。方案2.有无植物覆盖对土壤侵蚀的影响我们小组的研究计划第十一页，共三十页。交流、讨论实验方案2.有无植物对土壤侵蚀的影响第十二页，共三十页。研究的题目：我们的猜测：相同的条件：不同的条件：实验组降雨量大，对照组降雨量小。实验结果：实验材料：泥土、托盘2个、容器2个、降雨器2个（饮料瓶）在其盖子上扎一些孔。实验方法：对比实验，设实验组和对照组。两边坡度一样、喷水的时间、高低要一样、都无植物覆盖等。降雨量的大小对土壤侵蚀的影响。降雨量大侵蚀程度大，降雨量小侵蚀程度小。方案3.降雨量的大小对土壤侵蚀的影响。我们小组的研究计划第十三页，共三十页。交流、讨论实验方案3.降雨量的大小对土壤侵蚀的影响。第十四页，共三十页。第二部分：探索侵蚀实验第十五页，共三十页。坡度大（陡）坡度小（平）坡度越大，土地受侵蚀的程度大；坡度越小，土地受侵蚀程度小，实验1：土地坡度大小对土壤侵蚀的影响--实验结论第十六页，共三十页。无植被有植物覆盖，土地受侵蚀程度小，无植物覆盖，土地受侵蚀的程度大。有植被实验2.有无植物对土壤侵蚀的影响—实验结论第十七页，共三十页。降雨量越小，土地受侵蚀程度小；降雨量越大，土地受侵蚀的程度大。降雨量大降雨量小实验3.降雨量的大小对土壤侵蚀的影响—实验结论第十八页，共三十页。第二部分：探索侵蚀实验思考：由此我们推测在自然界中什么地方的土地最容易发生侵蚀？侵蚀会给我们带来什么样的灾害？说说我们的观点。第十九页，共三十页。思考：由此我们推测在自然界中什么地方的土地最容易发生侵蚀？侵蚀会给我们带来什么样的灾害？说说我们的观点。第二十页，共三十页。思考：由此我们推测在自然界中什么地方的土地最容易发生侵蚀？侵蚀会给我们带来什么样的灾害？说说我们的观点。第二十一页，共三十页。思考由此我们推测在自然界中什么地方的土地最容易发生侵蚀？侵蚀会给我们带来什么样的灾害？第二十二页，共三十页。思考由此我们推测在自然界中什么地方的土地最容易发生侵蚀？侵蚀会给我们带来什么样的灾害？第二十三页，共三十页。第二十四页，共三十页。第二十五页，共三十页。我们该怎么办？第二十六页，共三十页。课堂小结1.土地坡度大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等会影响土地被侵蚀的程度。2.侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土壤流失，影响我们的生产生活。3.保护森林，退耕还林可以减少土地的侵蚀。第二十七页，共三十页。我会做2.能够影响土壤被侵蚀的是（）A、华北平原B、黄土高原C、热带雨林1.下面受到雨水侵蚀最严重的是（）A、坡度大小B、有无植物C、闪电1.降雨量越大，对土壤的侵蚀程度越小。（）2.在植物覆盖的森林里，土壤被侵蚀的程度很小。（）一