2023年1月上海市春季高考英语仿真试卷（四）听力

★绝密考试结束前2023年1月全国普通高等学校招生统一考试

上海春考英语仿真模拟试卷（四）

LListeningComprehensionSectionA（第1-10题，每题1分；第11-20题，每题1.5分；共25分）

SectionA

Directions:InSectionA,youwillheartenshortconversationsbetweentwospeakers.Attheendofeach

conversation,aquestionwillbeaskedaboutwhatwassaid.Theconversationsandthequestionswillbespoken

onlyonce.Afteryouhearaconversationandthequestionaboutit,readthefourpossibleanswersonyourpaper;

anddecidewhichoneisthebestanswertothequestionyouhaveheard.

LA.6:40.B.6:20.C.6:10.D.6:30.

2.A.Cashonly.B.Cashorchecks.C.Checksonly.D.Creditcards.

3.A.Helackedmoney.B.Hehadsometroublewithhislungs

C.Hedidn,tplanthetripverywellD.Hewasinpoorhealth

4.A.Atadrugstore.B.Atahotel.C.AtaIaundiyD.Ataclothesshop.

5.A.Poor.B.Excellent.C.Tired.D.Concerned.

6.A.Thereisasingleroomleft.B.Therearesomespareroomsleft.

C.Therearesomedoublerooms.D.Alltheroomsaretaken.

7.A.Hehurthiseye.B.Theclockwasunusual

C.Thelecturewasnotinteresting.D.Thelecturelastedforanhour.

8.A.Marycametotheparty.B.Maryhasn'tappearedyet.

C.MaryplannedthepartyD.Maryhasn,tanyimagination.

9.A.Tomhasnoartisttalent.B.Tomhasimprovedhisart.

C.Tomisaveryprofessionalartist.D.Tomisapopularartist.

10.A.Sheisexcitedaboutgoinghome.B.Shehasbeenhomeforonlyafewdays.

C.She,sspendingtimegoingoverheraccounts.D.She'scountingthenumbers.

SectionB

Directions:InSectionB.youwillheartwoshortpassagesseveralandonelongerconversation,andyouwill

beaskedseveralquestionsoneachofthem.Thepassagesandtheconversationwillbereadtwice,hutthe

questionswillbespokenonlyonce.Whenyouhearaquestion,readthefourpossibleanswersonyourpaper

anddecidewhichoneisthebestanswertothequestionyouhaveheard.

Questions11through13arebasedonthefollowingpassage.

11.BSmokingC.Litter.D.Drinking

12.AAtourguide.B.Aconductor.C.Ateacher.D.Alawyer

13.A.Topreparepeopleforinternationaltravel.

B.Tomakethelawsofdifferentkinds.

C.Togiveadvicetotravelerstothecountry.

D.Toinformpeopleofthepunishmentforbreakinglaws.

Questions14through16arebasedonthefollowingpassage

14.A.Economicpressure.B.Jobhuntingaftergraduation.

C.Howtomakemoneyoncampus.D.TheproblemsfacingAmericanandChinesestudents.

15.A.Sensible.B.Confident.C.Ignorant.D.Negative.

16.A.Itisthesocietythatcausesuniversitystudentstolackconfidence.

B.Manybusinessesignorethestudents,puretheory.

C.Thesocietyandtheyoungshouldworkwelltogethertosolvetheproblem.

D.SomeAmericanuniversitystudentssellsomethingtomakemoney.

Questions17and18arebasedonthefollowingconversation.

17.A.Inthehospital.B.Intheshoppingcenter.

C.Inaschool.D.Inadrugstore.

18.A.Threetimesaday,takeonebeforeeachmeal.

B.Threetimesaday,takeoneaftereachmeal.

C.Takethemforthreedayscontinuously

D.Takethemfortwodayswithoutseeingthedoctor

Questions19and20arebasedonthefollowingconversation.

19.A.Italmosthasalonghistoryof100years.

B.It'ssmallerthanhislastone.

C.Thewindowscan,tletplentyofnaturallightin.

D.Therearewonderfulviewsoftheparkbehindhishouse.

20.A.Threebedrooms,twobathrooms.

B.Fourbedrooms,threebathrooms.

C.Fourbedrooms,onebathroom.

D.Fivebedrooms,twobathrooms.

听力答案：

备注：听力文字稿附在文档末尾

II.GrammarandVocabulary(每题1分；共20分)

SectionA

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;farthe

otherblanks,useonewordthatbestfitseachblank.

Peoplehavebeenpaintingpicturesforatleast30,000years.Theearliestpictureswerepaintedbypeople

whohuntedanimals.Theyusedtopaintpicturesoftheanimalstheywantedtocatchandkill.Picturesofthiskind

___21___(find)onthewallsofcavesinFranceandSpain.No___22___knowswhytheywerepaintedthere.

Perhapsthepaintersthoughtthattheirpictureswouldhelpthemtocatchtheseanimals.Orperhapshumanbeings

havealwayswantedtotellstoriesinpictures.

About5,0(X)yearsago,theEgyptiansandotherpeopleintheNearEastbegantousepicturesasakindof

writing.Theydrewsimplepicturesorsignstorepresentthingsandideas,andalsotorepresentthesoundsoftheir

language.Thesignsthesepeople___23___(use)becameakindofalphabet.TheEgyptiansusedtorecord

informationandtotellstoriesbyputtingpicturewritingandpicturestogether.___24___animportantperson

died,scenesandstoriesfromhislifewerepaintedandcarvedonthewallsoftheplacewherehewasburied.Some

ofthesepicturesarelikemodemcomicstripstories.IthasbeensaidthatEgyptishome___25___comicstrips.

But,fortheEgyptians,picturesstillhadmagicpower.Sotheydidnottrytomaketheirwayofwritingsimple.

Theordinarypeople___26___notunderstandit.Bytheyear1,000BC,peoplewholivedintheareaaroundthe

MediterraneanSeahaddevelopeda___27___(simple)systemofwriting.Thesignstheyusedwereveryeasyto

write,andtherewerefewerofthemthanintheEgyptiansystem.Thiswasbecauseeachsign,orletter,

representedonlyonesoundintheirlanguage.TheGreeksdevelopedthissystemandformedthelettersofthe

Greekalphabet.TheRomanscopied___28___idea,andtheRomanalphabetisnowused___29___theworld.

Thesedays,wecanwritedownastory,orrecordinformation,withoutusingpictures.ButWestillneed

picturesofallkinds:drawing,photographs,signsanddiagrams.Wefindthem30:inbooksand

newspapers,inthestreet,andonthewallsoftheplaceswhereweliveandwork.Pictureshelpustounderstand

andrememberthingsmoreeasily,andtheycanmakeastorymuchmoreinteresting.

【答案】21.havebeenfound22.one23.used24.When25.to

26.could27.simpler28.the29.around30.everywhere

【解析】

【导语】这是一篇说明文。讲述了人类绘画的历史发展及作用。

[21题详解】

考查时态和语态。句意：在法国和西班牙的洞穴墙壁上发现了这类图片。分析可知，谓语动词find和主

语之间是被动关系，本句描述过去发生的动作对现在的影响，应用现在完成时的被动语态。主语PiCtUreS

为复数名词，主谓一致，故填havebeenfound。

【22题详解】

考查代词。句意：没人知道为什么画在那里。分析句意可知，此处表示“没有人，没有任何人“，应用不

定代词One和前文No结合，构成短语nooneo故填oneŋ

【23题详解】

考查时态。句意：这些人使用的符号变成了一种字母表。根据句意和后文became可知，此处描述过去

发生的事情，用一般过去时，谓语动词用过去式。定语从句中USe和主语是主动关系。故填USed。

【24题详解】

考查连词。句意：当一个重要人物去世时，他生活中的场景和故事就会被画下来刻在他埋葬的地方的墙

上。分析可知,animportantpersondied和后文是时间关系，died为短暂动词，表示“当时候”应用连

词When引导时间状语从句。句首字母大写，故填When。

【25题详解】

考查介词。句意：据说埃及是连环画的故乡。homet。"是……的故乡”是固定搭配。故填to。

【26题详解】

考查情态助动词。句意：普通人无法理解。根据上下文可知，此处描述过去发生的事情，用一般过去时，

根据句意，应用情态动词Can的CoUkl和后文构成复合谓语。故填CoUk1。

【27题详解】

考查形容词比较级。句意：到公元前IoOo年，生活在地中海周围地区的人们已经发展出了一种更简单

的书写系统。根据前文developeda等句意可知,此处应用simple的比较级作定语,修饰名词。故填simρlero

【28题详解】

考查冠词。句意：罗马人复制了这个想法，现在罗马字母表在世界各地使用。后文名词idea特指前文提

到的“想法”，故用定冠词限定。故填the。

【29题详解】

考查介词。句意：罗马人复制了这个想法，现在罗马字母表在世界各地使用。aroundtheworld“全世界”

是固定短语，符合句意。故填around。

【30题详解】

考查副词。句意：我们到处都能找到它们：在书本和报纸上，在街上，在我们生活和工作的地方的墙上。

根据后文inbooksandnewspapers,inthestreet,andonthewallsoftheplaceswhereweliveandwork可知，

此处应用副词everywhere表达“到处”，作地点状语。故填everywhere。

SectionB

Directions:Fillineachblankwithaproperwordchosenfromthebox.Eachwordcanbeusedonlyonce,Note

thatthereisonewordmorethanyouneed.

A.clarifyB.consistentC.converselyD.criteriaE.misinterpretedEperceived

G.qualifyH.reflectionI.significanceJ.simultaneouslyK.valuable

Inrecentyearswe,veallbecomemorehealthconscious.However,indoingsoweseemto

have31health.Healthisnolongersomethingeveryoneisbornwith.Healthisacommodity.Itis

somethingyoucanhavemoreof.Andto32forthisextrahealthyouhavetobuyatracksuit,eatvitamin

pills,haveatherapistandlearntodoone-handedpress-ups.

Thisallsoundsquiteharmless——untilyourealiseitimpliesthatpeoplewhoarenotperfectlyformed,who

arenotyoung,sportyandsun-tanned,areless33people.Weallwanttobehealthybutweshould

perhapscomedownofftheexercisebikeand34whatthewordhealthactuallymeans.

Forastart,healthisnotbeautyandfitness.Youcanhavewonderfulhairandhugemuscles,whileyour

internalorgansareinaterriblestate.Theouterpersonisnotadirect35oftheinnerperson.Second,

healthisnotapurelyphysicalstate.It,smentalaswell.Therearelotsoffitpeoplewhoarenotpsychologically

soundand,36,alotofquiteseriouslydisabledpeoplewhoarebright,happyandperfectlyintunewith

themselves.Besides,the37forphysicalandmentalhealthareamatterofopinion,containingastrong

socialelement.There,satribeintheAmazonrainforestwhichregardsyouasunwellifyoudon,thavemarksof

fungal（真菌）infectiononyourskin.

Takingallthisintoaccount,healthisaterriblydifficultwordtodefine.Itisneverthelessof

grave38____todoso,becauseunlessweknowwhathealthiswedon,tknowwhattoaimfor.Myown

favouritedefinitionofhealthis'psychologicalhealthistheabilitytoloveandtowork,.It,saneasythingtoaim

forandatthesametimeverydifficulttoarriveat.Thereare,however,occasionalmomentsineveryone,slife

whenyouexperience,39,agreatloveforthosearoundyouandalsoagreatsenseofpersonalfulfillment.

Thesebriefmomentsareveryhardtoachieve,buttheyare40asamoreworthwhileaiminlifethan

tryingtolooklikeasupermodel.

【答案】3LE32.G33.K34.A35.H36.C37.D38.139.J40.F

【解析】

【导语】这是一篇说明文。健康不再是每个人与生俱来的东西。健康是一种商品。这是你可以拥有更多

的东西。为了获得这种额外的健康，你必须买运动服，吃维生素片，请心理医生，并学会做单手俯卧撑。

文章主要解释了一些和健康相关的误区和观念。

[31题详解】

考查动词。句意:然而，我们这样做似乎误解J'健康。作谓语，结合句意表示“误解”应用动词misinterpret,

结合上文have可知为tohavedone形式。故填misinterpreted。故选E。

【32题详解】

考查动词。句意：为了获得这种额外的健康，你必须买运动服，吃维生素片，请心理医生，并学会做单

手俯卧撑。结合句意表示“获得”可知应填动词qualify,此处为不定式作目的状语。故填qualify。故选G。

【33题详解】

考查形容词。句意：这•切听起来都是无害的，直到你意识到这意味着那些身材不完美的人，那些不年

轻、不爱运动、晒得黝黑的人是不那么有价值的人。结合句意表示“有价值的”可知应填形容词VaIUabIe,

作定语。故填Valuableo故选K0

【34题详解】

考查动词。句意：我们都想要健康，但也许我们应该从健身自行车上下来，弄清楚健康这个词的真正含

义。结合句意表示“弄清楚”可知应填动词CIarify,且ShOUldri跟动词原形。故填Clarify。故选A。

[35题详解】

考查名词。句意：外在的人并不是内在人的宜接反映。作表语，结合句意表示“反映”应用名词reflection,

不定冠词提示用单数。故填relkction.故选H。

【36题详解】

考查副词。句意：有许多健康的人心理上并不健康，相反，有许多严重残疾的人却聪明、快乐、与自己

完全合拍。修饰后文句子应用副词，结合句意表示“相反”可知应填副词COnVerSely。故填COnVerSeIy。故

选C。

【37题详解】

考查名词。句意：此外，身心健康的标准是一个意见问题，包含了强烈的社会因素工作主语，表示“标

准”应填复数名词Criteria。故填Criteria。故选D。

【38题详解】

考查名词。句意：然而，这样做是有重大意义的，因为除非我们知道什么是健康，否则我们就不知道要

追求什么。作宾语，表示“重大意义''应用名词SignifiCance,不可数。故填SignifiCance。故选I。

【39题详解】

考查副词。句意：然而，在每个人的生活中，都有偶尔的时刻，你会同时体验到对周围人的巨大爱和巨

大的个人成就感。修饰后文句子应用副词，结合句意表示“同时“可知应填SimUltaneoUSIy。故填

simultaneouslyo故选Jo

【40题详解】

考查动词。句意：这些短暂的瞬间很难实现，但它们被认为是比试图看起来像一个超模更有价值的人生

目标。作谓语，结合句意表示“认为”应用动词PerCeiVed,短语beperceivedas表示“被认为是故

填PerCeiVed。故选F。

III.ReadingComprehension（41-55题，每题1分；56-70题，每题2分；共45分）

SectionA

Directions:ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,CandD.Fill

ineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.

Whatifthegoodlifeisn,treally...allthatgood?

Whatiftheverythingssomanyofus41for-ahigh-paying,powerfuljob;abeautifulhouse;a

wardrobe（衣橱）ofniceclothesindesirablysmallsizes;afancyeducationforourchildrentopreparethemfor

___42___onthiswayoflife—turnouttobemore___43___thanthey,reworth?

It,slongbeenbelievedthatthepsychological___44___associatedwithbeinga“IoW-StatUSindividuaf,

一i.e.,poor,grow___45___aspeoplemoveupthesocialladder.Itturnsoutthat,strueonlytoapoint.Onceyou

get___46___enough,thementalandphysicalhealth___47___associatedwithgreateraffluence（富裕）fade

away.Infact,researchindicatesthatasyounearthetop,lifestress___48___sodramaticallythatitsharmful

effectsalmostcanceloutmany___49___aspectsofsucceeding.

ScottSchieman,aprofessorofsociologyattheUniversityofToronto,hasaphraseforthis:"thestressof

highStatUS."In2005andagainin2007,hesurveyed1,800Americansofallincomelevelsandisnow___50___

hisresearchtomorethan6,000Canadians.Whathefoundturnsreceivedsociologicalwisdomonitsear:ςςPeople

withhigherlevelofeducationandinhigher-statusoccupationsandmid-to-higher___51___groupsare

experiencinghigherlevelsof___52___Jhesays.

Why?Theverytrappingsof___53___canmakelifeharderifyou,rethesortofdriven,work-devoted

personthathigh-statusindividualstendtobe,anothersupposedbenefitthatcanbepunishing:power.Having

authorityoverothersbindspeopletoallsortsofinteɪpersonal___54___andmanagementanxiety,___55___"too

much“stress,Schiemansays.4ςThisisthestuffthatsimplykeepspeopleupatnight.”

41.A.prepareB.intendC.striveD.wait

42.A.carryingB.livingC.takingD.coming

43.A.depressionB.troubleC.excitementD.happiness

44.A.resultB.responsibilityC.benefitsD.burdens

45.A.heavierB.lighterC.higherD.lower

46.A.richB.highC.oldD.wise

47.A.stateB.changeC.progressD.benefits

48.A.reducesB.improvesC.developsD.increases

49.A.activeB.positiveC.negativeD.passive

50.A.extendingB.expandingC.restrictingD.targeting

51.A.incomeB.statusC.wealthD.power

52.A.advantagesB.privilegeC.stressesD.influence

53.A.successB.failureC.stressD.promotion

54.A.conflictsB.quarrelsC.communicationsD.relations

55.A.resultingfromB.arisingfromC.pointingtoD.leadingto

【答案】41.C42.A43.B44.D45.B46.B47.D48.D49.B50.A

51.A52.C53.A54.A55.D

【解析】

【导语】这是一篇说明文。文章主要说明了长期以来，人们一直认为，作为一个“低地位的人”——即穷

人——所带来的心理负担会随着社会阶梯的上升而减轻。事实证明，这只在一定程度上是正确的。事实

上，研究表明，当你接近成功的顶峰时，生活压力会急剧增加，它的有害影响几乎抵消了成功的许多积

极方面。

[41题详解】

考查动词词义辨析。句意：如果我们很多人努力追求的东西——高薪、有权势的工作；一个漂亮的房子；

一大衣柜的漂亮衣服；为我们的孩子提供一种为他们继续这种生活方式做准备的高级教育，结果这些操

心是值得的吗？A.prepare准备；B.intend打算；C.strive努力；D.wait等待。根据后文“for—ahigh-paying,

powerfuljob;abeautifulhouse;awardrobeofniceclothesindesirablysmallsizes;afancyeducationforour

Chikiren”列举了一系列很多人努力追求的物质生活。故选C。

【42题详解】

考查动词词义辨析。句意：如果我们很多人努力追求的东西——高薪、有权势的工作；一个漂亮的房子；

一大衣柜的漂亮衣服；为我们的孩子提供一种为他们继续这种生活方式做准备的高级教育，结果这些操

心是值得的吗？A.carrying搬运,继续；B.living居住；Ctaking带走;D.coming来。根据后文“onthis

Wayoflife”可知，这种高级教育是为了让孩子继续这种生活方式，carryon“继续”。故选A。

【43题详解】

考查名词词义辨析。句意：如果我们很多人努力追求的东西——高薪、有权势的工作；一个漂亮的房子；

一大衣柜的漂亮衣服；为我们的孩子提供一种为他们继续这种生活方式做准备的高级教育，结果这些操

心是值得的吗？A.depression沮丧；B.trouble麻烦；C.excitement激动；D.happiness幸福。根据后文“than

they'reWOrth”可知为短语worthtrouble表示“值得操心、麻烦”，呼应上文“Whatifthegoodlifeisn't

really…allthatgood?（如果美好的生活不是那么美好呢？）“。故选B。

【44题详解】

考查名词词义辨析。句意：长期以来，人们一直认为，作为一个“低地位的人”——即穷人——所带来的

心理负担会随着社会阶梯的上升而减轻。A.result结果；B.responsibility责任；C.benefits利益；D.burdens

负担。根据后文“associatedwithbeingaςςlow-statusindividual"”可知是穷人的心理负担，故选D。

【45题详解】

考查形容词词义辨析。句意：长期以来，人们一直认为，作为一个“低地位的人”——即穷人——所带来

的心理负担会随着社会阶梯的上升而减轻。A.heavier更重的；B.lighter更轻的;C.higher更高的；D.lower

更低的。根据后文“aspeoplemoveupthesocialladder”以及常识，可知，长期以来，人们一直认为，作为

一个“低地位的人”——即穷人——所带来的心理负担会随着社会阶梯的上升而减轻。故选B0

【46题详解】

考查形容词词义辨析。句意：一旦你地位足够高，与更富裕相关的精神和身体健康益处就会消失。A.rich

富有的；B.high高的;C.old老的；D.WiSe明智的。根据后文“asyounearthetop,,⅛lςthestressofhighstatus"

可知，此处指地位变高。故选B。

【47题详解】

考查名词词义辨析。句意：一旦你地位足够高，与更富裕相关的精神和身体健康益处就会消失。A.state

状态；B.change改变；C.progress进步；D.beneAts利益。结合后面一句内容可知，后文提到当你接近

成功的顶峰时，生活压力会急剧增加，它的有害影响几乎抵消了成功的许多积极方面，即一旦你地位足

够高，与更富裕相关的精神和身体健康益处就会消失。故选D。

【48题详解】

考查动词词义辨析。句意：事实上，研究表明，当你接近成功的顶峰时，生活压力会急剧增加，它的有

害影响几乎抵消了成功的许多积极方面。A.reduces减少；B.improves改善；C.develops发展；D.increases

增加。根据后文“sodramaticalIythatitSharmfUIeffeCtSalmoStCanCeloUt”可知，地位越高，生活压力会急

剧增加，它的有害影响几乎抵消了成功的许多积极方面.故选D。

【49题详解】

考查形容词词义辨析。句意：事实上，研究表明，当你接近成功的顶峰时，生活压力会急剧增加，它的

有害影响几乎抵消了成功的许多积极方面。A.active活跃的；B.positive积极的；C.negative消极的：

D.passive被动的。结合上文“sodramaticallythatitsharmfuleffectsalmostcanceloutmany”可知，当你接

近成功的顶峰时，生活压力会急剧增加，它的有害影响几乎抵消了成功的许多积极方面。故选B。

【50题详解】

考查动词词义辨析。句意：在2005年和2007年，他分别对1800名不同收入水平美国人进行了调查，

现在他的研究范围扩大到了6000多名加拿大人。A.extending延伸、扩大的范围；B.expanding扩

展；C.restricting限制；D.targeting作为目标。根据后文“hisresearchtomorethan6,000CanadianS”指研究

范围的延伸、扩大应用extend。故选A。

[51题详解】

考查名词词义辨析。句意：他的发现颠覆了社会学的智慧：“教育水平高、职业地位高的人，以及中高

收入群体承受的压力更大，”他说。A.income收入；B.status地位；C.wealth财富;D.power力量。根

据上文“Peoplewithhigherlevelofeducationandinhigher-statusoccupationsandmid-to-higher''可知，这里

指教育水平高、职业地位高的人，以及中高收入群体承受的压力更大。故选A。

【52题详解】

考查名词词义辨析。句意：他的发现颠覆J'社会学的智慧：“教育水平高、职业地位高的人，以及中高

收入群体承受的压力更大，”他说。A.advantages优势；B.privilege特权；C.stresses压力；D.influence

影响。根据后文“canmakelifeharderifyou'rethesortofdriven,work-devotedpersonthathigh-status

individualstendtobe(如果你是地位高、倾向于的那种上进、投入工作的人，那么成功的外表可能会让你

的生活更艰难)“可知，教育水平高、职业地位高的人，以及中高收入群体承受的压力更大。后文“"toomuch”

StreSS”也是提示。故选C。

【53题详解】

考查名词词义辨析。句意：如果你是地位高、倾向于的那种上进、投入工作的人，那么成功的外表可能

会让你的生活更艰难，另一个所谓的好处可能是惩罚：权力。A.success成功；B.failure失败；C.stress

压力；D.promotion提拔。根据后文"ifyou,rethesortofdriven,work-devotedpersonthathigh-status

individualstendtobe”可知，地位高、上进、投入工作的人，即取得成功的人，所以这里指对这类人来说，

成功的外表可能会让你的生活更艰难，故选A。

【54题详解】

考查名词词义辨析。句意：席曼说，拥有凌驾于他人之上的权力会让人陷入各种人际冲突和管理焦虑中，

导致"太多”压力。A.conflicts冲突;B.quarrels争吵；C.communications交流；D.relations关系。根据上

文“allsortsOfinterPerSOna「可知指各种人际冲突，故选A。

【55题详解】

考查动词短语辨析。句意：席曼说，拥有凌驾于他人之上的权力会让人陷入各种人际冲突和管理焦虑中，

导致"太多”压力。A.resultingfrom起因于：B.arisingfrom引起；C.pointingto指向;D.leadingto导致。

根据后文“"t。。much”StreSS”可知，拥有凌驾于他人之上的权力会让人陷入各种人际冲突和管理焦虑中，

导致“太多”压力。故选D。

SectionB

Directions:Readthefollowingthreepassages.Eachpassageisfollowedbyseveralquestionsorunfinished

statements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Choosetheonethatfitsbest

accordingtotheinformationgiveninthepassageyouIiavejustread.

(A)

MargoandIwerenine.Ourparentswerefriends,sowewouldsometimesplaytogether,bikingpastthe

tree-linedstreetstoJeffersonPark,theleisurespotofourneighborhood.

IalwaysgotnervouswheneverMargowasabouttoshowup.Itcouldbethatshewasbothcoolandgorgeous

withthepinkT-shirtfeaturingagreendragonbreathingafireoforangeglitter.Oritcouldbethewayshebiked,

standingup,herarmslockedassheleanedabovethehandlebars.

Atthetime,IfanciedmyselfaninventorandItoldMargoaboutanideaIhadforaninventioncalledthe

Ringolator,agiganticcannonthatwouldshootbig,coloredrocksintoaveryloworbit,givingEarththesame

ringsthatSatum(土星)has.Margojustbeamedbrightly,shakingherhead.

I,dbeenintheparksomanytimesbeforethatitwasmappedinmymind,soWewereonlyafewstepsinside

whenIbegantosensethattheworldwasoutoforder.

“Look!There.^^Margosaidquietly,calmly.

Shewaspointing.AndthenIrealizedwhatwasdifferent.

Therewasaliveoakafewfeetahead.Thickandancient-looking.Thatwasnotnew.Theplaygroundonour

right.Notneweither.Bulnow,aguywearingagraysuit,leaningagainstthetrunkoftheoaktree,notmoving.

Thatwasnew.Hekepthismouthopeninawaythatmouthgenerallyshouldn,tbe.

"He'sdrunk,,,Isaid,uanddangerouslydrunk.,,

Itooktwosmallstepsbackward.Maybehewasazombie.Iknewzombiesweren,treal,buthesurelylooked

likeone.AndifImadeanysuddenmovements,hemightwakeupandattack.

Asɪtookthosetwostepsback,Margotooktwoequallysmallandquietstepsforward.fctHiseyesareOPenj

shesaid.

“Wegottagohome,“Isaid.

Shetookanothertwosteps.Thistimeshewascloseenoughandshereachedouttotouchhisfoot.

"He'sgone,"Margosaid,asifIcouldn,ttell.

(From"PaperTowns"byJohnGreenwithmajoradaption)

56.Whytheauthor"alwaysgotnervouswheneverMargowasabouttoshowup,,7

A.HewasafraidthatMargomightgivehimalessonphysically.

B.HefeltthatMargo,swayofridingabikecouldputthembothindanger.

C.HehadadmirationforthecoolandgorgeousappearanceandactionofMargo.

D.Hedidn,tlikethehorrifyinggreendragonbreathingafireoforangeglitter.

57.HowdoesMargofeelabouttheauthor,sinventionofa"Ringolator"?

A.Itwasabrilliantideathatmaychangetheworld.

B.Itsoundedsillyyetamusing,sosheshowedherkindness.

C.ItcalledforexperimentintheJeffersonPark.

D.Itgaveoutbeamsoflightandwasbright.

58.Whathappenedtothemanmostprobably?

A.Hewasplayinghideandseek.B.Hewasanewcomertothepark.

C.Hewasalreadydeadwhenfound.D.Hewasbecomingazombie

59.WhatcanbestdescribeMargo?

A.Gorgeousandtimid.B.Innocentandcute.

C.Brightandimaginative.D.Calmandbrave.

【答案】56.C57.B58.C59.D

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了玛戈和作者一次在杰斐逊公园的经历。

【56题详解】

推理判断题。根据第二段“IalwaysgotnervouswheneverMargowasabouttoshowup.Itcouldbethatshe

wasbothcoolandgorgeouswiththepinkT-shirtfeaturingagreendragonbreathingafireoforangeglitter.Or

itcouldbethewayshebiked,standingup,herarmslockedassheleanedabovethehandlebars.（每当玛戈要出

现时，我总是很紧张。可能是因为她穿了一件粉色T恤，上面印着一条喷着橙色闪光的绿龙，看起来既

酷又漂亮。也可能是她骑车的方式，站着，双臂锁住，靠在车把上）”可推知，每当玛戈要出现的时候，

作者总是很紧张，因为他很欣赏玛戈冷静、华丽的外表和动作。故选C项。

【57题详解】

推理判断题。根据第三段“Atthetime,IfanciedmyselfaninventorandɪtoldMargoaboutanideaIhadforan

inventioncalledtheRingolator,agiganticcannonthatwouldshootbig,coloredrocksintoaveryloworbit,

givingEarththesameringsthatSaturnhas.Margojustbeamedbrightly,shakingherhead.（那时，我幻想自

己是一个发明家，我告诉玛戈我有一个发明的想法，叫做Ringolator,一个巨大的大炮，可以把巨大的

彩色岩石发射到非常低的轨道上，给地球带来和土星一样的光环。玛戈只是灿烂地微笑着，摇着头）“可

推知，玛戈认为作者发明“Ringolator”的想法听起来很傻，但很有趣，所以她表现出了她的善意。故选B

项。

【58题详解】

细节理解题。根据最后一段“"He'sgone,“Margosaid,asifIcouldn'ttell.（"他死了，“玛戈说，好像我看不

出来似的）”可知，那个人被发现时已经死了。故选C项。

【59题详解】

推理判断题。根据第十段“AsItookthosetwostepsback,Margotooktwoequallysmallandquietstepsforward.

“HiseyesareoPCnJSheSaid.（当我往后退两步时，玛戈也悄悄地向前迈/两小步。"他的眼睛是睁着的，”

她说）“以及倒数第二段“Shetookanothertwosteps.Thistimeshewascloseenoughandshereachedoutto

touchhisfoot.（她又走了两步。这次她离他够近了，伸手去摸他的脚）“可推断出，在遇到未知的时候，玛

戈能冷静的上去探索，并且大胆的去触碰。由此推知，她是冷静而又勇敢的。故选D项。

（B）

Acting&MusicalTheater

TheSummerActing&MusicalTheaterprogram,whichstartsonFriday,July3andendsonThursday,July

23,iscreatedfortalentedstudentswhohavebeeninspiredbymusicaltheater.

Theprogramdevelopstheabilitiesofexperiencedperformerswhoareseriousaboutthefieldandeagerto

workhard.Ourgoalistohelpyougrowcreativelythroughfull-time,college-leveltheatretrainingunderthe

directionofpopularprofes