特殊的保护,特殊的爱

复习提问1.道德水平高低与违法犯罪的关系是什么？P972.犯罪的危害是什么？P983.制定《预防未成年人犯罪法》的目的和作用是什么(为什么要制定)？P994.青少年如何预防违法犯罪？（如何加强自我防范？）P99本节目标1.党和国家对未成年人给予特殊保护的原因？P1032.专门保护未成年人合法权益的两部法律是什么？P1033.保护未成年人的四道防线是什么？P1034.家庭保护的含义和作用。P1044.学校保护的含义和内容。P1045.社会保护的含义和内容。P1066.司法保护的含义。P106为什么？是什么？第四单元做知法守法用法的人

第八课法律护我成长

第一框特殊的保护特殊的爱阅读教材第103页“小晨的经历”，思考：

小晨的离家出走经历可以反映出哪些问题？自身：生理、心理不成熟,缺乏是非辨别力、自控力和自我保护能力。家庭：家长疏忽,教育不得力，疏于对财物的管理。学校：学习太枯燥，致使学生厌学。社会：流浪街头数天无人管。活动1:阅读分析一、家庭保护和社会保护联系小晨的经历，说说国家制定专门的法律对未成年人进行特殊保护的必要性。问题1：党和国家对未成年人给予特殊保护的原因（必要性）？P103（1）（2）

结论1：

（1）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（国家的需要）

（2）未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（自身的需要）

凡是未满18周岁的公民都是未成年人为什么？问题2：专门保护未成年人合法权益的两部法律是什么？P103

结论2：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》问题3：保护未成年人的四道防线是什么？P103结论3：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护

在家庭生活中,可能出现哪些侵犯未成年人合法权益的行为?

家长施压、打骂体罚辍学务工、沉迷赌博、虐待遗弃、歧视残疾、女性未成年人，溺婴、弃婴、强迫结婚等。1、家长整天打麻将，不管孩子的行为对吗？学生要维护自己的权利，主要应该以哪些法律为根据？2、如果是你如何解决这个问题？3、家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长呢？家庭保护？蓝极速网吧纵火案

2002年6月16日,北京中学生刘某某（男,14岁)、宋某某(男,14岁)、张某某（女,16岁）以及张某（男,13岁)等四人,因与“蓝极速”网吧的服务员发生纠纷，起意报复，于网吧附近的加油站购买1.8升汽油，使用放火手段最终导致火灾，致25人死亡，多人受伤，并使公私财产遭受重大损失，后果极其严重。警方将四名涉嫌纵火的初中生抓获。活动2:案件分析报道一——父母离异父亲吸毒

宋某——纵火少年犯之一，年仅14岁。在他不满１岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，宋某再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。

1997年，父亲又开始吸毒，被劳教一年半，听到这个消息的宋某只是默默流泪，自认倒霉。对于家庭教育问题，宋某爷爷表示：“家长对孩子没有尽到责任”。请思考:１、宋某走向犯罪道路的原因是多方面的，通过看报道一，你认为原因是什么？２、宋某爷爷说：“家长对孩子没有尽到责任。”你认为，家长应怎样做呢？家长（监护人）抚养、监护的职责尊重其教育的权利履行NO。1NO。21、保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人2、适当的方法教育未成年人。3、应当以健康的思想、品行教育未成年人4、不得歧视女性或者有残疾的未成年人5、尊重未成年人受教育的权利。问题4：家庭保护的含义和作用。P104

结论4：（1）含义：要求父母或其他监护人，依法履行的对未成年人的抚养和监护的职责，尊重未成年人受教育的权利（2）作用：①使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。②为未成年人提供适宜的家庭环境。——少年失学，家长、学校互相指责

新学期开学了，宋某每天准时离开家，晚上很晚回来。但爷爷还是产生怀疑，因为他从来不拿书包，书也没翻过。一天，爷爷委托邻居找到学校，才知道，这学期开学，老师根本没有见过他。老师说：“家长干什么的，孩子上没上学不知道？”宋某爷爷听到这些话的第一反应是：校长、老师干什么吃的？缺一个学生难道不知道，孩子不上学也不问问原因，也不及时告诉我们，把责任都推给家长？

宋某曾说：“派出所到学校找过我后，老师就对我很冷淡，同学都挤兑我，我不愿上学了。”之后在学校里再也找不到宋某的身影了．请思考:1、在这则案例中，宋某的犯罪原因除了和家庭有关外，还和什么有关？为什么？２、学校应该怎样做呢？报道二学校保护尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为保护未成年人的人身安全和健康关心、爱护学生对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。任何组织和个人不得扰乱教学秩序问题5：学校保护的含义和内容。P104结论5：（1）含义：要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护；（2）内容：主要是未成年人的教育和发展、人身权利的维护，生命安全的保障等方面宋某居住的小区，有很多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内”。每次，爷爷找宋某，网吧老板都不让进，说“这里没有未成年人”，可碰到宋某时，他却说：“我天天在里面呆着”。请思考:1、在这则案例中，宋某走上犯罪道路又和社会有怎样的关系？２、社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？３、社会在保护未成年人健康成长方面应如何做？报道三社会保护各级政府应创造条件建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生优惠开放营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入严禁向未成年人出售、出租或以其他方式传播毒害未成年人的图书、报刊、音像制品不得招用未满16周岁的未成年人保护未成年人的智力成果和荣誉权问题6：社会保护的含义和内容。P106结论6：（1）含义：

要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

（2）内容：包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。报道四

“蓝极速”网吧纵火案，不久之后在北京审理，与以往的审理程序不同的是，这起案件的审理程序是不公开的。鉴于3人在犯罪时均未成年，因此，依法对他们从轻处罚。北京市第一中级人民法院对“蓝极速网吧”纵火案作出判决，三名少年犯依法承担刑罚，以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身；判处被告人张某(女)有期徒刑12年。另一名少年张某（男，13岁）因不满14周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究刑事责任，于2002年6月28日被北京市公安局收容教养。请思考:１、从这则报道中，体现了对刘某的什么保护？２、“蓝极速”网吧纵火案告一段落，你们从中得到哪些启示？

公检法及司法行政部门要依法对未成年人实施专门保护问题7：司法保护的含义与内容。P106

结论7：含义：

公安机关、人民检察院和人民法院以及司法行政