2023年吉林市七中九年级中考语文4月检测试题卷附答案解析

年吉林市七中九年级中考语文4月检测试题卷一、积累与运用（15分）请在答题卡相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。1.辛苦遭逢起一经，________________。（《过零丁洋》）2.________________，________________，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）3.岑参《白雪歌送武判官归京》中，“________________，________________”两句运用夸张手法描绘大雪将至的景象，自然地由写景过渡到送别的两句。4.《渔家傲·秋思》中描写边塞风光，暗示战事吃紧的句子是：“________________，________________”。5.阅读语段，按要求完成题目。①谦和，如一副淡雅的水墨画卷；谦和，是一篇清丽的婉约文章。②谦和，（）美丽了自己，（）悦目了他人。③谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量，谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。④也许一点点的善意宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。（1）第①句有一个错别字，应将______改为______，读音为______。（2）第①句运用的修辞方法是______。（3）第②句括号内应填入的关联词语是_______、_______。（4）请在第④句的横线上填入正确的标点符号：________________。二、阅读（45分）（一）文言文阅读（15分）【甲】邹忌修八尺有余，而形貌联丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。6.本文选自________________。（1分）7.解释下列加点词在句中的意思。（2分）（1）孰视之（） （2）能谤讥于市朝（）8.齐王纳谏之后，从“令初下，群臣进谏，门庭若市”，到“数月之后，时时而间进”，再到“期年之后，虽欲言，无可进者”，这种变化说明了什么？（2分）9.邹忌和齐王是本文的两个重要人物，最后齐国的昌盛与两个人的努力都有关，任选一人，说说他是怎样使齐国强大昌盛的？给你以怎样的启示？（3分）【乙】人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭德不处其厚情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。选自《谏太宗十思疏》10.用“/”给【乙】文中画线句子断句。（限两处）（2分）戒奢以俭德不处其厚情不胜其欲11.把下面句子翻译成现代汉语（2分）斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。12.【甲】【乙】两文作者均意在“劝君”，乙文作者魏征以诤臣形象深入人心，这篇文章“劝君”的方式有何特点？（3分）（二）现代文阅读（25分）（甲）阅读下面文章，完成下面小题。（16分）去寻找你的亲人麦家①你是如此孤独，所以你更要用心去找到你的“亲人”做伴相随，让他们用与你相似的孤独来温暖你，活泼你，照耀你，点燃你。②我的大部分“工作时间”像只病猫一样蜷在床上，或沙发上，不是读书，就是发呆。其中小部分时间是在胡乱翻看，什么书刊都翻，只要身边有的；然后大部分时间是在读少数的几位作家的作品，卡夫卡、加缪、海明威、福克纳、博尔赫斯、纳博科夫、黑塞等。他们是在我乱翻中一眼钟情，结下盟约，至今不弃不离的。由于反复读，加上有些作品短悍，易记，也许还要加上我受过一定特别训练的记忆力，这些作家的总有几篇作品我可以背下来。二十年前，我甚至可以连场背诵五十首博尔赫斯的诗——现在想来，那真是我荣光的记忆。③不管你记忆力好坏与否，作为一个写作者（首先是阅读者）随着年岁的递增，你脑海里会列出一排长长的书目，那些经典名著是很容易上榜的，即使只是偶尔翻过，甚至没看过。这就是名著的魅力，正如那些名川大山，那些凸现在史海里的著名人、事，你无须去亲眼，他们会自动钻入你的记忆库，排队等着你去光顾、领受。忘记了是谁——也许是圣奥斯丁——曾这样说过：经典作品并不是一部必须具备某种优点的作品，而是世世代代的人出于不同的理由，以先期的热情和神秘的忠诚阅读并传存的“幸运者”。因为幸运名扬天下，流芳百世，对后人来说或许就是不幸。④这是一部分。⑤还有一部分，我一方面相信他们是了不起的，他们写出了他们的伟大，另一方面我总觉得他们跟我无关，形同陌路，温暖不了我，无法给我输氧传力，无法让我燃烧起来。与此同时，别有一些作家，如卡夫卡，加缪等（如前所述）他们的作品如同貌美楚楚的女子一样吸引着我，诱惑着我，让我神魂颠倒，神经衰弱，同样的脑筋在他们面前似乎也变得灵异起来，智慧起来，水生风起，见风如雨，过目不忘，念念不忘。我就这样并不费尽心力地记牢了他们笔下的人物、故事、句式、语录。包括他们本人的生平、长相、趣闻等等。我对他们的兴趣和敏感，正如兄弟一般，亲人一样，道法自然，无须苛求。⑥我告诉自己：停留在你的“亲人”身边吧，反复聆听他们，就会听到吉祥而美妙的天簌之音。⑦人头攒动，市声喧哗，世相是如此热闹繁华，然而人依旧孤独。因为亲爱文学，我们宿命地变得更加孤独。文学是一项孤独的事业。文学以宣扬人道、活泼灵魂为己任，但对创作者本人却提出了非人道、反人性的要求：只有走窄门，只有沉浸在黑暗和孤独中，才能到达彼岸。⑧文学的大树只能生长在孤独的心底里。这份孤独，父母，兄弟，姐妹，好友，所有爱你的人，都无力驱散。⑨这是一份属灵的孤独，根子扎在更大的孤独上。哦，你是如此孤独，所以你更要用心去找到你的“亲人”做伴相随，让他们用与你相似的孤独来温暖你，活泼你，照耀你，点燃你。正如你总有父母亲人一样，任何作家都有各自的“亲人”，不同的是，他们不像你的父母亲人一样与你同生俱来，他们淹没在“茫茫人海”中，需要我们用心、用孤独、用时间、用运气去寻找。运气属于敏灵和执着的人。⑩因为孤独，文学其实就是一份最需要敏灵和执着的事业。（有删改）13.第一自然段的作用是什么？（4分）14.文中作者说：“与此同时，别有一些作家，如卡夫卡，加缪等（如前所述）他们的作品如同貌美楚楚的女子一样吸引着我，诱惑着我，让我神魂颠倒，神经衰弱，同样的脑筋在他们面前似乎也变得灵异起来。”试着赏析这句话。（4分）15.如何理解作者说的“因为亲爱文学，我们宿命地变得更加孤独。”（4分）16.即使人前所有的微笑都发自内心，人后，你都有如影随形的空虚和孤寂。作者慰藉孤独的方法是反复诵读名家作品，记牢相关内容。生活中，读书能给你带来什么积极的影响？（4分）（乙）阅读下面文章，完成下面小题。（9分）青少年需要什么样的偶像观①最近，有这样一件“新鲜事”：一个三年级的小女生很喜欢一位明星，不仅看了所有跟他有关的综艺节目、影视剧，还花了上万元买了那位明星的周边产品，明信片、抱枕、雨伞、背包、笔盒、手链，能买到的全买了，而钱自然掏自她父母的钱包。那个女生洋洋自得，向同学们炫耀自己的“收获”。这个时候，一位同学说了几句那位明星的不是，那位女生立刻对其大打出手，直到老师出面，场面才得以控制。②偶像崇拜是青少年成长中一般都要经历的过程。从个体层面看，一个人崇拜什么样的偶像，往往暗示着他（她）希望自己成为什么样的人。从群体层面看，青少年群体的偶像观，反映的是时代的价值取向，并包含着一个国家和社会未来发展趋势的密码。因此，青少年需要树立健康向上的偶像观。③第一，青少年大都喜爱娱乐，所以产生了对娱乐明星的崇拜，但青少年追星不应只图感官层面碎片化的快感爽感，不应只表现为金钱、时间、精力的巨大付出，更不应因爱而起、以爱为名，结果却滋生出敌对、仇恨、暴戾等负面情绪和行为。④第二，____________________青少年有激情、易冲动，对于偶像往往仅窥其一而不及其余，总以为自己的偶像千好百好，容易忽视偶像的节操品行。可很多明星最后都败在“德”上。青少年如果总把德不配位的明星当作偶像，既是对明星的纵容，也是对自己的不负责任。不跟风、不溢美、不捧杀，勇于担负客观评价、积极监督偶像言谈举止的责任，应是青少年追星路上的应有之举。⑤第三，青少年正处于成长成才的关键时期，要矫正盲目浅薄的偶像观，多学习偶像的真功夫，见贤思齐，苦练内力，一步一个脚印，为自己未来的人生打下坚实的基础。很多青少年把明星艺人当作偶像，但他们看到的只是明星在聚光灯下的光鲜时刻，看不到的是明星在幕后的艰辛、努力与付出。为了拍摄电影《我是谁》，成龙从70多米高的大楼上一跃而下；拍摄过电影《战狼》的演员吴京，拍戏几乎从不用替身，而是真打真摔，据说身上前后缝了100多针。无论是成龙还是吴京，“拼命”才是他们的真功夫。正是由于肯吃苦、敢拼命，他们才获得了那么多的荣誉和光环，成为很多青少年的偶像。青少年学习偶像，就应多了解一下偶像成功之前付出了什么而不是偶像成功后获得了什么。青少年崇拜偶像，就应该与其建立健康平等的情感纽带，多从其身上吸取精神养分，并转化为自身前进的动能。⑥第四，青少年社会人格的养成，不仅来自学校和家庭教育的影响，也与他们所追逐的偶像的潜移默化的影响密不可分。目前，青少年群体的偶像认知有一种偏狭短视的倾向，以为只有演艺明星才值得崇拜。这种认知必须纠正。三百六十行，行行出状元。任何行业的出类拔萃者都可以成为青少年的偶像。奥运会上摘金夺银为国争光的运动健儿，抗疫一线默默奉献守护人民群众生命健康的医护人员，空间站中为人类探索太空之路的航天英雄，他们都是值得青少年崇拜追逐的偶像。⑦未来属于青少年，希望寄予青少年。新时代的青少年应树立健康向上的偶像观，将各行各业具有闪光道德品质、精湛能力技艺和突出社会贡献的人视为榜样和楷模，不断从他们身上汲取成长成才的力量。17.选文的中心论点是什么？（2分）18.选文第①段在文中有什么作用？（2分）19.选出下列放在选文第④段横线处的观点最恰当一项（）（2分）A.我们要正确的选择追星的目的，不要变成非理性的追捧和盲从。B.我们在面对追星的时候一定要把握好尺度，不要过于痴迷。C.追求明星的优点和长处，要分清是否符合自己的审美标准。D.应秉持以德为先的评价标准，追逐德行高洁、遵纪守法、人格高尚的偶像。20.选文第⑥段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）（三）名著阅读（5分）21.4月23日是“世界读书日”，学校组织了一次“名著阅读”的活动。请根据你的积累，完成下表。（2分）作品国籍/朝代作者类别①《__________》英国斯威夫特航海冒险经历的讽刺小说《儒林外史》清朝②以知识分子为描写对象的长篇小说22.不同的讽刺笔法，让作品具有多姿多彩的艺术风格。请任选其中一个语段说说《儒林外史》讽刺手法的运用。（3分）语段一：“……不瞒二位先生说，此五省读书的人，家家隆重的是小弟，都在书案上，香火蜡烛，供着‘先儒匡子之神位’。”牛布衣笑道：“先生，你此言误矣！所谓‘先儒’者，乃已经去世之儒者，今先生尚在，何得如此称呼？”匡超人红着脸道：“不然！所谓‘先儒’者，乃先生之谓也！”牛布衣见他如此说，也不和他辩。语段二：席上燕窝、鸡、鸭，此外就是广东出的柔鱼、苦瓜，也做两碗。知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个瓷杯，一双象箸来，范进又不肯举。……知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心……三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习（10分）23.瑞虎啸冬辞旧岁，玉兔沐春迎新年。在这年终岁末、辞旧迎新之时，吉林市第七中学校初三年级将开展“欢乐中国年”主题系列活动，请你按要求完成任务。（1）【新春诗会】每逢佳节倍思亲。同学们以“思乡”为题，举行新春诗会，共话故园情。下列诗句中，不符合本次诗会主题的一项是（）（2分）A.乡书何处达？归雁洛阳边。 B.仍怜故乡水，万里送行舟。C.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 D.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（2）【艺术展览】2023年是癸卯兔年，以下是同学们精心创作的三幅展品。请按要求填空。（2分） 图1 图2 图3图3运用的艺术形式是①________，它贴在窗纸或窗户玻璃上时叫作窗花。北方居民，大多喜欢在春节时贴窗花。三幅作品呈现的内容指向同一个神话故事，故事的名字是②________。（3）【春联送福】新一年你将告别母校、奔赴考场。请你在下面两副上联中任选一副，写出下联，向老师表达敬意，为同学送去祝福。（2分）致敬老师：栉风沐雨挥汗水，_____________________________________祝福同学：蟾宫折桂书奇志，_____________________________________（4）【文化讲座】为更好地普及中国“年”文化，吉林市第七中学校初三年级将于2023年1月20日下午4点钟，利用云端课堂，诚邀民俗专家张老师为同学们进行“最美中国年”传统文化知识讲座。请你以年级学生会干部李明的身份为张老师写一份邀请函。（要求：①表达得体；②信息齐备）（4分）邀请函尊敬的张老师：您好！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________吉林市第七中学校初三年级2023年1月10日（二）写作（50分）24.从下面两个文题中任选一题作文。作文（1）不一样的初中生活作文（2）阅读下面材料，根据要求写作。2022年11月28日11时，费俊龙、邓清明、张陆3名神舟十五号航天员在酒泉卫星发射中心问天阁与中外媒体记者集体见面。太空即将迎来中国“最励志航天员”——邓清明！机会不是等出来的，是在24年持之以恒的训练中得来的。已知天命的邓清明，日复一日地参加繁重的训练。战友退伍时曾对他说：“老邓，你要继续努力，不要放弃。”从32岁进入航天员大队时风华正茂，到56岁圆梦太空时两鬓斑白，他的信念从未改变：宁可备而不用，不可用而不备。清寒枯苦飞天路，锲而不舍终梦圆！以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于500字。（4）文字和标点的书写要规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。参考答案1.干戈寥落四周星2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺3.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝4.千嶂里，长烟落日孤城闭5.（1）副幅fú（2分）（2）比喻（2分）（3）既又（2分）（4）、（顿号）（2分）6.《战国策》（1分）7.（1）通“熟”，仔细。（1分）（2）公开指责别人的过失（1分）8.进谏人数由多渐少到没有，说明齐王纳谏除弊效果显著，齐国政治日益清明。（2分）9.围绕“邹忌：有自知之明，不盲目自信，善于自我反省，能实事求是，有冷静清醒的认识；尽职尽责，善于进谏。齐王：从谏如流、广开言路、虚怀若谷、言而有信，最后使国家强大”来谈即可。（结合其中任何一点谈启示均可）（3分）10.戒奢以俭/德不处其厚/情不胜其欲（每处1分，共2分）11.这也如同挖断树根却想要树木长得茂盛，堵塞源泉却想要泉水流得远一样啊！（2分）12.直言进谏，设喻说理，用树木河流作比，从反面论证：要让国家长治久安，必须居安思危，严格要求自己。（3分）【选段译文】国君处于皇帝的重要位置，在天地间尊大，就要推崇皇权的高峻，永远保持政权的平和美好。如果不在安逸的环境中想着危难，戒奢侈而行节俭，道德不能保持宽厚，性情不能克服欲望。13.开篇点题，写出“每个人都是孤独的个体，需要寻找亲人来作伴相随”；引出下文，文学作品的创作者和作品中的内容可以让自己获得温暖，被点燃；内容充满悬念。（共三点，答出两点即可，每点2分，共4分）14.作者运用比喻的修辞手法（1分），将作家作品比喻成美女（1分），生动形象地写出了一些文学作品对作者的吸引力之强大（1分）表达了作者对文学作品的喜爱痴迷之情（1分）（共4分）15.文学是一项孤独的事业。创作者本人只有走窄门，只有沉浸在黑暗和孤独中，才能到达彼岸。读者只有身处其中，才能真正领会其要义。身处尘世，世相的繁华热闹只能使人更孤独。（或者是每个人都包含着两个部分，一个是在外在的生活里打拼，一个是藏在灵魂里哭泣。那个被隐藏着的，在寻找他的亲人。（4分）16.言之成理。立意积极，没有错别字、明显语病即可。（4分）17.青少年需要树立健康向上的偶像观。（2分）18.用现实中青少年盲目崇拜偶像的事例，作为反面的事实论据，证明中心论点，引出中心论点（或论题），使论证更有现实性和针对性。（2分）19.D（2分）本题考查议论文分论点的提炼与概括。结合横线处后文“对于偶像往往仅窥其一而不及其余，总以为自己的偶像千好百好，容易忽视偶像的节操品行”“青少年如果总把德不配位的明星当作偶像，既是对明星的纵容，也是对自己的不负责任”可知本段主要在论述青少年应该以怎样的人为偶像，侧重在于“德”上，所以青少年应该秉持以德为先的评价标准，追逐德行高洁、遵纪守法、人格高尚的偶像，故选D。20.①举例论证，②列举运动健儿、医护人员、航天英雄的例子，③具体有力地论证了“任何行业的出类拔萃者都可以成为青少年的偶像”的观点，进而证明中心论点（青少年需要树立健康向上的偶像观）。（每点1分，共3分）21.①《格列佛游记》②吴敬梓（每点1分，共2分）22.语段一：通过写匡超人“红着脸”强行辩解的神态细节来讽刺其虚伪无耻。