幼儿园小班美术教案：快乐的小动物_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班美术教案：快乐的小动物教案名称：快乐的小动物适用年龄：3-4岁（幼儿园小班）主教内容：美术创作教学目标：1.引导幼儿通过观察真实的小动物形象，培养他们对大自然的兴趣和爱护之心；2.培养幼儿的美术表达能力和创造力，培养他们对色彩和形状的感知；3.提高幼儿的动手能力和协调能力，增强他们的想象和创造力；4.提高幼儿自我表达的能力，增强他们的自信心。教学准备：1.学习材料：纸张、颜料、画笔、水杯、画板等；2.小动物图片：猫、狗、兔子、小鸟等；3.音乐：快乐的音乐。教学过程：1.热身活动介绍一首快乐的音乐给幼儿听，并让他们跟着音乐的节奏活动身体，热身活动结束后，告诉幼儿今天的美术主题是小动物。2.引入新知准备一些小动物的图片，向幼儿展示，并让他们观察和描述这些动物的特征。例如，“这是什么动物？这个动物有什么特点？它是什么颜色的？”3.创作准备给每个幼儿发放纸张、颜料、画笔等绘画用具，让他们准备好绘画所需的材料。4.创作活动让幼儿自由发挥创造力，用颜料和画笔在纸上画出自己喜欢的小动物形象。鼓励幼儿使用不同的颜色和形状来描绘小动物，发挥他们的想象力和创造力。5.分享作品让每个幼儿依次向全班展示自己的作品，并让他们说出自己画的是什么动物，以及他们为什么选择这个动物。鼓励他们互相欣赏和表扬。6.结束活动教师总结今天的美术活动，肯定幼儿的努力和创作成果，并提醒他们可以通过观察大自然中的小动物来获得更多的美术创作灵感。教学延伸：1.跟幼儿一起参观动物园或农场，让他们亲身观察和接触真实的小动物，进一步培养他们对动物的兴趣和爱护之心。2.引导幼儿用其他材料制作小动物手偶或立体画，培养他们的动手能力和创造力。3.观看和讨论与小动物有关的动画片或故事书，进一步激发幼儿的想象力和创造力。教学评价：1.教师观察幼儿的参与度和创作情况，对幼儿进行肯定和鼓励；2.教师记录幼儿的作品和表达，及时反馈给幼儿和家长，促进他们

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