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文档简介

八年级上册语文期末复习句子的衔接与排序复习

语句衔接和排序,是是中考语文必考题。语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求,由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力,所以经常在中考语文中出现。题型:分为两类:(1)选择排序型。即打乱的几个句子的顺序已经排好,考生选出正确的答案即可。(2)嵌入式排序型。即从一个语段中抽出几个句子,打乱顺序,要求考生排出正确的语序进行还原,抽出的这几个句子可以是连贯的,也可以是间隔的。一、记牢“六要”策略(1)前后句式要一致。(2)前后文意要照应。(3)陈述对象要一致。(4)前后色彩要一致。(5)前后情景要和谐。(6)语意条理要清晰。二、遵循排序“三读三步走”法1.初读,把握排列总方向。2.细读,明确先后顺序。3.精读,巧排列。

有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语,像“首先”、“其次”、“再次”,“然后”、“接着”、“现在”,“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等。抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了。如果没有明显的关键性词语,就要更加仔细地阅读,弄清发展变化顺序。推敲句首,句尾词语,找出联系,使句子能合理衔接。

下列填入横线上的语句依次是()和()。(只填序号)

。所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格。所谓“神不散”,是指文章的主题集中。了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文。阅读散文,。这样,才能品出其中的韵味,得到艺术享受。A.散文最大的特点是“形散神不散”B.散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式C.要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象,再调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象D.要调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象解析:D这句话是格列佛与大人国国王的对话,而不是与慧骃之间的对话。例题议论性语句的衔接和排序【答案】D【解析】解题可分三步:一是整体把握,明确这段文字的结构是“总分—承接”;二是进一步明确第一句是“总”,统领二、三句,故第一处应选A;三是根据自己的知识积累判断哪一句承接“阅读散文”才合适?选项C的思维流程是“联想想象——丰富意境——调动积累——联想想象”,明显不符合文学鉴赏的规律,选项D的思维流程是“调动积累——联想想象——丰富意境”,符合鉴赏散文的规则,故第二处应选D。例题议论性语句的衔接和排序说明型语句的衔接和排序

台风是怎样生成的?要说明这个,先得说明为什么会有风。

,突然一流动,那就是风了。①空气到达地面之后,再向稀薄的地方冲过去。②冷的空气体积收缩,变得稠密,密度增大,就是通常说的变“重”了,因而就下沉。③热的空气体积膨胀,变得稀薄,密度减小,就是通常说的变“轻”了,因而就上升。④风就是贴近地面的流动的空气。A.④②③①B.④③②①C.②③①④D.③②①④说明型语句的衔接和排序

【答案】B【解析】本段文字主要说明“风的形成过程”,这就需要我们按逻辑顺序进行排列,即什么是风,风是怎样形成的。据此我们可以排除CD两个选项,其次要注意语意的前勾后连,句④提到了“流动的空气”,那么空气是怎样流动的呢?自上而下,还是自下而上呢?根据句①“空气到达地面之后”语意可知,空气流动是自上而下,据此,中间两句排序应为③②,故此答案应该为:B。记叙型语句的衔接和选择

依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是()。我想到,我们永远无法仰见这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现,我们走入民间,到处都有画关云长的绘像;。如果我们把关公的长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”两字。①紫红色的面孔②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼A.①③②④B.②④①③C.③②①④D.①④②③记叙型语句的衔接和选择【答案】B【解析】衔接题的取材以说明和议论的语段为多,而本题选用的是描写人物脸部的文字,这在中考试题中并不多见。这道题既考查了衔接,又考查了排序,涉及考生的多种语言能力,设题比较新颖。解题步骤:一是分清部分和整体。如果某一选项把部分与整体混杂在一起,就可以考虑该项是错项,例如①和③写脸部整体,应连在一起,而选项C和D把①和③分离,就不妥当;选项C把②和④分离,更不妥当,因为②和④是对偶句式,不能拆散。二是明确由外而内的顺序;③表现的是一种内在气质,排列应在最后,由此可初步推断选项A和C排列不当。三是考虑部分描写的先后顺序。一般按照由上到下的顺序,先“眉”后“眼”,以眉衬眼,可推断②在前,④在后。综合上述分析,答案应选B。宣传广告语句的衔接选择下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是()。A.点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅)B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌)C.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌)D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)宣传广告语句的衔接选择【答案】B【解析】此题把目光投向宣传广告语,新颖实用,也很有生活气息,体现了课程标准“挖掘和利用语文资源”的精神。做对这一题必须注意三点:一是注意用语的宣传对象和使用范围,例如选项C属于社区标语牌,将“反对邪教”列入,就不够协调。二是注意前后搭配连贯和内在联系紧密。例如“关爱家庭”前用“反对邪教”就不如用“孝敬老人”;“崇尚科学”前用“珍惜生命”就不如用“讲究文明”。三是结合运用排除法,选项A用于街头宣传,将两个热点联系在一起,有鼓动性,妥当;选项B和D也都由并列关系短语组成,句式对称,并无不妥。结合上述分析应选C。1.下列语句的顺序排列恰当的一项是(

)①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。③古时座次有着严格的尊卑之分。④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。A.②③④①B.③④②①C.③①②④D.④②①③

【解析】通读句子,明确这四个句子围绕“古时座次的尊卑”来说明。所以③句应为段首中心句,第④句则是对“严格的尊卑之分”的具体说明,第②句是具体到“举行朝会”时的座次,第①句则是补充说明的通常看法。因此排序应为:③④②①。B题练2.将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是(

)①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。②因为早在人类出现之前,地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖,而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候变化的一个阶段。③也有不少科学家认为,全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。④气候变化在全球引起了激烈的争论。⑤这些人认为,气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面,人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。A.④②①③⑤B.①③②④⑤C.①③④②⑤D.④①③⑤②D【解析】本题中的几句话都是围绕“气候变化”来写的,因此第④句是中心句,放在最前面,然后是各方的观点①和③,③句中有一个“也”字,应放在①句后面,⑤句与③句有承接关系,放在③句之后,其次是②句,交代原因。3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(

)①一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。④所以他们看小说和戏剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说戏剧散文等等的妙处也终不免有些隔膜。

⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。A.⑥①②⑤④③B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④D.②⑥①⑤④③B【解析】先根据这几句话的内容是写诗和小说等的差别,可以先确定②为首句;再根据选项确定①或⑥为第二句;①句承接②句,讲文学作品都可以当诗来看;接着讲诗比其他文学类别的优势,因此可以确定这三句的次序为②①⑥;最后通过排除法,排除其他的错误选项。5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益。

④同时,个体传播者也需要有正确的态度。⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。A.③②①④⑤B.①②⑤④③C.①⑤③④②D.③⑤①④②

A

【解析】这段话主要讲“正能量传播”这个话题,先讲正能量传播应有的态度,即③②句,然后分别讲媒体、个体的正确方法,即①④句,最后总结,即⑤句。6.下列句子顺序排列最恰当的一项是(

)

①花草树木枯萎,鱼鸟虫兽死亡,人类自然也就无法生存了。

②恐怕到了那个时候,地球的最后一滴水就是人类的眼泪。

③水是人类生命的源泉,水是万物生长的根基。

④如若有一天,地球的水枯竭了,那么人间就会变成地狱。

⑤正是有了水的滋润,一切生物才能如此欣欣向荣,如此生机勃勃。A.④③⑤①②B.③④②①⑤C.③⑤④①②D.④①②⑤③C【解析】此题主要讲水对人类的作用。从正反两方面来阐述水对人类生存的重要性。以“如若”这个关键词为分水岭,前面侧重讲水的作用,后面则阐述无水之危害。结合全文,③⑤句在前,①②在后,所以选C项。7.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(

)①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。③阅读是一种循环往复的过程。④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。A.④②①③⑤

B.③⑤①④②

C.②③⑤①④

D.③⑤①②④B【解析】首先确定首句:总起句③,排除AC.②和④句相比,④句放在句末不合适,②句与③首尾呼应。故选B。8.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(

)①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。②有了窗子,内外就发生交流。③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。⑥这样,画的境界就无限地增多了。A.③①②④⑥⑤

B.③②①⑤④⑥C.②①⑤④⑥③

D.②③①④⑥⑤B【解析】先确定首句③窗子的作用,再确定次句②作用是内外交流,那么第三句就是窗外,第四句是举例,第五句递进,尾句总结:这样。故本段文字的思路是:窗子重要---内外交流---窗外一幅画--如颐和园---这样,境界增多。9.将下边的句子或短语分别填写在四条下划线上,正确的顺序是()⑥而到了冬天呢,只要_____________,然后_____________,_____________,_____________,这就是脍炙人口的青海“冰鱼”呀。①那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来②在洞口点燃篝火③在冰面上凿开一个个洞④一条条自动地从洞口跃出A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.④①②③C【解析】把题目看完就知道,先敲开冰来,再点火,鱼就会出来了。因为鱼在冰下的水里太闷了,把冰敲开来,鱼就会来冰口这里呼吸氧气。如果是在夜晚,又有火光,鱼就会向有光的地方涌来。这样它的逻辑顺序就是:凿开洞→点燃篝火→鱼儿涌来→从洞口跃出,应选C项。10.下列句中画横线的句子排序正确的一项是()有的人脑子天生聪明,可这并不是成才的保证。①荀子说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗?③只有踏踏实实地学习,才能打下扎实的基础。④人不好学,要想成才又从何说起呢?⑤知识的海洋是无边的,一个人生命却有限。A.③①②④⑤B.②①③④⑤C.③①②⑤④?D.②①③⑤④D【解析】题目给出的是一段议论性的文字。议论文的语序一般是把表明观点的句子放在前面,把论证观点的句子放在后面,结构形式为提出问题、分析问题、解决问题,这段文字也不例外。解答本题的关键是找出这段文字的论点,审读材料可以发现“有的人脑子天生聪明。可这并不是成才的保证”这句话是论点。接着再分析这段文字的论证思路:第②句承接论点句举例论证,第①句接着进行道理论证,第③句承接第①句进行论述,第⑤句承接第⑥句进行论述,第④句以反问句的形式得出结论。所以上面这段文字的恰当顺序是:②①③⑤④。排序正确的一项是D。11.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节,始终抓住听众的兴趣。②如果故事很长,则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。③说故事面对的听众则比较复杂,听众的注意力比较难以集中。④谈天和说故事是有差异的。⑤谈天是和“谈得来的人交谈”,无须费许多心机去吸引对方。A.④⑤①③②B.④⑤③①②c.⑤③②①④D.⑤④②①③B【解析】通读材料,我们可以发现,第④句是材料的总领句,应排在最前面。运用“排除法”,可以排除选项C和选项D。这样我们就缩小了选择范围,只需在选项A和选项B中来确定一个正确答案。根据第④句话中“谈天”在前“说故事”在后的顺序,我们很容易知道第③句应排在第⑤句之后。根据以上分析,我们又可排除选项A,剩下的选项B就是正确答案。12..依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()阅读是人类社会一种重要的活动。①由于有了文字,就可以把语言的声音信息转换为视觉信息,并把它长期地保持下来。②人类社会也因此发展并创造出光辉灿烂的文化。③这种活动是随文字的产生而产生的。④这样就突破了语言在时间和空间上的限制,使人类社会所积累起来的经验能够系统地保留和传播。A.②①④③B.③①④②C.②③④①D.③②①④B【解析】我们先来看含有代词的句子。第③句话中有一个代词“这”,搞清了“这”指代的内容,就可判断出第③句话应排在哪句话的后面。通读材料不难知道,“这”指代“阅读”,可见第③句应排在“阅读是人类社会一种重要的活动”这句话后面。第④句有一个代词“这样”,审读题目给出的四句话可以发现,“这样”指代的是第①句话的内容,所以第④句应紧随第①句之后。根据以上分析,对照四个选项,我们很快就可确定正确选项为B。13.依次填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是()地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱,④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难,A.④③①⑤②B.③②⑤①④C.③①⑤②④D.④⑤①③②C【解析】此题主要讲水对人类的作用。从正反两方面来阐述水对人类生存的重要性。以“如若”这个关键词为分水岭,前面侧重讲水的作用,后面则阐述无水之危害。结合全文,③⑤句在前,①②在后,所以选C项。14.下列语句的顺序排列恰当的一项是()①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。③古时座次有着严格的尊卑之分。④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。A.②③④①B.③④②①C.③①②④D.④②①③

B【解析】通读句子,明确这四个句子围绕“古时座次的尊卑”来说明。所以③句应为段首中心句,第④句则是对“严格的尊卑之分”的具体说明,第②句是具体到“举行朝会”时的座次,第①句则是补充说明的通常看法。因此排序应为:③④②①。15.下列句子顺序排列最恰当的一项(

)①但是这些优秀并非万能,也不是一成不变的。②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优秀也可能变成劣势。③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。④如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。A.②⑤①③④

B.③①②④⑤

C.③①④②⑤

D.②⑤④①③B【解析】通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序,逻辑推理顺序等,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。本段文字的排序是:③总起句:优势---①转折句:但是,优秀变---②顺承句:优秀变劣势----④举例句:如----⑤总结句:因此。故本段文字的思路是:优势是积累---但会变---变成劣势--如刻舟求剑---因此别败在优势上,故选B。16.结合语境,依次填入下面横线上的内容恰当的一项是()古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松,木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具,

;植物学家把它归到某类某科里,;画家却不这样东想西想,他只是聚精会神地

以及它的昂然高举的气概。由此可知,古松的形象一半是天生的,一半是人为的。①观赏它的苍翠的颜色②思量它何以活得这样老③思量怎样去买它、砍它、运它A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②C【解析】本题考查考生的逻辑思维能力。解答本题,可根据前后文的句意是否连贯或衔接来思考,可用排除法,如,木匠心里盘算古松是适合造房子还是做家具,根本不会去①观赏它的苍翠的颜色,据此可排除A、D项;++更不会去②思量它何以活得这样老,可排除B项。成一幅……图”作一个总结就完了。这就是用“顺藤摸瓜法”找顺序,所以这题应该选D项。17.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()读“史”宜映雪,以莹玄鉴;读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜

。读忠烈传,宜

。读奸佞传,宜

。读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜。①纵水狂呼,可以旋风②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳A.②①③④B.①④③②C.②④③①D.①③④②C【解析】此题考查根据句子隐含信息排列语序的能力。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。做该题时,要先了解文段的内容,找出写作的顺序,并弄清楚句子之间的关系。这段话从前两句可以看

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