《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计(贵州省市级优课)

PAGEPAGE1《永遇乐·京口北固亭怀古》教案教学目标：1.理解《京口北固亭怀古》一词运用典故，借古喻今的写作特点。2.进行诵读，体味作者借古事抒发抗金救国，收复中原的热切愿望、壮志难酬的苦闷，以及对统治者屈辱求和、昏聩无能的愤概。教学重点与难点：1.探讨用典的意义。2.指导诵读，在诵读中体会词人的情感，感受豪放的词风。课时安排：一课时教学过程一、导入新课赤壁的惊涛骇浪勾起了苏轼的无限遐想,与雄姿英发的周瑜相比,东坡自然会发出无限的感慨，登上京口北固亭的辛弃疾,又会作何感想呢?今天我们就来学习《永遇乐·京口北固亭怀古》二、解题介绍、作者、了解背景 1.解题：永遇乐，词牌名；京口北固亭，登临地点；怀古，所写内容的怀古，大多是通过今昔对比，以古讽今。2.简介作者辛弃疾（1140-1207）字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。有将相之才而不能施展，将一腔忠愤寄于词间。继承了苏轼的豪放词风，笔法气势雄健、慷慨苍凉，意境深沉。著有词集《稼轩长短句》。3.写作背景：南宋的统治集团整日花天酒地，奢侈无度，对人民进行残酷的剥削。他们偏安江南，对金一味求和妥协，无心收复失地。1203年，韩侂胄（tuōzhòu）掌握大权，为巩固自己的地位，急于立一场伐金大功。于是他想到用辛弃疾作为号召北伐的旗帜。1204年，辛弃疾被起用担任镇江知府。初到镇江，他积极做各方的准备。可是他的意见不能被韩侂胄一伙采用。他被调离镇江。他施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了。这时离他渡江南归已四十三年了，当他北望扬州，想起历史上的英雄人物，也想起自己青年时期的战斗生活时，满怀悲愤而写下《永遇乐》词。三、赏析全词（一）听范读，感知全词在京口北固亭，词人都想到了些什么？孙仲谋——舞榭歌台风流业绩刘裕——金戈铁马万里如虎（上片）刘义隆——元嘉草草仓皇北顾拓跋焘——佛狸祠下神鸦社鼓廉颇——廉颇老矣尚能饭否（下片）多用典故，表达情感（二）分析典故1.用典——所谓用典，就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。恰当地用典，可使诗文文情隽永，含蓄深刻。用典或仰慕古人；或以古人自况，感慨身世；或借古讽今等等。言简意赅，以一当十。

2.典故一：孙权

“千古江山，英雄无觅孙仲谋处，舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。”此句是怀念孙权的。用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感，蕴含着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。“英雄无觅孙仲谋处”，既赞美历史上的孙权，更深恨现实中没有孙权这样的英雄。风流总被雨打风吹去”，紧承上句，并且用“总”修饰“被”：这就既慨叹孙权时期京口繁华景象和孙权这样的英雄人物，都已随着时光的流逝而不复存在；更表明了英雄人物及其业绩都随着时光的流逝而消逝。江山本应代有英雄出，当时却没有孙权这样的英雄，抒发了对屈辱苟安的南宋统治者的不满.既赞美了孙权，又表达了对前人事业后继无人的惋惜，也隐含他对当时统治者偏安江南的不满。3.典故二：刘裕

“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。相当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”单写“斜阳”之下的“草树”，用“寻常”修饰“巷陌”，表明刘裕出身寒微，突出他以寒

微出身而建立了赫赫功业，含有讽刺南宋权贵失地误国的意思。“金戈铁马“，表现出刘裕统帅万众精锐部队勇战强敌的英雄气概；“气吞万里如虎”，更表现出他灭南燕、平后秦，所向无敌的气势声威。这和南宋统治者的屈辱苟安构成鲜明的对比，抒发了不满懦弱统治者的感情。向往英雄业绩，表达抗金决心。思考问题：词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？（都是能够建立功业的英雄人物。而且他们的事业都是在京口起步的。）明确：表达自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。3.典故三：刘义隆“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”（刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军而仓皇失措。）思考：辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么？借此事咏叹近事。借鉴历史，伐金必须作好准备，委婉劝韩侂胄不能草率行事。4.典故四：佛狸祠“四十三年，望中犹记,烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！”实际描写了两种场面——“烽火扬州路”写四十三年前，扬州一带抵抗金兵，战火纷飞，肯定是惨不忍睹的。“佛狸祠下，一片神鸦社鼓！”

是写现在沦陷区人民安于异族统治，忘了国耻，忘了收复中原。思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象，是什么心情？作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。5.典故五：“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”明烈士暮年壮心不已之志抒报国无门壮志难酬之愤借廉颇的典故，用意何在？借廉颇的典故，抒发了词人老而弥坚、抗敌之志不衰的报国之情和老大无成、壮志难酬的愤慨。爱国之情，忠义之气，溢于言表！四、总结思想感情上阕：歌颂追慕英雄及其功勋业绩，感叹“时无英雄”。下阕：借刘义隆，廉颇的故事，抒发对南宋王朝的愤懑，以及自己抗金救国，恢复中原的热切愿望和希望不能实现的苦闷。作者怀古伤今，表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不善用人才的愤慨。五、布置作业 1、默写《永遇乐·京口北固亭怀古》。 2、结合对苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的学习，进一步感受豪放派词风。 六、教学反思因为这首词用典较多，所以我把教学重点放在了理解这些典故上，也变成了纯粹的历史故事的讲解。通过这些典故，学生的确能够理解作者的用意，体悟作者的