2023年北京市门头沟区中考化学二模试卷（附答案详解）

2023年北京市门头沟区中考化学二模试卷

1.下列属于化学变化的是（）

A.干冰升华B.水蒸发C.食物变质D.蜡烛熔化

2.下列材料中，不属于有机合成材料的是（)

A.塑料B.合成橡胶C.羊毛D.合成纤维

3.下列化肥中属于钾肥的是（）

A.CO(NH2)2B.KClC.NH3∙H2OD.Ca3(PO4)2

4.为了防止佝偻病，青少年需要摄入的元素是（）

A.铁B.钙C.锌D.碘

5.下列物质中，属于纯净物的是（)

A.大理石B.糖水C.铜锌合金D.氧气

6.下列做法不利于保护环境的是（)

A.乘坐公共交通工具B.经常使用一次性餐具

C.垃圾分类处理D.节约用水

7.测得一些物质的PH如下，其中酸性最强的是（）

A.西瓜汁：PH=5.8B.牛奶：PH=6.6

C.柠檬汁：pH=2.5D.酱油：PH=4.4

8.下列属于化学性质的是（）

A.密度B.可燃性C.熔点D.溶解性

9.下列物质中，含有氧分子的是（)

A.B.OC.HOD.MnO

O32222

10.下列物质的俗称与化学式对应不正确的是（）

苛性钠——

A.小苏打----NaHCO3B.NaOH

C.烧碱----Na2CO3D.生石灰——CaO

11.馒头是我国的传统食品。馒头中富含的营养素是（)

A.糖类B.蛋白质C.油脂D.维生素

12.下列化学符号，能正确表示2个氢原子的是（）

+

A.H2B.2HC.2HD.2H2

13.下列物质属于氧化物的是（）

A.H2SO4B.NaClC.KOHD.H2O2

14.下列实验操作正确的是（)

15.下列关于物质用途的描述不正确的是（）

A.氧气用作燃料B.铜丝用作导线C.氮气用作保护气D.干冰用作制冷剂

16.下列物质在空气中长期放置不会变质的是（）

A.石灰水B.大理石C.生石灰D.氢氧化钠

17.下列有关碘元素的说法不正确的是（）

A.原子核外电子数是53B.相对原子质量是53

C.原子序数是53D.原子核内质子数是53

18.从分子的角度分析，下列解释不正确的是（）

A.氧气加压后贮存在钢瓶中——分子间有间隔

B.湿衣服在太阳下干得快一一分子运动速率与温度有关

C.干冰升华体积变大一一分子大小发生改变

D.过氧化氢在催化情况下生成水和氧气一一分子的种类改变了

19.下列物质的化学式书写正确的是（）

A.氯化铁FeCkB.氧化镁Mg。？C.硫酸铜CUSo4D.氯化铝AIel

20.中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉

“相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表，C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列

有关C3H6O3的说法正确的是（）

A.C3H6O3属于有机物

B.C3H6O3中碳、氢、氧元素质量比为1：L1

C.C3H6O3是由12个原子构成

D.C3H6O3中氢元素质量分数最大

21.将洁净的铁丝浸入含硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了

一层物质，这层物质是（）

A.锌B.铜C.铜和锌D.铁和锌

22.一定条件下，碳和氨气制备甲烷的微观示意图如下，下列说法不正确的是（）

O-氢原子

物一氮原子

•—碳原子

A.反应前后原子的种类不变B.乙的化学式为N出

C.丁中碳、氢元素的质量比为3：1D.反应生成的丙、丁的分子个数比为1：1

23.如图是小明做的“测定空气中氧气体积分数”的实验装置,

下列是他关于该实验的相关叙述，说法正确的是（）

A.红磷燃烧产生大量白雾

B.此实验可以推断氧气约占空气质量的五分之一

C.红磷熄灭后应立即打开止水夹

D.实验要求红磷过量是为了耗尽集气瓶中的O?,使结果更准确

24.下列实验操作能达到实验目的的是（）

选项实验目的实验操作

A鉴别纯棉线和羊毛线观察颜色

B鉴别硬水和软水观察浑浊程度

C除去H2中混有的水蒸气通过足量浓硫酸

D除去NaCI溶液中的NaOH加入适量的稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

25.15。C时，分别向盛有Ioog水的两个烧杯中，分别加入50克的甲、乙两种固体物质，使

其充分溶解，可观察到如图1所示的现象。下列说法错误的是（

甲、乙的溶解度曲线

图2

A.甲物质的溶解度曲线为a

B.甲、乙物质的溶解度都随温度的升高而增大

C.15。C时，A烧杯中溶液的质量为15Og

D.将A、B烧杯升温至20。C时，甲、乙溶液溶质质量分数相等

26.2022年2月4出，第24届冬奥会在北京举行，北京冬奥会秉持“绿色、

共享、开放、廉洁”的办奥理念。请回答下列小题。

（1）本届冬奥会100%使用新型绿色电力资源，下列属于新能源的

（填序号）。

A.氢能

B.风能

C.太阳能

⑵“做好垃圾分类，共享绿色冬奥”。易拉罐、矿泉水瓶(填“能”或“不能”)投

入有如图标识的垃圾箱中。

(3)“飞扬”火炬用氢气作燃料，氢气在空气中燃烧的化学方程式为。

27.如图A、B、C分别是水蒸气液化、水通电分解、氢气燃烧的微观变化示意图：

ABC

(1)图中分子本身没有发生改变的是(填序号)。

(2)图C表示的反应属于(填反应类型)。

(3)从图B中水电解的微观图示中获得以下信息，其中正确的有(填序号)。

A.该变化中原子的种类和数量不变

B.该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子

C.保持水的化学性质的最小粒子是水分子

D.化学反应前后分子的个数不变

28.“嫦娥飞天”“中国高铁”等“中国制造”，展现了“中国智慧”，增强了中华民族的

自信心和自豪感。根据所学知识回答下列问题。

(1)“嫦娥四号”探测器悬梯等关键部件采用铝合金而不采用纯铝，原因是。

(2)建造铁轨所需要的钢铁通常用还原铁矿石制得，在一氧化碳还原氧化铁的实验装置中，a处

看到的现象是,反应的化学方程式为。

(3)钢铁在生活中的应用非常广泛，但铁制品极易与反应而生锈，请写出一种防止钢

铁生锈的方法。

治疗胃酸过多的药剂主要有含AI(OH)3、Mg(OH)2、NaHCO3、铝碳酸镁片【Al2Mg6(OH)i6CO3•

4H20］等。AI(OH)3不溶于水，但铝离子在人体内会阻止小肠壁对磷的吸收，使血液和其他

组织内磷的含量减少，造成记忆力减退，免疫功能下降，被世界卫生组织确认为食品污源之

一。Mg(OH)2是比较常用的一种治疗胃酸过多的药剂，氢氧化镁与胃酸反应生成镁离子，这

种凝胶样的镁离子对胃酸能起到一种隔离的作用，对黏膜下组织的刺激作用也会明显减弱。

碳酸氢钠是一种白色晶体粉末，加热至270。C完金分解，遇酸则强烈分解，产生CO2。碳酸氢

钠原用于家庭厨房中面食膨松剂，医学中多用来治疗胃酸过多。铝碳酸镁片为白色片剂，成

人胃部不适时饭后1一2小时可嚼服1-2片。

(I)Mg(OH)2作为胃药治疗胃酸过多最佳，从物质类别来看，Mg(OH)2属于(填“酸”

或“碱”或“盐”)，铝碳酸镁片嚼服使用的目的是。

(2)Al(OH)3被世界卫生组织确认为食品污染源之一的原因是。

(3)如图为两种治疗胃酸过多的药品反应过程中产生CO?的量随时间变化的曲线。从安全性和

药效时长角度考虑，图中可得出的信息：。

30.水和氧气是航天员在“天宫”中生活工作的重要保障。如图是空间站资源再利用模拟图。

(1)电解水是空间站氧气的来源之一。“水电解系统”中反应的化学方程式为o

(2)水净化主要利用的是反渗透膜，其孔径为0.0001微米，只允许水分子通过，其他分子则会

被阻挡，从而达成净水的目的。反渗透膜的净水原理是。

A.沉降

B.过滤

C.吸附

D.蒸储

(3)“萨巴蒂尔反应器”可以除去CO2,反应的微观示意图如下，请在方框中补全另一种产物(

要求数目)的微粒图示。

8_一审条件O—氢原子

+coQ-•一氧原子

∞U^^一碳原子

31.硫铁矿烧渣是用硫铁矿生产硫酸过程中产生的工业废渣。主要成分为氧化铁，还有少量

其他物质。用该烧渣制取铁红(氧化铁)的部分过程如下：

稀硫酸

氨水NHaHCOsFeCo3

硫铁矿酸浸液

烧渣经处理

D＞产品

酸浸槽沉淀池焙烧炉

(1)烧渣的主要成分在酸浸槽中发生反应的化学方程式为。

(2)沉淀池中用氨水调节PH至5.4,此时溶液显(填“中性”、“酸性”或“碱性”)。

(3)焙烧炉中，铁元素化合价发生的变化为。

32.根据如图回答问题。

'心--箕气

(1)实验室用高锯酸钾制取氧气选用的发生装置是(填序号)；反应的化学方程式为

(2)实验C中，观察到的现象是。

33.用如图装置探究燃烧的条件。

实验过程：I.通入C02,点燃酒精灯，一段时间后，a、b处红磷均无明显变化。

∏.熄灭酒精灯，立即改通氧气，a处红磷无明显变化，b处红磷燃烧。

(l)∏中a处红磷不燃烧的原因是。

(2)验证可燃物燃烧需要与氧气接触的实验现象是。

34.用如图装置(夹持仪器已略去)制备CO?并验证其性质。

(1)大理石与稀盐酸反应的化学方程式为

(2)若要证明CO?与水反应，应在1处放

(3)烧杯中蜡烛熄灭体现CO?的性质是«

35.如图为粗盐中难溶性杂质的去除实验。

(I)C中仪器a的名称是

(2)三步操作分别是(填操作名称)、过滤和蒸发。

(3)操作B中玻璃棒的作用是。

36.进行如下微型实验，研究物质的性质。

碳酸钠溶液

ð

(I)A中无色酚醐溶液变为红色，证明碳酸钠溶液显.性。

(2)B中产生大量气泡的原因是..(用化学方程式解释)。

(3)碳酸钠溶液在鉴别C、D中的物质时，依据的不同现象是

(4)E中发生复分解反应，产生白色沉淀，其反应的化学方程式为

37.管道疏通剂可以有效地疏通由毛发、油脂等各种原因引起的下水管道堵塞，某小组欲探

究某品牌固体管道疏通剂中Ca(OH)2、铝粉、缓蚀阻垢剂的用量对疏通效果的影响，寻找三

者的最佳质量比；并探究该品牌管道疏通剂对下水管道的腐蚀情况。

【查阅资料】Ca(OH)2与铝粉混合遇水后发生化学反应，放出大量热和气体，可加快疏通毛

发等物质。反应的化学方程式为：Ca(OH)2+2A1+2H2O=Ca(AlO2)2+3H2T»

【进行实验1】按表中数据将各固体物质混合均匀后，加入20mL水，观察到有气体产生，并

通过测定反应前后温度的变化比较疏通效果(温度升高值越大，疏通效果越好)。

实验数据记录如下：

序号Ca(OH)2质量/g铝粉质量/g缓蚀阻垢剂质量/g混合前后温度升高值/。C

①1.30.550.1863

②1.30.750.1878

③1.30.950.1889

④1.31.150.1883

⑤1.30.950.0486

⑥1.30.950.0987

【解释与结论】

(1)实验①〜④的目的是。

(2)欲探究缓蚀阻垢剂的用量对疏通效果的影响，需对比的实验是(填实验序号)。

(3)由实验1可知，Ca(C)H上、铝粉、缓蚀阻垢剂的最佳质量比为13：

【进行实验2】在其他条件相同时。改变下水管道材料，测定管道疏通剂对各材料的腐蚀率。

实验结果记录如下：

材料塑料铜铁钢铝铝合金

腐蚀率0.1%0.4%0.5%0.3%100%80%

【解释与结论】

(4)由实验2可得到的结论是。

【反思与评价】

(5)为该品牌管道疏通剂的保存提出注意事项：O

38.一种镁合金可制成发热包。使用时加入水即可与镁反应，同时放出大量的热。Mg+

2H20≈Mg(OH)2+H2T,计算：4.8g镁完全反应，理论上至少需要水的质量(写出计

算过程及结果)。

答案和解析

I.【答案】c

【解析】解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。

B、水蒸发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。

C、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确。

D、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。

故选：Co

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化

的本质区别为是否有新物质生成：据此分析判断.

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，

若有新物质生成属于化学变化.

2.【答案】C

【解析】解：A、塑料属于三大合成材料之一，故选项错误。

B、合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项错误。

C、羊毛属于天然有机高分子材料，故选项正确。

D、合成纤维属于三大合成材料之一，故选项错误。

故选:Co

有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分

子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。

本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类

题的关键所在。

3.【答案】B

【解析】解：A、CO（NH2其中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项

错误。

B、KCI中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，故选项正确。

C、NH3∙H2O中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项错误。

D、Ca3(PO4)2中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，故选项错误。

故选：Bo

只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素的肥料称为氮肥，只含有氮、磷、钾这三种营养元

素中的磷元素的肥料称为磷肥，只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素的肥料称为钾肥，

同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

本题难度不大，主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法

是正确解答此类题的关键。

4.【答案】B

【解析】解：A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。

B、钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿和青少年缺钙会患佝

偻病或发育不良，老年人会患骨质疏松，故选项正确。

C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误。

D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误。

故选：B«

A、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断。

B、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断。

C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断。

D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断。

本题难度不大，了解化学元素与人体健康的关系是正确解答本题的关键。

5.【答案】D

【解析】解：A、大理石中有碳酸钙和杂质，属于混合物；故选项错误；

B、糖水中有糖和水，属于混合物；故选项错误：

Cs铜锌合金，合金属于混合物；故选项错误；

D、氧气是一种物质，属于纯净物；故选项正确；

故选：D。

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，大理石、糖水、铜锌合金属

于纯净物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫

单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分

应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

6.【答案】B

【解析】解：A、乘坐公共交通工具可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，有利于保护

环境，故A不合题意；

B、经常使用一次性餐具就需要消耗大量的资源，增大污染物的排放，不有利于保护环境，故B

符合题意；

C、垃圾分类处理既能节约资源，又能缓解环境污染，有利于保护环境，故C不合题意；

D、节约用水可以保护水资源，有利于保护环境，故D不合题意：

故选：Bo

根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施来分析。

环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿

色化学工艺，要从源头上杜绝污染。

7.【答案】C

【解析】解：根据当溶液的PH小于7时，呈酸性，且PH越小，酸性越强，柠檬汁的PH最小，酸性

最强。

故选：Co

当溶液的PH等于7时，呈中性；当溶液的PH小于7时，呈酸性，且PH越小，酸性越强；当溶液的PH

大于7时，呈碱性，且PH越大，碱性越强：据此进行分析判断即可。

本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系是正确解题的关键。

8.【答案】B

【解析】解：A、密度不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；

B、可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故正确；

C、熔点不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；

D、溶解性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误。

故选：B0

需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，

属于物质的物理性质。

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化

来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。

9.【答案】B

【解析】解：A、臭氧是由臭氧分子构成的，不含氧分子，故A错误；

B、氧气是由氧分子构成的，故B正确；

C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故C错误；

D、二氧化镭是由二氧化镒分子构成的，不含氧分子，故D错误。

故选：B,

氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧

分子；据此进行分析判断。

本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握氧气是由氧分子构成的、化合

物中都不含氧分子是正确解答本题的关键。

10.【答案】C

【解析】解：A、小苏打是NaHCo3,物质的俗称与化学式对应，故A正确；

B、火碱NaOH,物质的俗称与化学式对应，故B正确；

C、烧碱是NaOH,物质的俗称与化学式不对应，故C错误；

D、生石灰是氧化钙，生石灰的化学式为CaO,物质的俗称与化学式对应，故D正确。

故选：Co

熟记常用物质的名称、化学式，如：碳酸钠、火碱、生石灰、小苏打等物质的名称、化学式.

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考

查了学生对化学符号的书写；熟记常用物质的俗名与化学式.

11.【答案】A

【解析】解：馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类。

故选：Ao

根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析

判断。

本题难度不大，了解各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。

12.【答案】B

【解析】解：A、d表示氢气，氢气由氢元素组成，1个氢分子，1个氢分子由2个氢原子构成，故

A错误；

B、2H表示2个氢原子，故B正确：

C、2H+表示2个氢离子，故C错误；

D、2出表示2个氢分子，故D错误。

故选：Bo

本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还

是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质

化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目.

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考

查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易.

13.【答案】D

【解析】解：A、H2SO4是化合物，但不是氧化物，因为它有三种元素；故选项错误；

B、NaQ是化合物，但不是氧化物，因为它没有氧元素；故选项错误；

C、KOH是化合物，但不是氧化物，因为它有三种元素；故选项错误；

D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，属于氧化物；故选项

正确；

故选：D。

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。

纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的

纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，出。2属于氧

化物。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并

能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

14.【答案】B

【解析】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒

精灯，图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒

出，装置不漏气；图中所示操作正确。

C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂

直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

D、用PH试纸测定溶液的PH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片PH试纸，用玻璃

棒蘸取待测液滴到PH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将PH试纸伸

入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。

故选：B,

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。

B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。

C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

D、根据用PH试纸测定溶液的PH的方法进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答

此类试题的关键。

15.【答案】A

【解析】解：A、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能作燃料，故选项说法错误。

B、铜丝可以优良的导电性，可用作导线，故选项说法正确。

C、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，故选项说法正确。

D、干冰升华吸热，使温度降低，可用作用作制冷剂，故选项说法正确。

故选：A0

物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。

本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题

的关键。

16.【答案】B

【解析】解：A、石灰水在空气中易吸收二氧化碳变成碳酸钙，故此选项错误。

B、大理石在空气中不会发生化学变化，故此选项正确。

C、生石灰在空气中易吸水而变成氢氧化钙，故此选项错误。

D、氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而导致变质，故此选项错误。

故选：B。

物质长期暴露在空气中不会变质，主要是不会在这一过程中不会发生化学变化的物质，再利用其

化学性质判断即可.

此题考查了一些常见物质在空气中发生反应的问题，是对学生进行物质性质的训练与提高.

17.【答案】B

【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序

数为53；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为53,

故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量

为126.9,故选项说法错误。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，原子序数是53,故选项说法正

确。

D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为53；根据

原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则原子核内质子数是53,故选项说法正确。

故选：Bo

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；

中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质

量）是正确解答本题的关键。

18.【答案】C

【解析】解：A、氧气加压后贮存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔

变小，故选项解释正确。

B、湿衣服在太阳下干得快，是因为太阳下温度高，温度升高，分子运动速率加快，分子运动速

率与温度有关，故选项解释正确。

C、干冰升华体积变大，是因为分子间有间隔，在受热时分子的间隔变大了，分子大小没有发生

改变，故选项解释错误。

D、过氧化氢在催化情况下生成水和氧气，是因为分子的种类在化学变化改变了，故选项解释正

确。

故选：Co

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的

分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行

分析判断。

本题难度不大，掌握分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的基本

性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

19.【答案】C

【解析】解：A、氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，其化学式为Fea3,该选项中的化学式

为氯化亚铁，故选项错误。

B、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为MgO,故选项错误。

C、硫酸铜中铜元素显+2价，硫酸根显-2价，其化学式为CUSo4,故选项正确。

D、氯化铝中铝元素显+3价，氯元素显-1价，其化学式为AlCL故选项错误.

故选：Co

化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，

原子个数不能漏，正负化合价代数和为零.

本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键所在.

20.【答案】A

【解析】解：A、C3H6O3是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确。

B、，3孔。3中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12X3)：(1x6)：(16×3)=6：1：8,故选项说

法错误。

C、C3H6O3是由分子构成，每个分子由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子共12个原子构成，故

选项说法错误。

D、C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12X3)：(1×6)：(16×3)=6：1：8,则氧元素

的质量分数最大，故选项说法错误。

故选：Ao

A、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物(碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外)，进

行分析判断。

B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量X原子个数之比，进行分析判断。

C、根据C3H6O3的微观构成，进行分析判断。

D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量X原子个数之比，进行分析判断。

本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。

21.【答案】B

【解析】解：金属活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置

换出来。根据金属活动性顺序：锌＞铁＞氢＞铜，铁不能与硝酸锌反应，铁可以与硝酸铜反应生成

铜和硝酸亚铁，故一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是铜，

故选：Bo

根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金

属从其盐溶液中置换出来.

本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行.

22.【答案】D

【解析】解：由反应的微观示意图可知，该反应是碳和氨气在一定条件下反应生成了氮气和甲烷，

O

反应的方程式是：3C+4啊催上剂2N2+3CH4

A、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类不变，说法正确；

B、由分子结构模型可知，乙的化学式为N&,说法正确；

C、丁是甲烷，甲烷中，碳、氢元素的质量比为12：(lx4)=3：1,说法正确；

D、由化学方程式可知，反应生成的丙、丁的分子个数比为2：3,说法错误。

故选：D。

根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、方程式，根据其意义分析判断有关

的问题。

本题主要考查微粒的模型等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进

行解答。

23.【答案】D

【解析】解：A、红磷燃烧产生大量的白烟，不是白雾，故选项说法错误。

B、此实验可以推断氧气约占空气体积的五分之一，故选项说法错误。

C、红磷熄灭后应等冷却至室温后再打开止水夹，否则此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀

状态，占据了部分水的体积，测定结果偏小，故选项说法错误。

D、过量的红磷是为了耗尽集气瓶中的氧气，使结果更准确，故选项说法正确。

故选：Do

在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：①装

置的气密性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④所选除氧剂要具备以

下特征：本身能够在空气中燃烧（只能与空气中的氧气反应）；本身的状态为非气体；生成的物质

为非气态；据此进行分析解答。

本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关

键。

24.【答案】C

【解析】解：A、纯棉线和羊毛线的颜色可能相同，用观察颜色的方法不能鉴别，该选项不能达

到实验目的。

B、硬水和软水的差别是可溶性钙、镁化合物含量的多少，观察浑浊程度无法鉴别，该选项不能

达到实验目的。

C、浓硫酸有吸水性，可除去电中混有的水蒸气，该选项能达到实验目的。

D、氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，氯化钠与硫酸不反应，除去了氢氧化钠，引入新杂

质硫酸钠，该选项不能达到实验目的。

故选:Co

鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适

当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别；

除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①一般加

入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

25.【答案】C

【解析】解：A、15。C时，b物质的溶解度是50g,大于a物质的溶解度，分别向盛有IoOg水的两个

烧杯中，分别加入50克的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，甲物质有剩余，所以甲物质的溶

解度曲线为a,故A正确；

B、甲、乙物质的溶解度都随温度的升高而增大，故B正确；

C、15。C时，A烧杯中溶液的质量小于150g,故C错误；

D、将A、B烧杯升温至20。C时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度，固体都能溶解，甲、乙溶液

溶质质量分数相等，故D正确。

故选：Co

根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以

比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判

断物质的溶解度随温度变化的变化情况。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解

决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

26.【答案】ABC能2H2+θ2≡2H2θ

【解析】解：(1)氢能、太阳能和风能均属于新能源；故答案为：ABC；

(2)易拉罐、矿泉水瓶均能回收，重新利用，所以能投入有“可回收物”标识的垃圾箱中；故答案

为：能；

i

(3)在点燃的条件下，氢气与氧气反应生成水，化学方程式为2比+O2'警2H2O故答案为：2H2+

点燃

O

O2=2H20

(1)根据能源的能源来分析；

(2)根据垃圾的分类来分析；

(3)根据氢气燃烧的原理来分析。

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的

中考热点之一。

27.【答案】A化合反应ABC

【解析】解：(I)A为水蒸气液化，只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故

分子本身不会改变；B是水通电分解、C是氢气燃烧，都有新物质生成，发生化学变化，分子本身

发生变化；

(2)C表示氢气燃烧，氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水，是由两种物质反应生成另一种新物

质，属于化合反应；

(3)A、原子是化学变化中的最小粒子，化学反应前后原子的种类和数量不变，说法正确；

B、化学变化中，水分子分成氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子，氧原子重新组合成氧

分子，则该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子，说法正确；

C、水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，说法正确；

D、由图可知，反应前为2个分子，反应后有3个分子，说明分子个数发生改变，说法错误。

故答案为：(I)A;

(2)化合反应；

(3)ABCo

(1)根据微观反应示意图以及分子结构模型来分析；

(2)根据氢气燃烧的原理来分析；

(3)根据微观反应示意图的信息来分析。

本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识，明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目

的关键。

28.【答案】铝合金硬度大，抗腐蚀性好(答案合理即可)红棕色固体逐渐变为黑色(答案合理即可

)Fe2O3+3C02Fe+3CO2空气中的氧气和水涂油(合理即可)

【解析】解：(1)“嫦娥四号”探测器悬梯等关键部件采用铝合金而不采用纯铝，因为铝合金硬度

大，抗腐蚀性好(答案合理即可)。

(2)一氧化碳还原氧化铁产生铁和二氧化碳，所以现象是红棕色固体逐渐变为黑色，化学方程式为

高温

Fe2O3+3C0=2Fe+3CO2°

(3)铁制品极易与空气中的氧气和水接触而生锈，防止铁制品生锈的措施有涂油、镀铭、烤蓝、搪

瓷、放置干燥处等。

故答案为：(1)铝合金硬度大，抗腐蚀性好(答案合理即可)；

(2)红棕色固体逐渐变为黑色(答案合理即可)；Fe2O3+3C0瞥2Fe+3C0√

(3)空气中的氧气和水；涂油(合理即可)。

(1)根据铝合金硬度大，抗腐蚀性好进行分析；

(2)根据一氧化碳还原氧化铁产生铁和二氧化碳进行分析；

(3)根据铁制品极易与空气中的氧气和水接触而生锈，防止铁制品生锈的措施进行分析。

本题主要考查金属锈蚀的条件及其防护等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合

己有的知识进行解题。

29.【答案】碱增大接触面积，使得药物尽快起效、药效完全发挥铝离子在人体内会阻止小肠

壁对磷的吸收，使血液和其他组织内磷的含量减少，造成记忆力减退，免疫功能下降患有胃溃

疡的患者不能选择使用碳酸氢钠药品，铝碳酸镁片的药效时长更长

【解析】解：(1)熔融的氢氧化镁会电离出氢氧根离子和金属阳离子，故其属于碱；铝碳酸镁片嚼

服后，增大接触面积，药品中有效成分与胃酸的接触更充分，使得反应速率加快、反应更充分，

故使得药物尽快起效、药效完全发挥；

(2)AI(OH)3被世界卫生组织确认为食品污染源之一的原因是：铝离子在人体内会阻止小肠壁对磷

的吸收，使血液和其他组织内磷的含量减少，造成记忆力减退，免疫功能下降；

(3)由图得，碳酸氢钠和胃酸中的盐酸反应迅速生成大量二氧化碳气体，会造成胃溃疡穿孔，会加

重病情，所以患有胃溃疡的患者不能选择使用碳酸氢钠药品，而且铝碳酸镁片的药效时长更长，

因为随着时间的延长，铝碳酸镁片曲线持续生成二氧化碳气体。

故答案为：(1)碱；增大接触面积，使得药物尽快起效、药效完全发挥；

(2)铝离子在人体内会阻止小肠壁对磷的吸收，使血液和其他组织内磷的含量减少，造成记忆力减

退，免疫功能下降；

(3)患有胃溃疡的患者不能选择使用碳酸氢钠药品，铝碳酸镁片的药效时长更长。

(1)根据熔融的氢氧化镁会电离出氢氧根离子和金属阳离子，故其属于碱；铝碳酸镁片嚼服后，增

大接触面积，药品中有效成分与胃酸的接触更充分，使得反应速率加快、反应更充分进行分析；

(2)根据铝离子在人体内会阻止小肠壁对磷的吸收，使血液和其他组织内磷的含量减少，造成记忆

力减退，免疫功能下降进行分析；

(3)根据碳酸氢钠和胃酸中的盐酸反应迅速生成大量二氧化碳气体，会造成胃溃疡穿孔，会加重病

情进行分析。

本题主要考查盐的化学性质等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识

进行解题。

30.【答案】2H2O=2H2T+O2TB

【解析】解：(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气，“水电解系统”中反应的化学方程式为:

通电

2H2O=2H2T+O22

(2)水净化主要利用的是反渗透膜，其孔径为0.0001微米，只允许水分子通过，其他分子则会被阻

挡，从而达成净水的目的，反渗透膜的净水原理是过滤，故选：B；

(3)“萨巴蒂尔反应器”可以除去CO2,反应的微观示意图如下，在方框中补全另一种产物的微粒

图不为:

)—氢原子

•一氧原子。

勿-碳原子

故答案为：⑴2出0=2H2T+02T；

(2)B;

)—氢原子

•一氧原子。

，一碳原子

(1)根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，进行分析;

(2)根据水净化主要利用的是反渗透膜，其孔径为0.0001微米，只允许水分子通过，其他分子则会

被阻挡，从而达成净水的目的进行分析；

(3)根据化学反应前后，元素种类、原子个数不变进行分析。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

31.Fe2O3+3H2S04=Fe2(SO4)3+3H2O酸性+2→+3

【解析】解：(1)烧渣的主要成分氧化铁在酸浸槽中与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，发生反应的化

学方程式为Fe2O3+3H2S04=Fe2(SO4)3+3H2O,,

故答案为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H20θ

(2)沉淀池中用氨水调节PH至5.4,此时溶液显酸性。

故答案为：酸性。

(3)碳酸亚铁中铁元素化合价是+2,氧化铁中铁元素化合价是+3,焙烧炉中，铁元素化合价发生

的变化为+2→+3。

故答案为：+2→+3。

(1)氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水。

(2)PH小于7的溶液显酸性。

(3)化合物中元素化合价代数和为零。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

Δ

32.【答案】A2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2↑剧烈燃烧，发出白光，放热

【解析】解：(1)反应物为固体，且需要加热，故选A为发生装置；高镭酸钾在加热条件下反应生

成铺酸钾、二氧化锌和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式为

ʌ

2KMnO4—K2MnO4+Mno2+O?T；

ʌ

故答案为：A；ZKMnO4-K2MnO4+MnO2+O2T=

(2)木炭在氧气中燃烧时，会剧烈燃烧，发出白光，并且放出热量：

故答案为：剧烈燃烧，发出白光，放热。

(1)根据反应物状态和反应条件选择发生装置；高镒酸钾在加热条件下反应生成镭酸钾、二氧化镒

和氧气，据此书写化学方程式；

(2)考查木炭在氧气中燃烧的实验现象。

在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

33.【答案】温度没有达到红磷的着火点I中b处红磷不能燃烧，II中b处红磷燃烧

【解析】解：(1)∏中a处红磷不燃烧的原因是温度没有达到红磷的着火点。

故答案为：温度没有达到红磷的着火点。

(2)验证可燃物燃烧需要与氧气接触的实验现象是I中b处红磷不能燃烧，∏中b处红磷燃烧。

故答案为：I中b处红磷不能燃烧，∏中b处红磷燃烧。

燃烧的条件：可燃物，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，三者必须