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寒假预习单元知识梳理+巩固练习Unit2Whattimeisit?重点单词:breakfast早餐;早饭over结束lunch午餐;午饭now现在;目前dinner(中午或晚上吃的)正餐kid小孩o’clock(表示整点)……点钟thirty三十重点短语:Englishclass英语课watchTV看电视musicclass音乐课eon快;加油PEclass体育课gotobed上床睡觉getup起床justaminute稍等一会儿gotoschool去上学hurryup快点gohome回家重点句型:1.—Whattimeisitnow?—It's5o'clock.—现在几点了?—五点了。It’stimetogetup.该起床了。Timetogohome,kids.该回家了,孩子们。4.It'stimeforlunch.该吃午饭了。5.It'stimetogotoschool.该去上学了。6.It'stimeforbreakfast.Let'sdrinksomemilk.该吃早饭了。让我们喝点牛奶吧。7.—It's6o'clock.It'stimefordinner.—OK.Let'sgo.—六点了。该吃晚饭了。—好的。让我们去吧。8.Hurryup!It'stimetogotobed.快点!该睡觉了。9.—Whattimeisit?—It's7o'clock.It'stimetogetup.—几点了?—七点了。该起床了。10.It'stimeforPEclass.Let'sjumpandrun.该上体育课了。让我们跳一跳,跑一跑吧。11.—It'stimeforbed.—Justaminute.—该睡觉了。—稍等一会儿。句型解析:1.—Whattimeisitnow?—It’s5o’clock.—现在几点了?—现在是5点钟。解析:问句是由whattime引导的特殊疑问句,用于询问具体的时间,it在此处指代时间。答语可分为两种情况:(1)被询问人不知道时间或没有手表或可查看时间的工具,会说“Sorry,Idon’tknow./Sorry,Idon’thaveawatch/phone.”;(2)被询问人知道时间,会说“It’s+时间.”。句型结构为:—Whattimeisit?—It’s+时间.易错点提示:o’clock只用于表示整点,没有复数形式。拓展询问时间的其他表示方式:What’sthetime?例句:—Mum,whattimeisit?—It’snine.—妈妈,几点了?—九点了。2.(1)It’stimefordinner.该吃晚饭了。(2)It’stimetogetup.该起床了。(3)Timetogohome,kids.该回家了,孩子们。解析:It’stimeto...与It’stimefor...均表示“该做……了;到做……的时间了”。其中,to后面接动词原形,而for后面接名词或名词短语。口语中常省略前面的It’s。其句型结构如下:(1)It’stimefor+名词.(2)It’stimeto+动词原形(+其他).易错点提示:在以上句型中,It代表的是时间,因此,It不可以用其他词替换。例句:(1)It’stimeforEnglishclass.该上英语课了。(2)It’stimetogotoschool.该上学了。3.a.m.(上午)和p.m.(下午)的用法:(1)两者都不能单独使用,要与数字连用,且置于数字之后。十二点之前都用a.m.,之后直到次日零点都用p.m.。(2)不能与inthemorning或intheafternoon连用,避免用词重复。(3)不能与o’clock连用。4.时间表达法解析:整点:小时数+o'clock分针在1~29分:分钟数+past+小时数半点钟:halfpast+小时数分针在31~59分:(60分钟数)+to+(小时数+例句:sixfifteen/aquarterpastsix六点十五分sixthirty/halfpastsix六点半fivefortyfive/aquartertosix五点四十五分onefiftyeight=twototwo一点五十八分巩固练习:一、选出下面每组单词中画线部分发音不同的一项。()1.A.girlB.birdC.number()2.A.nurseB.puterC.hamburger()3.A.hurtB.dirtC.sister()4.A.birthB.dinnerC.first()5.A.thirteenB.riverC.water()6.A.hurtB.nurseC.breakfast()7.A.teacherB.breadC.head()8.A.birdB.girlC.there()9.A.lunchB.musicC.run()10.A.farmB.workC.birth二、选词填空。1.Time________(for/to)gotoschool.2.Let's________(torun/run)!3.It'stime________(to/for)musicclass.4.一________(Where/What)isJim?一He'sintheclassroom.5.Whattime________(is/are)it?6.I'm________(at/in)Beijing.It's4:20p.m.7.It'stime________(to/for)Englishclass.8.It's5:30p.m.It'stime________(to/for)gohome.9.It's________(6:00/six)o'clock.10.Wecansinganddancein________(music/dinner)class.三、单项选择。()1.It's12o'clock.It'stime________lunch.A.toB.ofC.for()2.Schoolis________.Let'sgohome.A.finishB.overC.close()3.Lookatmy________.It's11________.A.clock;o'clockB.clock;clockC.o'clock;o'clock()4.It's6:30a.m.It'stime________.A.togetupB.togotobedC.forlunch()5.—________isit?—It's5p.m.A.WhatB.WhattimeC.Whatday()6.It's9:30.It'stime________gotobed.A.forB.inC.to()7.It's8o'clock.It'stime________Chineseclass.A.forB.inC.to()8.—________isitnow?—It'sseveno'clock.A.WhatcolourB.WhattimeC.What()9.It's7:30a.m.________isready.A.BreakfastB.LunchC.Dinner()10.Hurry________.Wewillbelate(迟的)forschool.A.at
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