小学儿童节歌咏比赛活动方案_第1页
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文档简介

,aclicktounlimitedpossibilities小学儿童节歌咏比赛活动方案汇报人：CONTENTS目录01输入标题02活动背景和目标03活动时间和地点04参赛对象和报名方式05比赛规则和流程06评分标准和奖项设置01添加章节标题02活动背景和目标活动背景儿童节是儿童的重要节日，旨在庆祝儿童的成长和幸福歌咏比赛可以激发儿童的音乐兴趣，提高他们的艺术素养歌咏比赛可以增强儿童的团队协作能力和自信心歌咏比赛可以促进儿童之间的交流和友谊，培养他们的社交能力活动目标提高学生的音乐素养和艺术修养促进学生之间的交流和互动，增进友谊展示学生的才艺和个性，增强自信心培养学生的团队合作精神和集体荣誉感03活动时间和地点活动时间比赛时间：2023年6月1日比赛地点：学校大礼堂比赛时间：下午14:00-17:00比赛地点：学校大礼堂比赛地点：学校大礼堂比赛时间：上午9:00-12:00活动地点学校操场学校多功能厅学校报告厅学校体育馆04参赛对象和报名方式参赛对象小学一至六年级学生每班至少派出一支参赛队伍每支队伍人数不超过10人参赛队伍需在规定时间内完成报名报名方式报名截止日期：2023年5月10日报名时间：2023年5月1日至2023年5月10日报名地点：学校教务处或学生处报名方式：填写报名表，提交至学校教务处或学生处报名要求：需提供学生姓名、班级、联系方式等信息报名费用：免费05比赛规则和流程比赛规则比赛结果将在比赛结束后一周内公布参赛选手必须是在校小学生比赛曲目必须是积极向上的歌曲比赛形式可以是独唱、合唱、表演唱等比赛时间控制在5分钟内比赛评分标准包括音准、节奏、表现力、台风等比赛流程报名阶段：各班级在规定时间内提交参赛名单决赛阶段：所有优秀选手进行决赛，评选出最终获奖者颁奖阶段：为获奖选手颁发奖品和证书初赛阶段：各班级进行初赛，选出优秀选手参加决赛06评分标准和奖项设置评分标准节奏：歌曲的节奏是否准确，是否与原曲相符音准：歌曲的音准是否准确，是否与原曲相符表演：表演是否生动，是否有感染力服装：服装是否与歌曲主题相符，是否美观创意：表演是否有创意，是否有新意奖项设置二等奖：优秀表演奖，颁发奖杯和证书优秀组织奖：颁发奖杯和证书优秀指导教师奖：颁发奖杯和证书一等奖：最佳表演奖，颁发奖杯和证书三等奖：最佳创意奖，颁发奖杯和证书优秀学生奖：颁发奖杯和证书07活动宣传和组织工作活动宣传利用学校广播、宣传栏、微信群等方式进行宣传制作宣传海报，张贴在学校显眼位置邀请学校领导、老师、家长等参与宣传活动利用网络平台进行宣传，如微信公众号、微博等组织工作成立活动组委会，明确分工和职责制定活动计划，包括时间、地点、人员等准备活动物资，如音响、舞台、道具等组织报名和选拔，确保参赛选手的质量和数量安排评委和主持人，确保比赛的公正性和观赏性

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