贵州省2023年中考物理试题（附真题答案）

贵州省2023年中考物理试卷一、单选题1．冬天，社区户外工作人员常用热水袋进行取暖。热水袋的内部液体主要是水，这是利用了水的（）A．密度大 B．热值大 C．比热容大 D．流动性【解析】【解答】

水的比热容最大，常常被用作取暖材料和冷却剂，热水袋里面装入水，是因为水的比热容最大，吸收热量多，放出的热量也多。故ABD错误，C正确。

故答案为：C

（1）水的比热容最大。

（2）因为水的比热容大，常用来吸收热量和释放热量。2．2022年北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计时惊艳开场！对于图所示节气中涉及的物态变化，说法正确的是（）A．图甲：雨的形成是汽化 B．图乙：露的形成是熔化C．图丙：霜的形成是凝华 D．图丁：雪的形成是凝固【解析】【解答】A．雨的形成主要是空气中水蒸气遇冷液化形成小水珠，或云层中小冰晶下落过程熔化成的小水滴形成的，均不属于汽化，A不符合题意；B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，B不符合题意；CD．霜与雪的形成过程一样，都是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶，C符合题意，D不符合题意。故答案为：C。

液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）

升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。3．力能产生不同的作用效果，下列情况中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A．手对弹簧的力B．磁体对小球的力C．手对撑杆的力D．手对弓的力【解析】【解答】

A、手对弹簧的力，弹簧被拉长，所以力能改变的形状。

B、小球的运动方向发生改变，所以力能改变物体的运动状态。

C、手对撑杆的力，撑杆发生了形变，所以力能改变的形状。

D、手对弓的力，弓的形状发生弯曲，所以力能改变的形状。

综上所述ACD是力时物体发生形变。

故答案为：B

力有两个作用效果：1、使物体发生形变。2、改变物体的运动状态。4．疫情期间，有的地方利用无人机巡逻，并向人们宣传防疫知识，如图所示。下列关于无人机巡逻过程中发出的声音，说法正确的是（）A．无人机上的喇叭发出的声音不是由物体振动发出的B．无人机螺旋桨发出的声音与喇叭发出的声音音色不同C．无人机螺旋桨发出的声音比喇叭发出的声音传播速度大D．喇叭发出的声音传播距离远，说明它发出的声音是超声波【解析】【解答】

A、声音是由振动产生的，无人机上的喇叭发出的声音是由物体振动发出的，故A错误。

B、音色是指物体发声的特色，物体结构不同发出的音色不同，无人机螺旋桨发出的声音与喇叭发出的声音音色不同，故B正确。

C、声音在空气中传播的速度相同，无人机螺旋桨发出的声音比喇叭发出的声音传播速度相同。故C错误。

D、超声波是频率高于20000赫兹，人耳听不见，喇叭发出的声音不是超声波。故D错误

故答案为：B

（1）所有声音都是由物体振动产生的振动停止声音也就停止。

（2）声音在空气中传播速度相同。

（3）超声波是频率在20000赫兹，人耳听不见。5．在《梦溪笔谈》中有这样一段描写：“方家以磁石磨针锋，则能指南”，提到用磁石磨成的针尖，可以指向南方，文中描述磁体具有的性质是（）A．磁针的中间磁性最强，两端磁性最弱B．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥C．磁体摔成两半后，一半是N极另一半是S极D．磁针静止时，N极总是指向北方，S极总是指向南方【解析】【解答】

A、磁针的中间磁性最弱，两端磁性最强，故A错误。

B、磁极间的相互作用是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故B错误。

C、磁体摔成两半后，两半都会是单独的磁体，都有两个磁极，故C错误。

D、磁针静止时，由于地磁场的作用，N极总是指向北方，S极总是指向南方，故D正确。

故答案为：D

（1）每个磁体都有两极，一个N极，一个S极。

（2）磁极间的相互作用是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

（3）地磁场的南北极与地理南北极相反。6．人们将传统的汽车后视镜换成了电子摄像头（如图甲所示），摄像头将车辆周围的路况成像在车内的显示屏上（如图乙所示），司机通过显示屏即可了解车辆周围的情况。下列关于这种新技术描述正确的是（）A．摄像头是凸透镜制成的 B．摄像头利用光的反射成像C．显示屏可以面向任意方向安装 D．摄像头成的是缩小的虚像【解析】【解答】

A、摄像机照相机等的摄像头都是凸透镜，故A正确。

B、摄像头利用凸透镜成像原理，实质是光的折射，故B错误。

C、为了司机能够更好的观察，显示屏要安装在司机能够看到的地方，故C错误。

D、缩小的像不会是虚像，摄像头所成的像是倒立缩小的实像，故D错误。

故答案为：A

（1）摄像头所成的像为倒立缩小的实像。

（2）摄像头是凸透镜，实质是光的折射现象。二、多选题7．探究“电流跟电阻的关系”的实验中，电源电压恒为6V，得到电流随电阻变化关系如图所示，下列说法正确的是（）A．定值电阻两端的电压为2.5VB．滑动变阻器的功率随定值电阻阻值的增大而增大C．当所用定值电阻为25Ω，滑动变阻器接入电路阻值为35ΩD．当滑动变阻器接入电路的阻值为7Ω时，电路的电流为0.5A【解析】【解答】

A、探究电流跟电阻的关系时，控制电压保持不变，由乙图可知电压表的示数为2.5V不变。故A正确。

B、当电阻增大时，要控制电阻两端电压不变，滑动变阻器也要增大，滑动变阻器的电压不变，由公式可知，当U不变时，电阻R越大，电功率越小，故B错误。

C、当定值电阻的阻值为25Ω时，电压表示数为2.5V，此时电流为0.1A，滑动变阻器的电压为3.5V，故滑动变阻器的阻值为，故C正确。

D、当滑动变阻器的电阻为7Ω时，由公式，故D正确

故答案为：ACD

（1）探究电流跟电阻的关系时，多次改变电阻大小，控制电压不变。

（2）当电阻变大时，滑动变阻器要控制电阻两端电压不变，则滑动变阻器的阻值也应该变大。三、单选题8．如图所示，轻质弹性绳的一端系上小球，另一端固定在O点，将小球从O点自由释放，下落到A点时绳子达到原长，随后落到最低点B（B点位于地面之上）。不计空气阻力，则下落过程中有关小球的分析正确的是（）A．O到B小球的机械能保持不变B．A到B小球减小的重力势能全部转化为绳子的弹性势能C．O到A小球减小的重力势能全部转化为动能D．A到B小球所受到的重力始终大于绳子对它的弹力【解析】【解答】

A、O到B小球受外力作用，机械能不守恒，故A错误。

B、A到B小球减小的重力势能一部分转化为绳子的弹性势能，一部分转化为动能，故B错误

C、O到A时，绳子对小球没有力的作用，机械能保持不变，重力势能转化为动能，故C正确。

D、A到B绳子慢慢被拉长，绳子对小球的拉力在变大，在中间某点是拉力等于重力，故D错误。

故答案为：C

（1）当物体不受外力时，机械能保持守恒。

（2）机械能守恒时，势能和动能相互转化。

（3）当绳子越来越被拉长时，绳子对小球的力越来越大。四、填空题9．2022年7月24日，搭载着我国空间站问天实验舱的长征五号运载火箭，在文昌航天发射场成功发射，如图所示。在火箭加速上升过程中，问天实验舱相对于是静止的。【解析】【解答】

实验舱和火箭连在一起，他们之间没有位置的变化，故以火箭为参照物，实验舱是静止的。

判断运动或者静止，主要看被研究对象与参照物之间的距离是否发生变化，如果变化则是运动的，如果不变化则是静止的。10．如图所示的火柴是实验室常用的点火工具。我们常将火柴头与擦火皮摩擦点燃火柴，这种点燃火柴的方式是通过的方式改变了火柴头的内能；火柴燃烧时我们能闻到一股味道，这与分子在运动有关。【解析】【解答】

（1）火柴头与擦火皮摩擦点燃火柴，这种点燃火柴的方式是通过做功的方式来改变内能的。

（2）我们能闻到一股味道，是因为扩散现象，扩散现象的本质是分子无规则运动形成的。

（1）改变内能有两种方式，一是做功改变内能，二是热传递改变内能。

（2）扩散现象的实质是分子无规则运动。11．“交通文明，从我做起”，交通安全一直是人们时刻关注的话题。如图所示，A、B，两车发生了追尾。在两车撞击瞬间，A车对B车的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）B车对A车的力。【解析】【解答】

力的作用是相互的，同时产生同时消失，A车对B车的力和B车对A车的力是一对相互作用力，大小相等方向相反，作用在不同的物体上。

相互作用力的特点是大小相等，方向相反，作用在同一直线上，在不同的物体上。12．如图所示电路中，电源电压恒定，滑动变阻器的滑片滑到a端时，电流表示数为0.6A；滑片滑到b端时，电流表示数为0.2A，电压表示数为4V，此时的功率为W。【解析】【解答】

滑片在a端时，电源电压为U=IR1=0.6A×R1滑片在b端时，电源电压为U=IR1+4V=0.2A×R1+4V，电源电压不变，由以上两个式子可以求出电源电压U=6V，电阻R1=10Ω，当滑片在b端时的R1电压为2V，此时R1的功率为

（1）串联电路为分压电路，按照电阻大小分压。

（2）滑片在左端和在右端时电源电压保持不变。五、作图题13．如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求；两灯串联，电压表测量两端电压，导线不能交叉。【解析】【解答】

答案如图：

电压变测量用电器电压时要与被测用电器并联。14．如图所示，点光源S发出的一条光线射到平面镜MN的O点，请在图中作出这条入射光线的反射光线。【解析】【解答】

答案如图：

在反射现象中，反射光线入射光线法线在同一平面内，反射光线入射光线在法线两侧，反射角等于入射角。15．如图甲所示，一个长方体浸没在水中，现用力向上提长方体，使长方体匀速上升。时刻长方体的上表面刚好与水面齐平，时刻长方体的下表面刚好与水面齐平。请在图乙中画出此过程容器底受到水的压力F随时间t变化的大致图像。（长方体下底面刚好离开容器底部开始计时）【解析】【解答】

答案如图：

当物体未拉出水面时，容器底受到的压力保持不变，当物体慢慢拉出水面时，水面慢慢下降，容器底受到的压力慢慢变小，当物体拉出水面时，容器底受到的压力保持不变。六、简答题16．电的使用为我们的生活带来了很大的便利，使用不当则可能对我们的人身和财产安全造成危害。请你提出两点安全用电的建议。【解析】【解答】

电的应用极为广泛，例如用电照明、动力工具、动力交通、电力取暖制热、科技研发、网络传媒、通讯社交、军事航天、农业生产等。安全用电很重要：①用电时应该注意所使用的线路是否老化，用到的插座和插头是否完好，及时更换损坏的电线；②接触电线时应该保持双手干燥，切不可用浸湿的布触碰插头、用电器；不可同一时间使用过多电器，禁止私自在原有的线路上增加用电器具等。

用电时既要遵守安全用电原则也要节约用电。17．小明在参加学校组织的社会实践活动中，使用锤子时发现锤头松动了，于是他想将锤头套紧在锤柄上，老师提供了如图所示的两种方案供他选择。如果你是小明，你会选择哪种方案？并解释其中的道理。【解析】【解答】

方案二的操作最合理；撞击前，锤柄和锤头一起向下运动，当撞到硬物时，锤柄停止运动，锤头由于惯性还要保持原来的运动状态继续向下运动，因此锤头紧套在锤柄上。

方案二可以利用锤头的惯性，使锤头紧紧的套在锤柄上。七、实验题18．小辰设计了如图甲所示的实物电路，测量一额定电压为2.5V的小灯泡发光时的电阻。（1）小辰在连接电路时，连接好最后一根导线灯泡就发光了，出现这种现象的原因可能是他在连接电路时开关没有；（2）在实验过程中，小辰移动滑动变阻器的滑片到某位置，电压表示数如图乙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，他接下来的操作是向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V；（3）小辰将多次实验测量的电压值和电流值绘制了如图丙所示的图像，根据图像信息可知，小灯泡正常发光时的电阻为Ω；（4）根据图丙的图像分析。小辰认为灯泡不发光时灯丝的电阻是0Ω。他的观点正确吗？，理由是。【解析】【解答】

（1）在连接电路时，开关应该断开，如果没有断开，在连接最后一根导线时，灯泡就发光了。

（2）小灯泡的额定电压为2.5V，此时电压小于2.5V，所以滑动变阻器应该变小，滑片向右移动时滑动变阻器才会变小。

（3）小灯泡只有在2.5V时才能正常发光，从丙图中可以看出当电压为2.5V时电流为0.2A，根据欧姆定律可知灯泡电阻为

（4）电阻时导体的一种属性，导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端是否有电压无关，灯泡不发光时灯丝的电阻不为0。

（1）在连接电路时，开关要断开，滑动变阻器的滑片要放在最大阻值处。

（2）小灯泡只有在额定电压下才能正常发光。

（3）小灯泡的电阻随温度的变化而变化，正常发光时电阻，电压必须是2.5V。

（4）导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端是否有电压无关。19．探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学做了如下猜想：A．浮力大小与物体浸入液体中的体积有关：B．浮力大小与液体的密度有关：（1）为了探究猜想A，同学们进行了如下实验：①使用弹簧测力计测重力前，应对弹簧测力计在方向上进行校零；②校零后，将物体挂在弹簧测力计挂钩上，示数稳定时如图A所示，则物体的重力为N；③如图B，使物体的一部分浸入水中，示数稳定后，读出弹簧测力计此时的示数为2.2N，则此时物体受到的浮力为N；④继续增大物体浸入水中的体积，直至刚好浸没在水中，观察到弹簧测力计的示数逐渐减小；⑤根据以上实验数据可得出结论：液体密度相同时，物体浸入液体的体积越大，受到的浮力；（2）在探究猜想B时，同学们在图C中加入浓盐水，发现弹簧测力计示数减小，同学们因此得出结论：浮力的大小与液体的密度有关，浸入液体中的体积相同时，液体密度越大，浮力就越大，从实验的过程分析，这个结论可靠吗？，理由。【解析】【解答】

（1）①使用弹簧测力计测重力前，应对弹簧测力计在竖直方向上调零。

②从弹簧测力计上读数为2.7N。

③根据称重法计算物体所受浮力为F=F1-F2=2.7N-2.2N=0.5N

⑤根据阿基米德原理可知，浸入的体积越大排出的液体越多，物体所受浮力越大。

（2）这种结论是不可靠的，因为没有控制变量相同，如果浸入的体积相同，那么液体密度越大浮力就越大。

（1）在使用弹簧测力计前要观察量程和分度值，然后进行调零。

称重法可以求出物体所受的浮力。物体排开液体的体积越大，所受浮力就越大。

（2）物体所受浮力大小与排开液体体积有关，与液体的密度有关。20．水上乐园一直深受人们的喜爱，特别是“极速坠水”项目更是让人深感刺激。小亮从滑梯上滑下，经水平轨道落入水中，发现滑出水平轨道时的速度越大，落入水中的水平距离越远。于是他提出：在空中水平抛出的物体，落地的水平距离大小与哪些因素有关？据此现象他做了如下猜想：①与抛出点的高度h有关；②与抛出的初速度v有关；为验证猜想，小亮找来了如图所示的装置进行实验（斜槽和水平槽均光滑）：（1）水平槽上有一气泡水平仪，当液体中空气泡居中时，表示实验装置水平，若空气泡在左端，为保证实验装置水平，应调节升降旋钮使左边的桌面（选填“升高”或“降低”）；（2）为探究猜想①，逐步降低高度h，每次都让同一小球从斜槽上A处自由滚下，目的是保持小球运动到水平槽时的相同，分别测出不同高度对应的进行对比，发现在空中水平抛出的物体，抛出点越高，落地的水平距离越远；（3）为探究猜想②，保持水平槽的高度不变，分别让同一小球从斜槽上的A、B、C位置由静止滚下，分别测出小球落地的水平距离s、s、s，发现s>s>s可得出结论：在空中水平抛出的物体，；（4）探究完上述两个猜想后，小明想继续探究抛出的水平距离与物体的质量是否有关，于是他保持水平槽的高度不变，用两个体积相同、质量不同的小球从A点自由释放，发现质量较小的球抛出的水平距离较小，请分析质量小的球抛出的水平距离较小的原因是。【解析】【解答】

（1）气泡水平仪的原理：当液体中空气居中，表示装置水平，若气泡跑到左端说明左端高右端低，应将调节升降旋钮降低左端桌面。

（2）每次都让同一小球从斜槽上A处自由滚下，目的是保持小球运动到水平槽时的速度相同。高度不同小球到达平面的初速度就不同，所以应该测出不同高度对应的水平距离。

（3）因为距离不同，速度越大距离越远，所以可以得出结论为：抛出的高度不变时，抛出的初速度越大，落地的水平距离就越大。

（4）质量小的小球所受空气阻力更大，使得质量小的小球抛出的初速度更小，从而使得其抛出的水平距离更小。

（1）水平仪中气泡会往高处跑，在左端，说明左端位置高，应降低左端桌面。

（2）相同位置下落，物体获得的速度相同。

（3）抛出的高度不变时，抛出的初速度越大，落地的水平距离就越大。

（4）质量小的小球所受空气阻力更大，使