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文档简介
主题活动二:我是小小讲解员难点:掌握收集、处理信息的方法1参赛教师:古力扎·热合曼小学综合实践活动四年级-上册-第二单元第一页,共八页。目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节第二页,共八页。导入3
学校有客人来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……请你选择一种情景,做一名小讲解员。第三页,共八页。要介绍清楚一个地方,要注意哪些方面?(全班交流,教师评议并小结。)①选择位置:家、博物馆、教室……②确定顺序:观察顺序、从外到内、从下到上……③确定内容:结构、外观、功用……④讲解技巧:抓住特点、多个角度、采用不同的说明方法⑤提纲赏析知识讲解难点突破第四页,共八页。怎么作讲解◆讲解的时候,条理要清楚,语气、语速要适当,可以用动作、表情辅助讲解。◆可以根据听众的反应调整讲解的内容。如,发现听众对某个部分不太感兴趣时,可以适当删减内容。知识讲解难点突破第五页,共八页。课堂练习6难点巩固同学们,看来讲解员的要求还是很高的,学校还有许多方面需要你们去向来宾介绍,你们想怎样做好讲解员的工作,为我们校庆出分力呢?先制出一个实施方案,然后按照设计的方案有条不紊的实施。各个小组逐一进行介绍。每个小组介绍后其他小组对该组设计的实施方案进行评价。重点是提出合理化建议。活动方案都应该考虑哪些内容?方案制定是否具体:时间、地点安排;组织形式;人员分工合作;设想的预期成果第六页,共八页。课堂练习7难点巩固整理信息,制定方案小组活动方案活动主题小组活动成员以及分工活动时间
活动地点
活动目标活动方法活动内容及具体分工活动步骤预期成果及成果形式第七页,共八页。【课堂小结】小结校园小小
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