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文档简介
谁先走复习北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来复习游戏公平性,同学们结合实际例子要做到以下两点:1.能够判断生活中常见的游戏是否公平,并且能够解释原因;2.能够根据游戏的公平性原则自己设计一些游戏,并且能够分析所设计的游戏的公平性。大于3点,小明先行,小于3点,小华先行。小组讨论:笑笑这个办法好吗?它对于小明、小华来说公平吗?第
组投掷总次数小明先行(大于3点)小华先行(小于3点)等于3点10次用“正”字记录:()用“正”字记录:()用“正”字记录:()合计:()次合计:()次合计:()次掷骰子活动记录表一
以小组为单位进行实验,每人轮流并随机掷骰子,总次数为10次,小组长负责记录、统计。活动要求:第
组投掷总次数小明先行(大于3点)小华先行(小于或等于3点)()次用“正”字记录:()用“正”字记录:()合计:()次合计:()次掷骰子活动记录表二以小组为单位进行实验,每人轮流并随机掷骰子,小组长负责记录、统计。活动要求:分析数据点数大于3有____种可能,小于3有____种可能.所以,这个方法不公平。32说一说你能修改笑笑的方法,使它对双方都公平吗?1.还是掷骰子。1、2、3朝上时,小明先行;4、5、6朝上时,小华先行。2.也是掷骰子。1、3、5朝上时,小明先行;2、4、6朝上时,小华先行。……淘气你认为淘气的方法公平吗?试一试生活中用“石头、剪子、布”来决定输赢的方法是公平的吗?说一说你的理出。
一方出“石头”时,如果对方出“剪子”,则赢,对方出“布”则输(即对方赢),对方也出“石头”,则平。其他依次类推,
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