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文档简介
2022-2023学年八年级语文上学期期中考前复习专项训练(部编版)
专题10:语法知识(原卷版)
1.【2022年辽宁省盘锦市中考语文真题】下列各项中分析正确的一项是()
劳动是二切幸福的源泉。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动,是人生出彩的金钥匙,也是创
造美好生活的必经之路。劳动同时也是成长成才的必修课。从某种意义上说,一个人只有树立正确的劳动
观,才能真正掌握劳动的本质和价值,准确理解历史前进、社会运转的内在机理。劳动是光荣可高尚的,
热爱劳动、不懈奋斗,一切美好的东西都能创造出来。
A.“一切”是代词,“而”是连词,“热爱劳动”和“不懈奋斗”都是偏正短语。
B.“劳动同时也是成长成才的必修课。”这个句子中,“成长”作状语。
C.“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动,是人生出彩的金钥匙,也是创造美好生活的必经之路。”
这是表示选择关系的复句。
D.画线句子有语病,修改方法是:把“掌握”和“理解”互换位置。
2.【2022年辽宁省营口市中考语文真题】下列各项中分析不正娜的一项是()
A.“彤云密布”“恣意绽放”“妙文隽语”分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。
B.“祖父母当年睡的就是一架重阳木床。”该句中“祖父母”是句子的主语。
C.“如果没有紫檀木,它就是制作贵重木器家具的最好用材。”该句是假设关系的复句。
D.“岭坡好像许多白象在奔跑,丘陵则像银白色的蟒蛇在飞舞。”该句中“许多白象在奔跑”和“银白色
的蟒蛇在飞舞”应互换位置。
3.选出下列各项中分析不正确的一项()
A.“唱”“千克”“非常”“他们”“关于”等词语的词性,依次是动词、量词、副词、代词、介词。
B.“人们不是常说‘事实胜于雄辩’吗?变换成陈述句:人们常说'事实胜于雄辩’。”这个句式变换正
确。
C.“'光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。'他在心里默念了三四遍。”这句话标点符号使
用正确。
D.“营养丰富”“拨动心弦”“中国方案"''认真打扫"四个短语结构类型完全不同。
4.下列各项中分析正确的一项是()
①近几年,诸如《中国诗词大会》等致力于中华优秀传统文化传承的电视综艺节目不断升温。这种文
化类电视节目不少都是针时孩子的。有人时此提出批评,认为不应过早给孩子灌输诗词等传统文化知识。
对此,笔者并不认同,②反倒觉得就应该从少年甚至幼儿做起。中华优容传统文化包含着属于中国人又理
内核的东西,这些东西越早继承越好。从娃娃抓起,用电视综艺的形式传播中华优秀传统文化,有利于第
牢民族文化根基,不存在过早的问题。
A.“对”是副词,“灌输”是动词,“并”是介词,“优秀”是形容词。
B.“精神内核”是主谓短语,“有利于筑牢民族文化根基”是动宾短语。
C.画线句①中的“节目”作句子的主语,“近几年”和“不断”作状语。
D.画线句②是病句,应该改为“反倒觉得就应该从幼儿甚至少年做起”。
5.下列各项中分析正确的一项是()
人生之路,真的不存在太早也没有太晚,:切都只是刚刚好。每个人生阶段,我们都会有不同的追求,
吕事在刚刚好的时间,做刚刚好的事情,才能在刚刚好的时间,活出最精彩的自己。所以,我们要以轻松
愉快的心情来面对每一天。即使有失败,也并不意味着我们不可以不再转换方向,有新作为。
A.文中的“一切”“刚刚”“追求”“只要”依次为代词、副词、动词、连词。
B.“人生阶段”“不同的追求”“转换方向”“有新作为”短语类型相同。
C.画浪线的句子中“以轻松愉快的心情”在原句中所做的成分是定语。
D.画线句在文中有语病,修改方法是:把“不再”改为“再”。
6.下列各项中分析错误的一项是()
相对于一棵小草,树无疑就是伟岸、挺拔的。树的寿命很馋,一棵树常可以活过上百年乃至几千年,
似乎是草的墩干上万倍。但草的寿命该怎4计算?岁岁枯荣的“枯”,应该是在严冬时休眠而已,每当春
风一起,又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也,树与草的寿命孰长孰短呢?凡是有树的地方,①
周围总陪伴装点着一片茵茵的草,在庄严的大树下,一棵棵小草不卑微,不羞愧,丝毫不自惭形秽,反倒
坚忍从容,宁静安然,面对着树与草,我突发奇想,妲聚世间只有树而没有草,那么世界会是什么样子呢?
②一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里,突兀、孤独,树下空空如也,了无生气。
A.春风(名词)如果(连词)成千上万(并列短语)
B.怎么(代词)卑微(形容词)寿命很长(主谓短语)
C.第①句中“周围”作主语,“陪伴装点”作谓语,“一片”作定语。
D.第②句中“一棵棵”作定语,“在黑土地里”作宾语,“树”作主语。
7.学校组织了以“时代有我,天下家国”为主题的语文活动。小芳同学在此次活动中朗读了下面的短文《每
一段岁月都值得歌唱》。下列关于这篇短文的说法,正确的一项是()
每一段岁月都值得歌唱
岁月如歌,历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊,我们处城了人类文明的璀璨与绚烂;透过历
史深邃的眼眸,我们读if了它博大精深的睿语哲思;站在历史宏厚宽阔的肩膀上,我们听到了那一段岁月
的波澜壮阔,刻骨铭心。狼烟四起是历史,浩浩烟波是历史,兰亭古墨是历史,松花酿酒、春水煎茶也是
历史,传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。【甲】人生短暂,历史却是永恒的。悟以往,
知来者。[乙]每一缕尘烟都渴望被铭记,每一段岁月都值得去歌唱!
A.文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词。
B.文中画横线的三个短语结构一致。
C.上文甲句中的“却”可以改成“也”,改后句子意思不变。
D.文中乙句朗读时要声音低沉,语气轻柔,语调平缓。
8.下列各项中分析有误的一项是
中国古典诗词源远流长,是中华民族本学的艺术创造和丰富的情感记录,是我们代代传承的文化瑰宝。
学者、诗人闻一多曾说:“诗人对诗的贡献是次要问题,重要的是使人精神有所寄托。”古典诗词之所以
能传承千载,经久不息,正因为它担负着中国人的精神追求,承载着中国人的诗情和诗心。
A.加点词“杰出”是形容词,“我们”是名词,“因为”是连词,“着”是助词。
B.“经久不息”是并列短语,“文化瑰宝”是偏正短语,“传承千载”是动宾短语。
C.“是中华民族杰出的艺术创造和丰富的情感记录”一句中“丰富”是定语。
D.“正因为它担负着中国人的精神追求,承载着中国人的诗情和诗心。”一句有语病,把“担负”改为“寄
托”。
9.下列各项中分析错误的一项是()
真善美,是公民追求的基础价值,也是社会进步的基本标尺。真善美的行为最能打动人,真善美的价
值最能感化人。医院接种室外,儿位防疫志愿者不畏严寒,组织人们有序地接种疫苗;公交车上,一位女
护士跪地抢救心脏骤停的老人;危急时刻,年轻的老师舍生忘死,保护自己的学生……生活中,一些平凡
的身影被频频点赞,是因为他们散发着真善美的光辉,他们传递着真善美的能量。
A.加点词“下住”“年轻”“他停I”分别是数量词、形容词、代词。
B.“接种疫苗”“抢救心脏骤停的老人”都是动宾短语。
C.“几位防疫志愿者”“危急时刻”分别是偏正短语、主谓短语。
D.“他们传递着真善美的能量”的主干是“他们传递能量”。
10.下列选项中表述不当的一组是()
ʌ.“哥儿,你要牢牢记住!”她及其郑重处说。“地”是结构助词。
B.前边是动词,后边是受动词支配的宾语,称为动宾短语。如:更加坚强。
C.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。作者光未然,原名张光年,诗人、文学评论家。
D.排比是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来。
11.下列说法错误的一项是()
Λ.“一门父子三词客,千古文章四大家。”苏轼既是“三词客”之一,又是“四大家”成员,他的《饮湖
上初晴后雨二首•其二》《水调歌头》成为千古流传的名篇。
B.“近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。”其中“和”是连词,“如”是动词.
C.律诗每首八句,其中二、四、六、八句要押韵,第一句可押可不押,韵脚可平可仄;额联、颈联必须是
对偶句。
D.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。茅盾是他的笔名,代表作有《蚀》三部曲,《子夜》等。
12.对语法知识分析正确的一项是()
黄昏,我来到东湖湖边,向湖心游去,野鸭子游过的水纹与我拨出的涟漪轻轻吻舍,水草不仅将湖水浸得
碧绿,也将我浸得碧绿,水覆在机肤上的感觉,像柔软洁净的丝缎,五百个人所在的湖畔营区,寂静无声,
瑞士人在静默中低声细语,小心翼翼地不去破坏别人欣赏夕阳湖光。
A.“肌肤”“碧绿”都是名词,“轻轻吻合”“寂静无声”都是偏正短语。
B.“水覆在肌肤上的感觉,像柔软洁净的丝缎。”这一句中,“柔软洁净”作状语。
C.“水草不仅将湖水浸得碧绿,也将我浸得碧绿。”这一句是并列复句。
D.文中划线句有语病,修改方法是在“湖光”后面加“的心情”。
13.下列对语文知识的分析,不正确的一项是()
A.如今,由于创新在各个领域蔚然成风,成为推动经济社会全发展的“发动机”。(本句成分残缺,是病
句)
B.黔东南州旅游产业化工作推进大会对我州如何强化旅游服务意识和提升旅游服务质量提出了新思路。(句
中“对”是介词,“和”是连词,“新”是形容词)
C.“眨眼睛”“干得很好”“他的声音”这三个短语分别是动宾短语、补充短语、偏正短语。
D.6月18日,2022中国西部数字经济博览会在西安圆满闭了幕。(句子主干是:博览会圆满闭幕。)
14.下列各项的判断与分析中,正确的一项是()
A.“美丽”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容词。
B.“红色记忆”“祖国繁荣”“振兴老区”“医圣遗风”这几个短语的结构相同。
C.“获得2012年诺贝尔文学奖的作家莫言把中国农村生活的现实写得非常到位”一句中的“非常到位”
作补语。
D.“十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。
15.下列各项中分析氐聊的一项是()
①抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。②岑遢医的阳光下,你与一段生蓑的文字邂逅。
③这些文字不端架子,如勺石源水,又如云端紫燕,显得气象万千。④此刻,你就沉溺在雅洁从容的文字
里,仿佛同一位智者相对而坐,听他娓娓道来,你的心就长出了翅膀。
A.②句中的“温暧”是形容词,“优美”是名词。
B.①句中的“和”,②句中的“在”都是介词。
C.③句中的“行云流水”,④句中的“娓娓道来”都是偏正短语。
D.画线句子有语病,修改方法是:将“沉溺”改为“沉浸”。
16.下文是小文同学收集的资料。
今年春晚最火的舞蹈无疑是群舞《只此青绿》。它的呆博来源于宋朝名画《千里江山图》。
它是宋朝著名山水画派青绿山水的代表作之一。
画中有重峦叠嶂、奇峰断崖;有奔流江河、浩淼湖海;有修竹茂林、野市渔村;有亭台楼阁、茅居村
舍;有捕鱼行船、行旅飞鸟。
整幅画卷气势恢宏,气势连贯,气象万千,恣意汪洋。细节构成又描绘精细,意态生动,疏密有致,
变幻无穷。
它遵循传统青绿技法又大胆突破,明快清雅的青色和绿色调交织,显得生机勃勃。有传奇的背后,都
有创造出传奇的人。
这个创造传奇的人必定有充满传奇色彩的丰尊的精神世界,他要有富广的胸怀才能有如此磅礴大气的
审美。
同时,它还需要有精妙细腻的心思更需要惊世绝伦的才华,有深厚的文化底蕴,有热情洋溢的创造力
与想象力,才能创作出如此精美大气的青绿山水画。
然而,这幅画的作者没有在画作上题词留字,没留下自己的名款和私印,甚至连画名都没有拟写。
这当然不是疏忽,就像敦煌壁画也没有留下作者的名字。
下面说法正确的一项是()
A.文中加点的三个词语“灵感”“丰盈”“宽广”词性相同。
B.文中画横线的三个短语“奇峰断崖"''气象万千”“惊世绝伦”结构一致。
C.这段话写出了宋朝的文化精神,让我们沉浸式地走进大宋青绿山水画卷里。
D.文中划横线的句子主干是“它是代表作”。
17.下面的说法有误的一项是()
A.“人民解放军横渡长江。”“解放军”是名词,在这个句子中是被陈述对象,是主语中心词。
B.“一泓泉水”“苏州园林”“古代诗歌”“伟大的悲剧”这些短语的类型是相同的,都是偏正短语。
C.“他从不和别人吵一句嘴。”这个句子的主干应为:他不吵嘴。
D.“不准随地吐痰!”“我要高声赞美白杨树!”这两个句子语气相同,都属于感叹句。
18.下列各项中分析正确的一项是()
语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升。荏这里,教科
书区是给你们搭建了一种资源,一个平台。你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文
学习资源整合起来。你们在更广的范围内运用语文、享受语文、学习语文。这样,你们的语文水平就会在
潜移默化中得到提高。
A.文段中加点的“在”和“只”都是副词。
B.“语文学习”和“搭建了一种资源”都是偏正短语。
C.“你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。”这个句子中,“你们”做主语。
D.“语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升”,这个句子的
语序合理。
19.下列分析,表述错误的一项是()
A.《四书》之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是:“格物”和“致知”。(句子中的标点符
号错误:《四书》应改为“四书”,取消“是”后面的。)
B.赵庄是离平桥村五里的较大的村庄。(该句的句子主干是:赵庄是村庄。)
C.“他打算明天去梵净山"和''我真的不清楚他的打算”中两个“打算”的词性相同。
D.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标
致极了。(句中使用了夸张、反语的修辞手法。)
20.下面是小芳同学主持班会的开场白,下列表述正确的一项是()
孔子曰:“人而无信,不知其可也。大车无顿,小车无就,其何以行之哉?”人而无信如同车轮中心
和边缘没有支撑一样,没法行走。诚信是立身之本,是公民的第二张身份证;诚信是交友之道,是与他人
合作交往的通行证;诚信是经商之魂,是打开康助之门的州些。让我们诚实做人、讲求信用,从生活中的
点滴做起!
A.文中画线句子采用了夸张的修辞手法。
B.文中画横线的三个短语结构一致。
C.文中加点的两个词“成功”“钥匙”都是名词。
D.文中最后一句在朗读时要声音低沉,语气轻柔,语调平缓。
21.阅读下面的文字,下列语法分析有错误的一项是()
北京冬奥会如火如荼,赛场内外中国元素引人瞩目。这场冰雪盛会展现出运动员精彩卓越的竞技水平,
更以别样的中华文化魅力收获来自世界的掌声。中华文化犹如一张张“名片”,成为冬奥舞台上文明互鉴
的新窗口。
A.文段中出现的“冬奥会”“展现”“卓越”“来自”分别是名词、动词、形容词和介词。
B.“如火如荼”“精彩卓越”“引人瞩目”“文化魅力”前两个短语是并列短语,后两个是偏正短语。
C.“中华文化犹如一张张‘名片’,成为冬奥舞台上文明互鉴的新窗口。”这个句子的主干是''文化成为
窗口”。
D.“这场冰雪盛会展现出运动员精彩卓越的竞技水平,更以别样的中华文化魅力收获来自世界的掌声。”
这是一个递进关系的复句。
22.下列各项判断与分析中,错误的一项是()
ʌ.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,这部书善于运用寓言故事说理,想象雄奇瑰丽。
B.“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。”这句话的主干是:农谚包含知识。
C.“家来睡,不是还将一挂小灯悬在床头吗?梦都随了蜡火开花。”(《灯笼》)这个句子运用了设问的
修辞手法。
D.“如大连纬度在北京以南约1°,但星在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”这句话
中加点的词都是连词。
23.下列四个选项中分析正确的一项是()
踏着夕阳走在回家的路上,我拾起一瓣落花,仍然可以嗅到春的希望。朝花夕拾,失败伴随着成功出
现在我的生命中。失败时,我仍终可以携一份军军,用坚定感悟失败、体会失败、琰学失收……我要感谢
成功,更要感谢每一次的失败。这些失败就像我生命里的落花,虽感伤,但回首夕阳时,我学会了坚定。
A.“仍然”是副词,“坚定”是名词,“我”是代词,“接受失败”是偏正短语。
B.“失败伴随着成功出现在我的生命中”中的“伴随”充当此句的谓语成分。
C.“我要感谢成功,更要感谢每一次的失败。”这个句子是递进关系复句。
D.画横线句有语病,修改方法是:将“体会失败”放在“感悟失败”的前面。
24.下列各项关于语法的判断和分析,正确的一项是()
A.“崇高”“洁净”“更加”“强大”都是形容词。
B.短语“观赏美景”“留守儿童”“关爱我们”“被压扁的沙子”的结构相同。
C.”接到迎检通知后,我校师生立即行动起来”一句画线词语在句子中充当的成分依次是定语、状语、补
语。
D,“朝鲜政府的强硬态度并没有因美韩联合军演而改变”一句的主干是“朝鲜政府没有改变”。
25.下列关于语法、修辞的说法有错误的一项是()
江南的水有时有“惊涛拍岸,卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水,也涵养了红南风物和江南人的
那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭,绍兴的会稽山,常熟的虞山,都啰作堆玻,占
尽风云。那山间的飞瀑,山下的激湍,是养育大山的支支血脉。……千百年来也曾造就了诸多他僻激昂之
士。”卜薪尝胆的勾践,竭忠尽智的岳飞,文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜
血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇,他们的诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的
鲁迅,更是把文人的港园剑气发挥到了极致。
A.文中加点的“顽强”、“慷慨”“凌厉”词性都是形容词。
B.文中加点的短语“雄伟挺拔”、“卧薪尝胆”都是并列短语。
C.文中“那山间的飞瀑,山下的激湍,是养育大山的支支血脉。”是比喻句。
D.“江南大地布满了崇山峻岭”此句的主语是“江南”。
26.下列解说不正确的一项是()
A.回延安大雁归来安塞腰鼓时间的脚印
解说:这四个短语结构不完全相同。
B.“这朦胧的月光,实在照不了多远”和“月色便朦胧在水气里”。
解说:两句话中的“朦胧”分别是形容词和动词。
C.在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出。贾谊写出“西汉一代最好的政论”
时不到30岁,王勃写下千古名篇“滕王阁序”时才20多岁。
解说:句中标点符号运用有错误。
D.月光如流水般,静静地泻在这一片叶子和花上。
解说:这个句子的主干是“月光泻在叶子和花上”。
27.下列语法知识判断正确的一项()
A.“我在家”“他在教室里看书”两个句子中的“在”字的词性相同。
B.“宽厚仁慈”“伸出臂膀"''大家唱歌”三个短语的类型分别是并列短语、动宾短语和主谓短语。
C.“哎呀”“嘎叽”“沙沙”等这些词在口语中很常见,表达感叹、呼唤、应答等,称为“叹词”。
D.动态助词包括“的”“地”“得”“所”“似的”,附着在动词的后边,表示动作行为的状态。
28.有关下面文段的说法,不正确的一项是
①伸木事业孕育伟大植祉,伟大精神垂劭伟大事业。②【甲】浩瀚宇宙,【乙】航天事业,【丙】航
天强围,是我们不懈追求的航天梦。③广大航天工作者心怀伟大梦想,接续迎难前行,让“长征”“神舟”
“嫦娥”“天宫”等,一次次进入公众视线,一次次刷新中国高度,不但取得了举世瞩目的伟大成就,更
培养和发扬了伟大的载人航天精神。④这是“两弹一星”精神的发扬光大,是时代精神的生动体现。⑤站
在''两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,读懂载人航天精神的丰富内涵,意义十分重大。
A.第①句中加点的“伟大”“精神”“推动”分别是形容词、名词和动词。
B.第②句中【甲】【乙】【丙】三处依次所填恰当词语是探索、发展、建设。
C.第③句中“神舟”的“舟”四笔是横,“举世瞩目”的“举”是全的意思。
D.第⑤句“站在'两个一百年’奋斗目标的历史交汇点上,读懂载人航天精神的丰富内涵,意义十分重大。”
没有语病。
29.下列关于句子及句子成分说法有误的一项是()
A.句子是由词或短语构成的、能独立表达完整意思的语言单位。它都有一定的语调,表示不同的语气。
B.句子的主干是指把句子中的定语、补语压缩掉后剩下的主语、谓语、宾语与状语这几部分。
C∙“他给我拣定了靠车门的一张椅子”这句话中,“他”是主语,“给我”是状语,“拣”是谓语中心语,
“定”是补语,“靠车门的”“一张”都是定语,“椅子”是宾语。
D.根据不同的语气,将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。
30.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是()
ʌ.“思想包袱”中的“包袱”和“满面春风”中的“春风”都用的是比喻义。
B.“在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。”这句话中的第一个“上”是动词,
后面两个“上”是名词。
C.王维,字摩诘,唐代诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中
有诗”。
D.消息通常采用倒金字塔结构安排内容,分为导语、正文、背景和结语四部分。正文是消息的主要部分,
如《人民解放军百万大军横渡长江》就在此部分中具体介绍了三路大军勇往直前、敌军纷纷溃退的战况。
31.阅读下面的文字,其中表述有误的一项是()
还有斑螯,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络
着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
A.“木莲有莲房一般的果实”一句中,“有”是动词,“果实”是名词,“的”是助词。
B.“从后窍喷出一阵烟雾”一句中“从后窍”是状语。
C.“何首乌有拥肿的根”一句中,“拥肿”是状语。
D.“何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。”句中的主语分别是“何首
乌藤和木莲藤”“木莲”“何首乌”。
32.选出对下面一段话从语法角度表述有误的一项()
人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。那么,这放弃与坚持之
间,我们该如何抉择呢?我想每个人可能都有自己的一套标准,但我们应该看到在各个领域做出突出贡献
的人们,无不是在求索路上不畏艰辛执着前行的勇士。他们的成功告诉我们:只有克服一切阻力,与执着
同行,就能在前进的路上勇往直前,一路高歌。
A.“放弃”和“克服”都是动词,“如何”是代词,“最”是副词。
B.“放弃与坚持”“一切阻力”“告诉我们”这儿个短语的结构完全不同。
C.“他们的成功告诉我们”这句话的主干是“他们告诉我们”。
D.划线句子中把“就能”改为“才能”更恰当。
33.下列各句中分析有误的一句是()
紧张繁忙的铁路运输,后来居上的海运港口,贯通南北的高速公路……我感受到的是一种真真切切的
沧桑巨变。
ʌ.“紧张”是形容词,“繁忙”是动词。
B.“铁路运输”是偏正词组,“沧桑巨变”是主谓词组。
C.“我感受到的是一种真真切切的沧桑巨变”句子中的“我”作主语。
D.”紧张繁忙的铁路运输,后来居上的海运港口,贯通南北的高速公路”三个分句之间是平等并列关系。
34.下列括号内说法不正确的一项是()
A.《阿长与<山海经〉》选自《朝花夕拾》,我们学过的《从百草园到三味书屋》也选自这部散文集。
B.愚蠢、丑陋、卑鄙、贪生怕死、见利忘义(这些词语的感情色彩相同)
C.我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动。(划线词语的词性分别为代词、连词、形容词和动词)
D.文言文中的称谓非常丰富,孤是王侯自称,卿是爱称,大兄是对朋友辈的敬称,所以吕蒙称鲁肃为大兄。
35.下列各项分析错误的一项是()
A.“母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻印象。这句话的主语
是“母亲”。
B.“他酒没沾唇,心早就热了。”这句话运用了夸张的修辞手法。
C.“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。
D.“智慧平台”“核心价值”“精准扶贫”这些短语都是偏正短语。
36.下列句子分析修改不亚硕的一项()
Λ.“经典诵读活动”让同学们更加了解和热爱中国优秀传统文化。“热爱”“了解”是动词,“更加”是
副词。
B.“那簇不起眼的野菊花,绽放在寂寞的悬崖上”。“在寂寞的悬崖上”在句子中作宾语。
C.神舟十二号载人飞船成功发射并与空间站对接,开创中国航天新篇章。将“开创”改为“开启”。
D.”不管经历多少磨难,承受多少痛苦,都不要轻易放弃”。这个句子是条件复句
37.【活动一:读新闻•努力拼搏展最美姿态】
竞技体育,志在争先,拳与竞赛,必有输赢,这正是体育赛事的爆力。日复一日的练月,一次次顶着
压力站在赛场上,无悔地奋斗,定格成精彩的瞬间。①奥运之美,更在于拼搏不息的过程。在“金牌围城”
之外,观众们看到了运动员们坚定的眼神:赛场之外,再无世界。②这是最真挚、最火热的爱,与冠军无
美。在最高水平的竞技场上,中国精神在闪光:顽强拼搏,挑战极限,坚持梦想,超越自我,自尊自强,
大度从容,坚守道德,公平竞争。
小语同学朗读了上面这则消息(片段)。下列说法正确的一项是()
A.文中加点的词“参与”“魅力”“练习”词性相同。
B.文中画横线的三个短语结构一致。
C.①处画波浪线句子的主干是“奥运在于过程”。
D.朗读②处画波浪线句子时应重读两个“最”字,表现出运动员对体育的热爱。
38.下列语法知识分析正确的一项是()
以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄,它①在长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片,并能开
出美丽的花朵,为枯燥的沙漠增添了少有的亮色。沙漠地黄之所以有如此顽强的生命力,奥妙在于它自身
有一套自我收集微弱水汽并进行灌溉的生物系统。它硕大的叶子上面有一层螂个物廛,叶片紧贴根部生长,
叶子表面疙疙瘩瘩,而且有许多“沟壑”。②突出的“疙瘩”就是用来收集空气中微量的水汽,这些水汽
在“疙瘩”上聚集成小水滴,达到一定程度后,自然顺着“沟壑”直接灌厚根邮。
A.文中加点的“亮色”“系统”和“硕大”都是名词。
B.文中加点的“蜡状物质”和“灌溉根部”都是偏正短语。
C.划线句子①里“在长期干旱的环境中”是状语。
D.划线句子②的主干是“疙瘩”就是水汽。
39.下列各项中分析不正确的一项是()
人生涯而面前,我们该如何面对?不要怨天尤人,也不要说自己没有才能。正确地审视自己。选择一
条幅,通自目弓的路,坚持不懈地往下走。它必然会有荆棘,但,它也必然会开中鳏荏!
A.“波折”和“路”都是名词。
B.“适合自己”和“开出鲜花”都是动宾短语。
C.“它必然会有荆棘”一句中,“必然”做谓语。
D.文中画线句子没有语病。
40.下列解说错误的一项是()
Λ.缓慢打碎斗争经验
解说:这四个词语的词性分别是形容词、动词、动词、名词。
B.回眸往事宽厚仁慈严格管束革命意志
解说:这四个短语结构分别是动宾短语、并列短语、偏正短语、偏正短语。
C.无产阶级革命家朱德戎马一生,功勋显赫,但他永远忘不了母亲那不辍劳作的习惯和宽厚仁慈的态度。
解说:这个句子的标点符号使用正确。
D.回眸往事,老师、母亲对我们的爱激励着我们,温暖着我们。
解说:这句话没有语病。
41.下列解说不氐理的一项是()
A.宽厚仁慈抗疫英雄高兴极了高峰入云
解说:这四个短语结构各不相同。
B.他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀,打打麻将呀,听听戏呀。
解说:这句话的标点使用是错误的。
C.新中国成立70周年庆祝大会盛大的场面仍时常浮现在眼前。
解说:这句话的主干是:场面浮现。
D.“我在家。”“我在家学习。”
解说:两句中的“在”词性不一样。
42.下列各项中分析错误的一项是()
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达大
约2000亿左右元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。“舌尖上的浪费“已严重到触目惊心的地步。
有人认为,现在条件好了,浪费一点无所谓。于是,节庆时节,颦合场争请人吃饭往往要多点菜,不然
觉得丢面子;公务厚待宴会,吃喝反正不用自己掏腰包,浪费起来不心疼;菜吃一半、倒一半,整只的螃
蟹甲鱼、动了几筷子的海鲜、整盘的面食,都被当作垃圾扔掉。吃光盘子里的东西,吃不完打包带走——
“光盘行动”由腾讯微博认证用户徐侠客于2013年1月16在微博上首先发起,立即引起众多媒体和网友
的热烈喀!廖。
ʌ.文中加点词“浪费”是动词,“接待”是动词,“聚会场合”和“热烈反应”都是偏正短语.
B.“舌尖上的浪费”已严重到触目惊心的地步。一句中“浪费”是主语的中心语。
C.第一句运用了夸张的修辞手法。
D.第二句有语病,修改方法是把“大约”或“左右”去掉。
43.下列各项判断与分析中,错误的一项是()
少平也有点后停起来:他不该把那床破被褥送了别人。他当时只想,既有了工作,一切都会有办法的。
没想到他当下就陷入了困境。是呀,天气渐淅冷了,没铺盖怎么行呢?更主要的是,他现在和这样一群人
住在一起!如果在黄原揽工,这也倒没什么。大家一样牺惶,他决不会遭受同伙们的讥笑。
(路遥《平凡的世界》)
Λ.“后悔”是动词,“渐渐”是副词。
B.“住在一起”是补充短语,“同伙们的讥笑”是偏正短语。
C.“他当时只想,既有了工作,一切都会有办法的。”是一个单句,“他当时只想“充当了句子的主语.
D.“如果在黄原揽工,这也倒没什么。”是一个假设复句。
44.下列词语的词性完全相同的一项是()
A.宝贵光荣骄傲战友
B.经常角色兴趣语文
C.制造提高寻求报答
D.偶尔清楚特别屡次
45.【活动一:仁和之心】
2002年,张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸,希望创办一所免费女子高中。她四处奔波簟隼蒙金,
五年也才筹集到1万元。2008年,丽江华坪女子高级中学成立,这是全国免费第一所女子高中。建校12年
来,已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业,在各行各业作贡献。而张桂梅的身体却每况愈下,
患上了10余种疾病。
“感动中国”评选组委会给她的颁奖词:烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌
唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你
是崖畔的桂、雪中的梅。
在活动中,刘畅同学讲述了“2020年感动中国人物”张桂梅的先进事迹。下列说法正确的一项是()
Λ.画线句语序不当,可修改为“这是全国第一所免费女子高中”。
B.文中加点的短语结构类型相同。
C.“烂漫的山花中,我们发现你"中的“烂漫的山花中”充当定语。
1).“以怒放的生命,向世界表达倔强”中“以”是介词,“表达”是名词。
46.选出下列说法有误的一项()
A.“跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性,依次是动词、量词、介词、代词、副词。
B.“结构严谨”“拨动心弦”“繁忙景象”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。
C.“《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及'天晓诸人入市''诸色杂卖’等,都能在
这画面中找到生动的图释。”这句话中的标点符号使用正确。
D.”完成这项任务需要三年时间。”改成表惊讶语气的句子为''完成这项任务需要三年时间啊!”
47.下列语法知识的分析,正确的一项是()
ʌ.句子“这个名字起得真好,真是像一琰烧得艰斗:的火炭”中加点词语的词性依次是副词、名词、形容词。
B.短语“快惯欲睡”“旁逸斜出”“不怀好意”的结构类型依次是偏正、主谓、动宾短语。
C.句子“杨林一上午总担心这件事情做错了。”的宾语是“这件事情做错了”。
D.句子“整台晚会的设计方案由团委书记定夺。”的主语是“团委书记”。
48.选出下列句子的语法判断有误的一项()
Λ.广大青年要从党史中汲取青春奋进力量。
其中,“从”是介词,“青春”是名词。
B.在温暖的阳光下,你与一本优美的书相遇。
其中,“在温暖的阳光下”做定语,“相遇”做谓语。
C∙传统文化以其强大的精神力量凝聚人心。
其中,“精神力量”是偏正短语,“凝聚人心”是动宾短语。
D.立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
这句话的句子主干是:大地苏醒。
49.下列各项中分析正确的一项是()
抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。这些
文字不端架子,如行云流水,又如云端紫燕,显得气象万千。此刻,你就沉浸在雅洁从容的文字里,仿佛
和一位智者相对而坐,听他娓娓道来,你的心就长出了翅膀。
A.“手指和心灵”“仿佛和一位智者”,两个“和”字都是连词。
B.“抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。”这是一个单句,宾语是“手指和心灵”。
C.“在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。”在这个句子中,”在温暖的阳光下”作定语。
D.“行云流水”是并列短语,“云端紫燕”是偏正短语。
50.下列表述不正确的一项是()
A.“美丽的颜色”“梦回繁华”“愚公移山”“回忆我的母亲”四个短语结构各不相同。
B.“惊天动地”“气吞山河”“千钧一发”这些成语使用了夸张的修辞手法。
C.《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元,本文语言凝练生动,句式骈散结合,音韵和谐,读起来朗朗上
口。三峡的山水美景独具特色,字里行间洋溢着作者的赞叹之情。
D.曹操,字孟德,东汉末著名政治家、军事家、诗人。代表作有《龟虽寿》、《观沧海》等。
51.下列表述不正确的一项是()
A.“美丽的颜色”“梦回繁华”“愚公移山”“回忆我的母亲”四个短语结构各不相同
B.“惊天动地”“气吞山河”“千钧一发”这些成语使用了夸张的修辞手法。
C.在公共场合,她从不跟别人吵架.这句话句子主干是:她不吵架。
D.根据不同的语气,句子可分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句,语气不同,产生的实际效果也不同。
52.下列相关说法,正确的两项是()
A.“益智游戏”“一带一路”“思维敏捷"'‘敬畏生命”一一四个短语依次是主谓短语、并列短语、偏正
短语、动宾短语。
B.来到鱼塘,便见水面烟波浩渺,碧波漾荡,有心旷神怡之感。一一夸张手法使用得当。
C.《三峡》选自《水经注》,是东晋文学家郦道元所著,三峡是瞿塘峡、西陵峡、巫峡的总称。
D.《格列佛游记》中,“慧胆”们绝不溺爱子女:18岁以前,一般不让它们吃到一粒燕麦,也很少让它们
吃奶;夏天,让它们早晚都到户外各吃两个钟头青草。
E.《格列佛游记》大人国国王治国有方、公正无私;小人国国王狂妄昏庸、野心勃勃。
53.阅读语段,找出下列表述有误的一项是()
①初到新加坡,我们住在一个叫作“火城”的地方。我们在一幢高四层的旧楼房里租下一个房间。楼
下,是一长排店铺。其中有一家是卖文具杂书的小店。成人的书不多,儿童故事书倒有不少。新到的,放
在平台上()稍微旧一点的,便放在门口的大纸箱里。
②那时,我读小学二年级,常常在放学后溜到那儿去,看免费书,站着看、蹲着看,那老板,不催也
不赶,任我去。事隔那么多年,他的长相,我早已忘了;不能、也不会忘的,是他那双含笑的眉、含笑的
眼。在那袋子里没有多余的零钱的岁月里,倘若不是碰上这么一个慈和随便的老板,恐怕我便得苦苦地压
抑我喜欢看书的那一份欲望了。
③后来家里经济逐渐好转,书本再也不是(只能够望见而不能够接近,形容看起来能够实现而
实际难以实现)的奢侈品了。父亲爱买书、爱看书,他给自己买,也给家里的孩子买。不是一本一本地买,
而是一套一套地买。
④他买给我的第一套书是《成语故事十册》。我(顾不得睡觉,忘记吃饭,形容非常专心努力)
地看,愈看便愈惊叹于中国语言的优美、精深、凝练、广博。
⑤我和方块字,至此正式结缘。一结缘以后,便终生与它纠缠不消。
A.第①段中括号内应填写的标点符号为“;”。
B.根据③④段中括号内的意思,在前面为横线上应该填写的成语分别为“可望而不可即”“废寝忘食”。
C.第⑤段中的加点词语“纠缠不清”在这里是贬词褒用,可以理解为对书的喜爱不能割舍。
D.语段中画横线的短语“蹲着看”是动宾短语,“慈和随便”是并列短语。
54.下列文学常识表达正确的一项是()
A.新闻特写是以描写为主要表现手段,截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节,
做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文《一着惊海天一一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》
是一篇新闻特写。
B.《答谢中书书》的作者陶弘景,字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时思想家,隐居山中时,梁武帝仍问
其国事,故人称“山中宰相”。
C.律诗是古体诗的一种,一般每首八句,分为四联,依次称作首联、颔联、颈联、尾联。通常二、三两联
对仗,偶句押韵。上下句中的平仄相对。有“五律”或“七律”。
D.“青林翠竹”“风烟俱净”“泉水激石"''奇山异水"四个短语结构相同。
55.下列表述错送的一项是()
ʌ.“在黄海森林里,少先队员代表宣读倡议书,号召大家用种绿护绿的实际行动,丰富和继承林工精神,
共建美丽宜居新东台。”这句话语序不当,将“丰富”与“继承”调换。
B.社,土地神。稷,谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后把“社稷”作为国家的代称。
C.柳宗元,字元亮,唐代文学家,曾参与王叔远领导的政治革新运动,失败被贬为永州司马,后迁柳州刺
史,又因宅边有五棵柳树,又自号“五柳先生”。
D.“波涛汹涌”、“步履沉缓”都是主谓短语;“心浮气躁”、“断壁残垣”都是并列短语。
56.下列解说不正确的是()
ʌ.在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
解说:这句话中的“入木三分”使用恰当。
B.筋疲力尽和颜悦色屏息敛声抑扬顿挫
解说:这四个短语都是并列结构。
C.玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说,“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的
那天吗?”
解说:这句话中的标点符号均使用正确。
D.“急湍甚箭,猛浪若奔。”
解说:这是一句省略句,省略了“于”字,应该为“甚于箭”。
57.下列说法无州的一项是()
A.国家宝藏维权事件扫黑除恶黑洞照片
解说:这四个短语都是偏正结构。
B.2019年1月,短视频《啥是佩奇》一经发布,就吸引了无数人的神经。
解说:这个句子没有语病。
C.人工智能技术迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?
解说:句中标点符号运用完全正确。
D.《为了和平》回顾呈现了中国共产党领导抗美援朝战争的光辉历程和宝贵经验。
解说:这个句子的主干是“《为了和平》回顾呈现了历程和经验”。
58.下列短语归类有错的一项是()
A.并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快
B.动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗
C.偏正:新的语法美丽颜色跟我们学非常激动
D.补充:热起来做下去疼得发紫读两遍
59.【美语话英雄】第二小组的代表阐述了对“英雄”精神的看法,请认真阅读以下文字,找出下列表述
有误的一项()
英雄者,国之干,族之魂。古往今来,英雄不仅以其顽强抗争推动了历史进步,而且以其坚定信念、
无畏气概和高尚人格,充实了民族的精神殿堂。和干年代同样需要英雄情怀。民族复兴更加追叨地呼唤群
英荟萃,更加需要激荡雄风浩气。没有英雄气质,塑造不出英雄国家。英雄是无比珍贵的精神富矿。学习
英雄、礼赞英雄,高举英雄烈士们传递过来的火把,新时代的英雄史诗将由我们这代人来书写。
A.文中画横线的句子是表示递进关系的复句,后面分句所表示的意思比前面分句更进一层。
B.文中的“和平年代”“更加迫切”“学习英雄”三个短结构一致。
C.“英雄是无比珍贵的精神富矿。”这句话运用了比喻的修辞手法,形象地说明了英雄对于国家和民族的
重要作用。
D.文中画波浪线的句子有语病,语序不当,修改建议:将“学习英雄”与“礼赞英雄”互换位置。
60.下列括号内对句子解说有误的一项是()
A.瓶体端庄秀丽,犹如一位古典佳人。(解说:这句用了比喻的修辞手法。)
B.通过阅读,使我们丰富知识、陶冶情操。(解说:这句话有语病。)
C.美丽的宿迁是一个历久弥新、更加芬芳的地方。(解说:此句主干是“宿迁是地方”。)
D.张牙舞爪,浩瀚书海,音乐飞扬,闲暇时光。(解说:这四个短语结构完全不同。)
61.下列对语文知识的分析,手走珍的一项是()
A.呼唤英雄是人类永恒的情结。(分析:“呼唤英雄”是动宾短语,“永恒的情结”是偏正短语)
B.倍受人们喜爱的贝多芬在不凡的一生留下大量浪漫古典、情趣激昂的交响曲。
(分析:“一生留下交响曲”是这个句子的主干)
C我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石。(分析:“迈出”是动词,“凌乱”是形容词,
“岩石”是名词)
D.“好一个痛快了山河,蓬勃了想象力的安塞腰鼓!”(分析:这是感叹句。)
62.新的一年,我们将在对酒的短歌中,感受慨当以慷;在王维的长河里,高唱大漠的豪壮;在苏轼的明
月里,祝福永久的安康。
()2020年,我们众志成城,林市李情;我们攻坚克难,法货帮困。()2021年,我们
将迎来中国共产党建党一百周年,向着第一个百年目标,奋力前行。这是“天翻地覆慨而慷”的伟大今朝。
就让我们在诗词中学平力量,砥砺前行,在《中国诗词大会》第六季的舞台上,把酒祝东风,且共从容!
小语同学朗读了《中国诗词大会》第六季第一场的开场白。下列说法正确的一项是()
A.文中加点的三个短语“抗击疫情”“扶贫帮困”“汲取力量”的结构都相同。
B.文中括号里依次填入的词语是“回首”“展望”。
C.文中画横线的句子的主干:这是“天翻地覆慨而慷”。
D.小文同学仿照画波浪线的句子写了一句话“在清晨的霜露里,采兼葭吟诗词”。他的仿写无论是格式还
是内容都很好。
63.选出对下列短语类型的分析不正确的一项()
A.“山间的松树”“诚信经济”都是偏正短语。
B.“永不凋零”“薪火不灭”都是主谓短语。
C.“明礼崇信”“抱诚守真”都是并列短语。
D.“面向未来”“构建诚信文化”都是动宾短语。
64.下列各项判断与分析中,错误的一项是()
A.“那声音K旗是横笛,宛转,悠扬,使我的心也泌静,然而又自失起来,觉得要和他颗敢在含着豆麦蕴
藻之春的夜气里。”句中加点词语的词性分别为副词、形容词、动词、名词。
B.“到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌籁地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的
昆虫也都销声匿迹。”句中划线的短语分别为偏正短语、后补短语、主谓短语、并列短语。
C.“在4月的夜间,当天气暧和得可以呆在屋外时,我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。”划线部
分在句中充当状语。
D.“南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的
证据。”这个句子的主干是“化石提供了证据”。
65.下列解说有簿误的一项是()
A.新闻特写与消息都要求真实及时,但消息常常报道新闻事件全过程,新闻特写则主要描写新闻事件的片
段。
解说:这句话表述准确。
B.山川风物净化心灵反复诵读观点鲜明住在客店
解说:这五个短语类型各不相同。
C.“千钧一发”“白发三千丈”“他酒没沾唇,心早就热了”都运用了夸张的修辞手法。
解说:这句话判断准确。
D.律诗一般有八句,两句成一联,依次是首联、颈联、颔联和尾联。
解说:这句话表述准确。
66.下列说法和分析没有错误的一项是()
A.“风度优雅”“积雪初融”“翘首而望"''开创未来"(这四个短语的结构各不相同)
B.消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的。(这就是所谓的“倒金字塔结构”)
C.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。(这句话运用了夸张的修辞手法)
D.如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。(句中应将“点燃”和“照亮”
调换顺序)
67.下列说法错误的是()
A.“繁忙”“薄凉”“幽静”三个词都是形容词。
B.“夜很静,似乎只听得远处蝉鸣的声音。”这个句子是比喻句。
C.“他酒没沾唇,心早就热了。”这个句子使用的修辞手法是夸张。
D.“总有一份感动会镌刻在自己的记忆中。”句中的“镌刻”是“雕刻”的意思,说明这份感动给自己留
下的印象十分深刻难忘。
68.下列语法知识判断有误的一项是()
在城市的绿色和乡村的绿色之外,还有一块心灵的绿色,它茂盛地长在每个人的心灵沃土上。它不以
美即的外表示人。它独自体现着生命的本质,既承受用考南露,又经历电闪雷鸣。恪守心灵的绿色,就是
恪守我们的精神容回恪守我们的生命。这应是我们必须坚定地绵延的一种信念!
A.“美丽”是形容词,“恪守”是动词。
B.“它茂盛地长在每个人的心灵沃土上。”这个句子中,“茂盛地”充当状语成
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