新时代四有好老师典范事迹材料7篇

新时代四有好老师典范事迹材料7篇新时代四有好老师典范事迹材料7篇

日常生活中有接触过新时代好老师事迹吗?事迹材料是对先进人物或先进集体的事迹，进行高度概括整理的书面材料。下面是我为大家收集的关于新时代四有好老师典范事迹材料7篇。盼望可以关心大家。

新时代四有好老师典范事迹材料篇1

她，20__年被授予“优秀毕业生”，学校党委书记曾评价她：“人如其名，又红又专”，从今怀揣幻想踏上了教育征程；20__年选调至__市京东学校（现__市青山湖学校），从一名一般老师成长为省市区骨干老师、区名师、市学科带头人；20__年接受组织支配任__二十八中教育集团__学校副校长，之前在大队部、备课组、教研组、科教处、教务处、党政办等工作中接受磨练；她是同学眼中可爱的付老师，是同事口中可亲的“红俐”，是家长心中可敬的教育合伙人。她就是生在红旗下，长在新时代的一名中国共产党员——__。

做同学成才的点灯人

她深知“教育不是把篮子装满，而是把心灯点亮”，始终做到以生为本，关注学情。她组建读书俱乐部，发童年银行稿费，编习作集，开展“学习之星”评比、“三王争霸”练兵、同学素养竞技等活动，激发同学学习爱好。她会在班上组织每日新闻播报、每周班主任寄语、每月颁奖典礼；会在日常教学中运用微教育方式，开展微阅读、微习惯、微练笔、微心愿等活动，设立成长袋，让每一个孩子感受学习进步的喜悦；会给家长写信，以评比模范家长的方式，乐观促进家校互动沟通；会为了更好地服务教学，做好家校共育，课余自学考取了国家二级心理询问师和高级家庭教育指导师证，运用所学，化解了孩子的困扰，赢得了家长的信任，也获得了更多的职业幸福。

由于班风正，学风浓，她被评为青山湖区“优秀老师”“优秀党员”“优秀班主任”，所教班级被评为青山湖区“先进班集体”，得到同行、家长、学校和社会的全都好评。20__年4月在直播的__市“大夏书系”阅读沙龙活动中，她的微习惯教育阅读阅历还在台上共享。

做老师进展的铺路石

她坚信“老师走多远，就能带同学走多远。”作为党员老师，她以身作则，钻研业务，发觉不足，主动学习，不仅另外取得了中学老师资格证，还通过考试参与了江西师范高校教育学讨论生的学习，一张张国家省市区各级教学竞赛的荣誉证书，也见证了她成长的脚印     。

一个人或许走得快，但一群人走得更远。在教科处，她组建磨课团队，关心更多的同事在校级、区级、市级、省级、全国竞赛中获得好成果；在教务处，她和60个教学班的老师共同努力，开展学区校教学工作，参加完成学区管理省级课题并获得全省教育科研成果二等奖；在学校，她分散整合各级骨干老师，成立了名师工作室，开展课例讨论，编写校本教材，工作室被评为“__市优秀名师工作室”；她建了微信公众号“三个教书匠”，原创文章60余篇，引领老师进展，践行教育人生。20__年她成为青山湖区年度老师，站上了__市年度老师选拔的舞台。20__年受聘为青山湖区教研中心兼职教研员，跟随教研中心送研指导关心更多的老师成长。

做教育事业的螺丝钉

古人云：“天下之德，莫过于忠。”作为一名从事教育事业的共产党人，__忠诚党的教育事业，踏踏实实的在自己的工作岗位上，做一颗坚实的螺丝钉。工作以来，她始终坚守“初心”，凡事“过心”，一切“走心”。

20__年，__生完二胎返校上课，因学校工作临时有变化，不仅要担当六班级毕业班语文教学，还要肩挑教科处和教务处两个担子，爱人长期在外地工作，女儿不到半岁，想到学校困难，她顾全大局，不计得失，投入工作，在学校领导和同事的支持和关心下，学校的教学教研工作稳步前进，20__年还被评为__市第一批教育科研示范基地学校。20__年，她接受组织支配去__二十八中教育集团总校学习熬炼，仔细学习集团总校先进办学阅历，在深化学习党务工作中，参加了__市首届党务技能大赛，学校获得团体一等奖，她也获得特殊贡献奖。20__年疫情期间，她成为了一名白加黑女战士，白天指导老师们开展线上教学，参加市区线上教学教研指导，晚上她作为__市人文关怀志愿者，又在电脑前将各县区的抗疫信息收集整理，写宣扬报道。这一干就是几个月，由于工作突出，得到上级领导确定，荣获“青山湖区优秀志愿者”“__市三八红旗手”称号。

红色，是党旗的颜色，也是中国共产党人的精神本色、人生底色。__同志始终牢记党的宗旨，不忘党的培育，在今后工作中，连续靠着坚实的敬业精神、扎实的教学水平、求实的学习力量和务实的工作作风，用青春热血为党旗增光添彩。

新时代四有好老师典范事迹材料篇2

__，中国共产党员，中学校二级老师，现任__二十八中教育集团青云学校学校老师。她从小听着父亲的故事渐渐长大。在父亲的故事里，有曾经的艰辛，也有胜利的喜悦；有家乡巨大的变化，也有自己对将来的向往。父亲叙述的一个个故事让她明白：只有跟着党走，才能有今日的好日子。

小时候，她成为了一名光荣的少先队员，乐观参与校内组织的各项活动；入了共青团后，在放飞魅力的“五四”艺术节中，她尽情展现自己，为校内文化艺术添光荣。20__年7月，光荣地加入了中国共产党，在党旗下宣誓的情景始终清楚地印刻在她的脑海里，激励着她不断地对比着合格党员的标准去做。入党，成为了人生中进展的永恒动力。

初心不改志不渝

“学高为师，身正为范”。毕业后，在工作中她根据党员的要求，用自己的言行去诠释师德的高尚。在老师的工作岗位上一头是给孩子们授业解惑，另一头是要为人师表，严于律己，以身作则。在她的心里面，教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，只有布满爱的教育，才是孩子们需要的教育。作为老师，她觉得着力点就是关爱同学。这一路走来，唯一不变的是这颗滚烫的爱心。

闻名儿童文学作家冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”做为一名党员老师，更应当满怀爱心和责任心，做爱的制造者、践行者和传播者！

党徽熠熠固初心

在党的教育下，她对优秀党员的标准有了更深刻的熟悉。只有在工作中对自己高标准，严要求，不断地学习进取，才能始终走在老师队伍的前列，成为一名优秀党员。

每学期每学年，都要进行校内外各类教学竞赛。每一次竞赛，她都挑灯夜读，如饥似渴地阅读了大量的书籍，观摩了大量优质录像课，修改教案多次……从校级竞赛到区级竞赛再到市级、省级竞赛，每一次她都在努力提升，争取更大进步！在荣誉面前，她深知，是工作、学习磨砺了她，是党教育、培育了她，是党组织群体塑造了她，认可了她。因此，她不忘党员本色，以实际行动去履行党员的职责、去诠释党员对教育事业的忠诚，去呈现党员的风采。

新时代四有好老师典范事迹材料篇3

情韵桃李铸就人生

__于1992年7月毕业于齐齐哈尔师范学院黑河分校。毕业后在__X市和平中学担当化学学科教育教学工作，1994年8月开头做毕业班班级管理工作，1996年开头担当教育处主任工作。从2022年8月调入__X市第一中学担当学校化学教学工作，并

始终从事德育和教育管理工作。2022年9月晋上升级老师。

作为一名光荣的人类灵魂工程师，言行举止对同学影响深远。自她参与工作以来，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，扎实工作，勇于实践，敢于创新，到处严格要求自己。乐观学习先进的教育教学理念，坚持科学的进展观，喜爱党的教育事业，有剧烈的事业心和责任感。她求真务实、教书育人、为人师表、能紧跟时代，不断更新教育观念，以培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任。她自觉履行着一名人民老师的神圣职责，深受同学的爱戴及同行们的好评。当疫情肆虐时她乐观参与入户调查，守在小区卡口的第一线，为抗疫工作尽到一份应尽的责任。

作为一名老师，她深知学习是终身的事情，只有不断学习，不断给自己“充电”，才能在思想上与时俱进，在业务和德育上强人一筹，才能不愧于一名“人类灵魂的工程师”。她以自身的良好行为对同学起到了潜移默化的引导作用，用她的超群的教学艺术手段融于化学教学的实践中并建立了一种和谐友好的师生关系，同时以自己剧烈的爱国热忱熏染着每一位同学，把德育渗透到学科教学之中，以自己的言谈举止，感召着每一位同学，真正履行着一名人民老师的光荣使命。参与工作30年，她把全部精力投入教育教学和德育教育工作中，勤勤肯肯，兢兢业业，从而得到了各级领导的全都好评，她先后于2022、2022、2022、2022被评为__X市优秀老师。2022年获得__X市德育先进个人的称号。2022、2022、2022年得到了__X市人民政府的嘉奖。

在教育教学工作之余把常常把一些阅历心得集结成文字，她坚持书写教学随笔和教学案例，在不断的积累中讨论出一些共性问题，使她在实际教学中猎取的阅历上升到理论。她撰写的论文《为师爱插上敬重的翅膀》发表于《黑河教育》，在黑龙江省学校化学老师基本功大赛中她荣获一等奖。

成果属于过去，将来的教育教学是永无止境的。她会在今日所获得的成果的基础上加倍努力，将连续在她喜爱的教育事业上努力耕耘，为__X市的教育事业奉献她的一份力气。

新时代四有好老师典范事迹材料篇4

成中华老师是大冶市__山__中学的数学老师，现年四十七岁，高校本科学历，中学高级老师。二十六年来，成老师情系教坛，心系同学，忠于职守，为人师表，注意职业道德修养，加强文化学习，提高业务素养。凡要求同学做到的，成老师总是先做到。成老师乐为学校挑重担，除带两个毕业班数学外，还担当班主任。在教学中成老师充分发挥自学的优势，在创新教学上，做了大量硬功夫，撰写很多论文并获奖，在乡学校中沟通学习，发表了《发觉数学规律，培育创新思维》等论文。他多年都担当__中学数学学科带头人，是学校的骨干老师，担当组织学校的数学教学工作。成老师热心关心青年老师，甘做人梯，在“青蓝工程”中他帮扶的青年老师彭谷芳，黄朝焱等现已成为学校的中坚力气。对同学成老师注意培优补差，常给同学开小灶。成老师任劳任怨，锐意进取，为__的教育事业作出了卓越的贡献。

同别的老师一样，他拥有的只是一块平凡而狭小的天地，但在他辛勤而欢乐的耕耘下，这块天地却繁花似锦。

一、班级管理德高为范

作为班主任，成老师几乎与同学同吃、同住、同生活，勤走访，勤谈心，勤做各种细致工作，真正做同学良师益友，深受同学的爱戴和领导的好评。成老师极为重视后进生的教育，在班级管理方面，狠抓勤、细、深、严。勤学是勤快，成老师常常深化班级，以一个知心伴侣的身份贴近同学，准时发觉问题，针对某些详细问题来教育同学，做同学的思想工作。成老师几乎每天晚上都到寝室查夜，他轻松地和同学谈学习，谈生活，督促同学休息，还细心地帮同学盖好被子。

同学朱凯，块头大，成果差，平常喜爱与人打架，常常逃学，成老师曾经五次登门家访，向其父母了解状况，沟通思想，协商帮教措施，同时对朱凯同学以“低起点的小目标”来要求，一步一步地引导他摆脱学习的逆境，并鼓舞他乐观参与班集体活动，把吸引到班集体中来，使他从厌学、逃学到爱学会学，中考时以521分的成果考入试验高中。

细就是细心。成老师班里有个优秀的同学余永照，但一段时间他无精打采，明显精力集中，细心的成老师发觉了，与之交谈，可余永照说话前后冲突，不想说真话。经过成老师的细心，语重心长的开导，他最终说了实话，由于他不想读书了，这学期的学费原来就是借的，最近爸爸又病了，生活费又不够，针对这种状况，成老师在思想上着手教育同学要战胜困难，从行动上着手，掏出自己的工资给同学做生活费。中考时他以589分的成果考入一中。多年来成老师已不知多少次为同学垫付生活费报名费，据不完全统计他垫付的学费不少于4000元。可成老师衣着朴实，生活俭朴是学校出了名的。深，是深化挖掘同学思想深处的东西。成老师班上有一女生，性格内向，一段时间的自习的课堂上，常常与一男生频繁接触，成老师当心问及她时，她说是争论问题。可期中考试两人的成果大幅度下降，成老师又问她：为什么成果下降，晚自习无精打采？她说考试没考好。于是成老师从思想深处教育她正确对待学习与友情，讲清友情与恋情的区分。后来他们全身心地投入到学习上来了，都考上了高中。

严：一个集体必需有严明的纪律，若我行我素，势必导致混乱。在班级管理中，成老师从班干部的任选，责任的分工，班级的制度到个人的态度都着力突出严。充分利用班干部的职能，充分调动参加意识，充分开展班级活动，使全体同学能在一个井然有序，制度健全的班级氛围中安心学习。当然，过分强调“严”使人压抑，束缚人思维的进展，因此，成老师在班级中常常开展一些丰富多彩的活动，如演讲、辩论等，还组织同学和科任老师相互沟通的联谊会。

成老师严格要求同学，同时先严格要求自己，按时到班，按时参与班上的各种活动，从不缺一节课。一周六成老师的直痔疮突然发作，快速前往大冶医院治疗，医生要他住院，可成老师担忧下周一的课程，坚持不住院，开了针和药就回来了。成老师现在由于腮腺炎，右脸肿得老高，进食痛苦难忍，可成老师没有耽搁一节课，他总是利用周六周日的时间去打针，然后带药回家吃，成老师是如此严格要求自己，不落同学一节课。

不少老师替成老师总结说他对班级实行的是“影子”管理，此语的确道破天机。20多年来，成老师总是和同学比着早进教室晚离教室，空堂时间也总是在办公室仔细备课，用心批改作业。同学们感觉他时刻在身边，个别同学略有淘气行为，身边的同学就会提示他，成老师在办公室。老师的榜样作用时刻激励着每个同学，他们埋头苦学，奋勉向上，营造了良好的学习氛围。

作为班主任，必需有无私奉献精神，要有全面的素养，成老师以自己的行动诠释了德高为范的含义。

二、教学工作学高为师

随着现代教育日新月异的进展，成老师与时俱进，乐观学习，不断“充电”，吐故纳新，乐观主动地接受新的先进的教育思想和育人理念，以满腔的热忱投身入教学工作的讨论与实践中。作为数学老师，成老师用自己的行动诠释了“学高为师”的含义。

对“学优生”，成老师关怀备至，对“学困生”他也倾注了爱心，每次测验之后，成老师总要找不同的人谈话，成老师班里的同学特殊期盼这样的谈话。假如略有疏忽，他们还会用自己的方式“闹看法”。一次批改试卷，成老师发觉一份特殊的试卷，字迹潦草，有些题目错得不合常理，一看名字，是李冲的。成老师班理的李冲是个态度仔细字迹一贯较工整的同学，怎么这次如此反常呢？成老师经过调查了解才得知，由于上次考试李冲发挥失常，数学成果是班上的倒第十，老师你找了倒第一至第九的同学补课，也找了几个成果中等的补了课，也找了几个上等的谈了话，而我李冲是倒数第十，您怎么不找我谈话呢？噢，原来如此，百密一疏，这个被“疏忽”的李冲在用特别的方式向成老师提看法呢！成老师了解状况后，快速调整过来，予以弥补，以后成老师再也没有这样的疏忽了。

成老师平常每教一节课，都专心批好课，每学期他的备课笔记总要装订成厚厚的一大本，多次受到上级教育部门的好评。每讲一堂课，他都力求做到精讲精练，留意营造民主和谐的教学氛围，使同学产生愉悦求知的欲望。他的同学参与数学竞赛，多次获奖。黄润强在进入高校后还常常与成老师通信，在信中，他深有感受地说：“我们能有今日，得益于数学成果的提高，而数学成果的进步全靠您激发了我学数学的爱好，忘不了那些您为我讲题的下午，忘不了弯着的脊背那鬓间的白发我永久忘不了您，成老师！”

成老师潜心教改，查阅了大量的教育教学书籍，改进教学方法并在教学中试验归纳。他在实践中摸索总结，并写出文章和老师们沟通。如《发觉数学规律，培育创新思维》在学校广为学习，同学发觉规律的力量和创新力量有很好的提高，他讲的数学课深受同学欢迎，在优质课评比活动中屡屡获奖，被评为教学能手的称号。成老师的不少做法和阅历，都被教育同行们所采纳。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”老师的工作是繁杂辛苦的，但又是苦中有乐的。它是一个个同学成长的漂亮童话，是老师弹出的最激越最感人的旋律。成中华老师为之付出了许多，正是这源源不断的付出，也给了成老师充实和漂亮的事业人生。他也从来没有停止前进的脚步，他常说：成果和荣誉只能证明过去，在教育创新的新征程中，只有与时俱进，开拓创新，才能走向新的辉煌。

新时代四有好老师典范事迹材料篇5

本人97年毕业于宜春师专，本科学历，是上高四中一名数学老师。我在多年的教同学涯中，始终以一名优秀老师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受同学、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的嘉奖。本人详细做法如下：

一、教书育人，无私奉献

我将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是我两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了我大量的精力，我每天工作十几个小时，在我的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使我连与同学聚会的时间都没有，我将自己的大量时间留给了同学，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起。家里的家务我除了负责买菜做中饭之外，其他由妻子一人包揽，孩子从上学校一班级就自己上学、自己回家，从来没有去接送过。为了学校的进展，我欠家人太多了。自己没有请一天假，有时孩子生病了，没有时间带孩子去医院检查，总是妻子一人照料孩子，而此时的我却仍在学校里劳碌着。

二、任劳任怨，听从学校的工作支配，以学校大局为重。

1997年刚毕业那年，历史专业毕业的我原来任教历史课，但由于学校缺数学老师，学校领导找到我，要我任教两个班的数学，我二话没说就接了下来，一教就是十几年，并且教学成果特别优秀。20__年我所教的第一届初三，中考数学全县其次，历史全县第一。20__学年所带那届毕业班，中考成果创四中历史新高。由于工作精彩，20__学年学校任命我担当七班级班级主任，担当两个班的数学教学任务。开展班级工作，我身先士卒，吃苦在前，享乐在后，大事讲原则，小事讲风格。管理的班级始终保持“严格、务实、乐观、创新”的战斗作风，班级始终是一个团结一心、战斗很强的集体。在开展班级、班级管理工作中，我注意乐观创新，在近年的管理中我先后实施了“同学自主管理”，“每日同学行为习惯自省”，“每日小结”，“同学的学习与心理指导”，“分批次同学与老师座谈”等做法，快速有效地规范了同学的生活习惯和学习习惯，为良好班风、学风的形成起了极大的推动作用。在校领导的指导和协作下，经过三年努力奋斗，20__年中考成果再创新高，为学校争得了荣誉。20__学年刚刚带完一届毕业班，20__学年，我又顾全大局，勇挑重担，连续担当初三班级班级主任。而此时我在南昌医院刚刚做完声带手术。

三、注意个人教学力量的培育和提高，在胜利的教学中彰显自己的人格魅力。

我喜爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高同学的学问水平和培育同学分析和解决问题的力量。对教学讨论有爱好，不断总结教学阅历，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探究，取得了良好的效果。能为同学在学问、思想上排忧解难。始终坚持对同学进行素养教育，减轻同学的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让同学在轻松、开心的气氛中学习历史。随着教改的进展，他不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。

胜利的教育和胜利的教学是分不开的。一个好的班主任假如教学也很精彩，无疑会使同学折服，达到一种不教而治的效果。所以在教学过程中，我不断探究教学方法，查找最佳的方法。在课堂上，我注意前后学问间的联系，擅长利于同学用已学的学问去关心学习新学问，温故知新；在课堂上，我精考精讲，举一反三，把评讲试卷同复习课本学问、探求答题规律、提高答题力量结合起来，注意分析答题思路，明确答题步骤，规范答题形式，揭示易犯错误，以达到评讲一题，复习一片，把握一类的目的。带给同学学问的活力、方法的潜力。我的数学课堂，简洁的一看就懂的题目是不讲的。每上一节课，我做的题目往往是同学的若干倍。我的课堂，同学感到困难的地方就具体讲，简单的地方一带而过，我的课堂容量大，深受同学喜爱。我还依据自己十几年的教学阅历，给同学介绍学习方法，避开了他们学习上走弯路。常常开座谈会沟通考试得失，乃至个别谈话，对症下药。

四、创新模式管好班级

作为一名班主任，我所带的班级班风正、学风浓，同学的思想道德品质和学业成果始终都特别优秀，总能与同学一起，共同创建一个民主和谐、乐观进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式，科学规范的班级管理制度，行之有效的落实措施。在选好强力班委会后，分组管理，每个小组既是学习小组，也是管理小组。让人人参加管理，促进共同成长。在优秀班级创建中，同学们学会了关爱，学会了敬重，学会了奉献，明白了集体的利益高于一切，使全班同学在良好的集体氛围中成长成熟。

我留意加强个人修养，以严要求、高标准来衡量自己言行举止，举手投足起到示范作用，把自己当做同学的一面镜子，到处以身作则，时时为人师表，从日常生活的点滴小事入手，给同学以感染和熏陶，努力争创先进班集体。由于细心备至的工作，我所带的班级多次被学校授予“先进班集体”荣誉称号。另外，作为班主任，我常常进行班级科任老师之间的工作协调，使得班级教学工作有序和谐开展，为班级教学整体上质量奠定了良好基础。

总之，自参与工作以来，我全身心地投入到教育教学当中，领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，把握了敏捷的教学方法，独特的教学思路，形成了自己鲜亮的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成果，也获得了荣誉和信任。但我深深知道成果只代表过去，今后，我将更加信念百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中，争取在自己的岗位上做出更大的成果，再创新的辉煌。

新时代四有好老师典范事迹材料篇6

她一名女体育老师，从事体育教学工作二十多年，在剧烈事业心和责任感驱使下，能够二十年如一日严格要求自己，兢兢业业，踏踏实实的做好自己的本职工作，从不由于自己是名副科老师就放松对自己的要求。

教育教学中能不断以师德六标准要求自己，以身作则，为人师表。爱心施教，急躁育人，关怀每个孩子的成长和进步。教学中努力探究，求实创新，创设和谐新型的师生氛围。注意常规教学中培育同学良好的站队、听讲、练习、熬炼等习惯，激发同学的爱好，培育同学的智力，促使同学全面进展。真正做到了为了每一个同学的健康进展，达到了既教书又育人的效果。业余时间，能够注意自身素养的提高，向兄弟同行请教，不断从网上学习，丰富自己的教学阅历，树立活到老学到老的思想。平常，能严于律己，宽于待人，用自己的言行影响着学校的年轻人，为大家供应干净的办公环境，并努力提高自己的服务意识，尽自己的微薄力气为大家创设和谐温馨的环境。她没有豪言壮语，没有惊人之举，只是在平凡的岗位上，倾注着全部心血，做着平凡的工作，比他人更扎实、更投入，更有成效。

一、扎实搞好课堂教学

课堂教学是提高教学质量的重要渠道。她坚持上好每一节体育课，二十多年如一日，兢兢业业，踏踏实实，是解放区公认的优秀体育老师。

本学年，她主要担当一班级和二班级八个班的体育课，兼顾学校课间操和课外体育活动。上半年，累计课间操和课外活动每周要有22节的课时量。下半年，学校把副科老师的课时量减到每周16节课，虽比上半年每周少了两节课。但由于整体工作的支配以及学校均衡教育和漂亮校内的检查以及同学体质健康测试工作，她感觉比上半年的工作还繁杂。

在上半年二班级六个班和一班级两个班的体育课教学中，她重点从培育同学良好的站立行姿态入手，努力使同学养成快速站队的习惯。技能方面主要教会同学跳绳、立定跳远、投掷沙包、跑步、绳操、坐位体前屈、徒手操等内容。让同学选择自己喜爱的一到俩项基本的内容坚持熬炼，为逐步形成良好的熬炼习惯打下坚实的基础。

针对低班级班级同学体质欠缺的状况，她实行有效的方法和措施：有针对性地把立定跳远、坐位体前屈、跳绳、跑步、嬉戏等多项内容融入到每一节课中，让同学逐感受到体育课中有吸引他们的丰富多彩的教学内容，激发同学运动的爱好。并充分发挥让小组长的带头作用，让他们帮助老师关心学习技能弱的同学进行练习，让这些后进生也逐步感受到进步的乐趣。真正做到了既教书又育人。平常能做到腿勤、嘴勤、手勤，常常和班主任和家进步行沟通，督促孩子在家熬炼和学习，三管齐下，逐步使同学养成坚持熬炼身体的好习惯，为终身体育服务。

在下半年担当的新的二班级七个班的体育课和一班级八班的体育课教学中，由于同学的习惯养成还未成型。新安排的二班级同学的队列和体操队形都还没有进行过完整的教学，最基本的踏步走和向右转的技能同学都比较薄弱，和一班级的同学没有什么区分。而且还有一部分同学不会跳绳，体质健康测试的成果普遍没能达到令学校满足的状况，全部这些都需要她重零开头对同学进行引导和教育。为了把工作做得更好，针对每一个班的特点，她从第一节课室内课入手，宣扬体育的重要性，把测试内容的让同学做到心中有数，让孩子们早下手，在家提前练习测试内容，并布置每天的跳绳作业，让同学逐步形成良好的运动习惯。通过课堂教学这个主渠道让同学把握最基本的体育学问和技能。通过嬉戏教学、合作教学、小组教学等多种方法激发同学上课的爱好。通过自评、互评多元评价充分发挥同学仆人翁的意识，使同学在正确评价自己和他人的基础上把握好评价的方法同时，促使自己在原有水平的提高和进步，身心得到健康成长。

另外，在上好课的同时，她还乐观做好同学的体质健康抽测的宣扬、测试、成果输入以及阳光体育大课间活动和整理部分档案的工作。每一项工作她都力求追求完善。今年的成果输入工作比往年都要繁琐，需要输入同学的身份证号和许多相关的信息。学校的电脑十几个人一台，几个人公用根本无法完成成果输入工作，许多时候她都是把工作带到家里利用休息日和节假日的空闲时间去完成。加上她的颈椎和腰椎都有病，有时工作一忙就会导致自己的病痛加深加重。但她仍旧能够克服各种困难尽最大的努力顺当并提前完成各种任务，为同行起到了表率作用，顺当推动了学校体育工作的高效完成。

二、做好课外活动的辅导

课外活动是课堂教学的延长和补充。也是体现老师综合素养的一项很重要的活动。为了把这项工作做好，她依据学科特点和国家体质测试标准以及跳绳这项独具魅力的运动项目所特有的健身价值成立了“绳舞飞扬”社团活动，把课堂内的教学延长到课外，让同学学到更多有意义的跳绳技能和嬉戏。为培育发挥个别同学的体育潜能打下了基础。由于学校临时工作的支配，她又担当了辅导同学的啦啦操训练。在时间短、任务重的前提下，她克服各种困难，放弃了周六周日的休息时间，自己先学练、指导同学进行动作的学习和整体体操的编排，每天看电脑进行练习，为了一个动作不停的琢磨修改，经常是夜深人静的时候还看到她学习和做操的身影，直到她自己练娴熟满足为止。从而以娴熟正确的示范带领同学高效学习，使同学在短短两周内顺当完成动作的学习任务。在此基础上，她有方案有目的的对同学的动作进行强化练习和辅导。让同学跟着音乐进行练习，并对动作及整体操的组织和队形进行创编。利用每天课间操和课外活动的时间对个别同学进行动作的标准化及强化练习。

于此同时，她还做好班主任对她工作的支持。一个班一个班做班主任的思想工作，让班主任准时督促同学按时排练。功夫不负有心人，在她的细心指导和训练下，在学校领导的重视和老师的大力支持下，所辅导的同学在解放区首届啦啦操竞赛中取得了第一名的好成果。

三、终身学习促提高

年过四十的她始终有着不服输的念头。虽然精力和体力逐步下降，但她仍旧坚持身体力行，以饱满的热忱迎接每一天的开头。并坚持网上学习，树立终身学习意识，我们每天看到她都是那么精力充足。

业余时间她还参与了《中国学校体育博客圈》这个集聚全国优秀老师和专家的圈子，共享网上学习的愉悦和才智，并把在圈子里共享和沟通的珍贵阅历运用于自己的教学和实践中，和同事一起收益，把先进的教学理论和实践准时传递给同行，在教学实践中不断的尝试和大胆改革，用学过的学问更好的指导教学实践。孩子们喜爱上她的课，她和孩子一起成长和进步，不断品尝体育教学带给她的幸福愉悦感。

另外，今年学校的培训任务比较多：网上培训学习、太极拳学习、体育老师专职培训、省运动会裁判培训学习。在参加多种培训中，她都能够仔细学习，写好心得，并把所学用于教学实践中，和同行一起共享收获点滴，在学习中取得优异成果，获得了优秀学员的光荣称号。

四、辛勤耕耘得硕果

辛勤的耕耘换来了累累硕果：在学校随机抽测的跳绳测试中，所教的同学取得了优异的成果。本学年，她所教的一班级八班的同学体质测试成果居班级第一、一个班的优秀率相当于几个班累计相加的优秀率。所教二班级的体质测试合格率由每班的7—8人不及格降低到2—3人，有的班已经毁灭不及格现象。班级合格率98%以上，同学成果都能够在原有水平有所提高和进步是她最感欣慰的。

细心辅导的啦啦操获得解放区第一名，她也获得了优秀辅导员的光荣称号。撰写的论文《信息技术在学校体育与健康教学中的运用》获一等奖。连续十年坚持写教学随笔每月四篇，不断完善和超越自己。在学校体育杂志社博客圈子的学习中，撰写的案例获得全国首届体育老师案例评比二等奖，撰写的单元教学方案获得学校体育博客圈一等奖。另外，在太极拳培训和网上多种学习培训时均取得了优异成果，获得了优秀学员的光荣称号。

从事体育教学二十多年的她，虽然精力和体力逐步下降，但她仍旧以饱满的热忱迎接每一天的开头，坚持网上学习，树立终身学习意识。用她的话说，老师是神圣的职业，我们要不给予人类灵魂工程师的光荣称号，活到老，学到老，乐观投入教改的潮流中，勇于实践和创新，以质量求生存，努力打造高效课堂教学，为学校体育事业的进展贡献自己最大的力气，做同学满足、家长满足、学校满足的优秀老师。

信任，对教育事业满腔热忱的她肯定会坚持她自己的路，不懈追求，不断实现她的最大价值，做一个幸福而完善的教育人。

新时代四有好老师典范事迹材料篇7

一名一般老师，却深得同学的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。同学说：“您是我们遇到的最好的老师！”家长说：“把孩子交给__老师，我们放心！”转变差生，她有绝技；数学教学，方法独到。爱生是她的秘诀，勤奋是她的信条。

在领导眼里，她是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”；在同事心中，她是恳切正直、和善亲和的“好姐妹”。从教十几年来，她不断进取，用青春和热血书写着绚烂的人生，以其高尚的师德、良好的教艺和优异的成果赢得了同学和家长的爱戴和好评！

她用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教风。三尺讲台，是她耕耘的热土，更是她不断验证自我、实践自我、进展自我的宽阔天地。学习、讨论成了她生活的习惯；信任同学、鼓舞同学、制造胜利的机会，是她的工作特色。在他的眼里，没有差生；在她的班上，没有差生！她，就是__老师。

从教近二十年，她靠着对教育事业执着的追求和剧烈的责任心，体验着为人师表的欢乐与艰辛。无论顺境，还是逆境，无论胜利，还是失败，她始终淡定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子，悄悄奉献，从不计较个人得失。以“教书育人”为己任，把绚丽的青春时间毫无保留地献给了自己所喜爱的教育事业，在平凡的岗位上专心托起明天的太阳。

一、以德树人，倾注师爱。

苏霍姆林斯基说：“老师要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼地爱护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是漂亮可爱的，却又是非常脆弱的，一不当心露珠滚落，就会破裂不复存在”。__老师倾注了全部师爱，去呵护一颗颗童心。

1、加强自身思想修养和职业道德修养。

教书育人是老师的天职。老师光具备必要的专业学问是远远不够的，还必需具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶、教育同学。老师的一言一行都会通过同学的眼睛在其心灵上留下深刻的印象，对他们的思想起着无声无息的影响作用。在孩子的眼里，老师是一切美妙事物的化身和仿效的榜样，是最有学问、最有教养、品德高尚的人。师德是同学道德的先导。因此，__老师非常注意自身的思想教育和师德修养，时时刻刻要求做一个一个品德高尚的人。

2、适时进行思想品德教育。

__老师深知：一个人假如思想品德不好是危急品，她一贯重视同学思想品德教育和良好行为习惯的养成，通过班会课适时对同学进行品德教育。

20__年春，她刚接过三班级二班的班主任，那个班由于换老师频繁，班级纪律涣散，同学没有养成良好的行为习惯，个别同学对别人的东西（中性笔、钢笔、橡皮等）较感爱好，趁别人不留意时，就顺手牵羊。一次卢老师的一支钢笔放在讲台上不见了，她就委婉的说：“哪位同学用老师的钢笔，不用的时候再还给老师”，一个多星期过去了，这支钢笔还没回来，卢老师利用队日时间，进行了一次品德教育，让同学找一找班内近期有哪些好人好事，并把掌声送给他们，哪些同学表现不好，让表现不好的同学表个态。或许是__老师的班会起了作用，其次天上午，__老师在室外值班，顺手把包放到讲台上，值完班后再拿包时，发觉丢失的那支钢笔“物归原主”了。她兴奋极了，不仅仅为那支失而复得的钢笔，更为一颗迷失心灵的回归。放学时，__老师把这件事告知了全班同学，并告知同学们，卢老师为他感到傲慢，由于他能够战胜自己，知错就改。__老师说，没有一个人，不会犯错，可怕的是知错不改。__老师还领先带领全班同学把掌声送给了那个孩子。从今，班里再也没发生过“失窃”现象，拾金不昧却蔚然成风。

20__年春天，学校进行给南方受灾地区捐赠一瓶矿泉水活动。__老师发觉，班里有几个同学竟然没有捐赠，为了爱护他们的自尊心，同时又对他们进行教育，__老师私下问他们：将心比心，假如你们遇到困难，你盼望别人这样对你们吗？那几个同学低下了头。__老师没再说什么，让他们回到了教室。其次天，卢老师还没到教室，那几个孩子就气喘吁吁跑来，争先恐后地把钱交到了卢老师手里。卢老师一个个摩挲着他们的头，欣慰地笑了。世上是没有坏同学的，只要教育得法。卢老师始终这样说。

3、敬重同学，爱护孩子的自尊心。

爱同学，就是要敬重同学。老师一个慈爱的微笑，一句爱的话语，都可能激起同学潜在的能量，有可能转变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是三班级的时候，__老师正在进行一次单元测试，突然，有一个女生报告，刘x尿裤子了，她马上走过去，看到地面上有水，旁边其它同学捂着嘴笑，有的还笑出了声音，这时尿裤子的女孩脸红了，无地自容，__老师问，你怎么不报告呢？孩子回答说：“我报告了，你没听着”，卢老师马上说：“这不是你的错，都怪老师没听着。以后有要紧的事，大点声。”其它同学停止了笑。事后，这个尿裤子同学的奶奶告知__老师，她孙女把此事都告知了她，她们一家人都特别感谢老师。__老师爱护了孩子的自尊心，得到了回报这个孩子的学习成果也大幅度提高。

这类事例不胜枚举。是啊，金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。

二、不断充电，提高师艺

教书育人是老师的天职，但老师假如没有扎实的教学技能，空有一腔热忱是没法完成教书育人这一使命的。__老师把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平常刻苦学习理论和文化学问，不断提升专业水平。教学上更是潜心讨论教材教法，广采他山之石。先后参与区、市各种老师培训，多次参与教材培训，倾听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，她围绕课改理念，深刻领悟课标内涵，精确     把握、仔细钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来。一份付出，一份收获。每次大小考试，她所教的班级都是名列前茅。同学把上她的课，当成一种享受。

三、以人为本，竭尽师责

人们常说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。__老师用自己的实际行动，为这句话做了最好的演绎。

1、勇挑重担，无私奉献。

工作中，她任劳任怨，勇挑重担。从20__年3月10日，__老师从__调到__以来，就担当了两个班的数学课兼一个班的班主任，20__年又担当了数学教研组长，工作量居全校之首，工作任务繁重。但对待教学，她依旧兢兢业业，一丝不苟。她已经记不清，教学以来，她所教的班级获得过多少次全校第一了。她说，第一不是她追求的目标，她只想让同学们，学有所成，学有所获。没有人看不到她的付出，她连续多年被评为优秀老师。但她，只是悄悄地把一张张荣誉证书放进抽屉里，连续投入到平凡的教育教学工作中了。

现在所教的一班级两个班各有74个孩子，共有148个孩子，148个孩子就是148份沉甸甸的责任，她尽量不让一个孩子掉队。148本作业厚厚地堆在她面前，她一本本专心地批阅着，她用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。

2、体弱多病，从未落下一堂课。

谁人家中没有事，谁人身体没有病，关键是要看你怎样处理，这是她的一贯想法，这也是她的一贯做法，令人感动不已。

由于积劳成疾，她身体欠佳，20__年春天，连续打吊瓶12天，为了不给同学耽搁课，原来用三个小时打完，她要求医生用两个小时打完，这其间她从未落下一堂课；20__年，她被查出腰间盘膨出，腰板的很，就连睡觉也感到很累，很熬煎人，站也不是，坐也不是。而且时而痛苦，时而如针扎。工作的时候，她不得不时常用手捶捶腰，但她什么也没说，依旧早出晚归，以校为家。为了不影响工作，她没有利用工作时间治疗，而是把治疗的时