人教版小学数学五年级下册 分数和小数互化 说课一等奖_第1页
人教版小学数学五年级下册 分数和小数互化 说课一等奖_第2页
人教版小学数学五年级下册 分数和小数互化 说课一等奖_第3页
人教版小学数学五年级下册 分数和小数互化 说课一等奖_第4页
人教版小学数学五年级下册 分数和小数互化 说课一等奖_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分数和小数互化第一页，共十二页。导入新课李阿姨说：“我平均每秒打0.9个字。”王叔叔说：“我平均每秒打个字。”问：李阿姨和王叔叔谁打字快些？第二页，共十二页。新知探究把1条3m长的绳子平均分成10段。问题：每段长多少米？3÷10＝0.3（m）3÷10＝

（m）103第三页，共十二页。新知探究把1条3m长的绳子平均分成5段。问题：每段长多少米？3÷5＝0.6（m）3÷5＝

（m）53第四页，共十二页。1030.3＝新知探究这两个算式的结果既可以用小数表示，也可以用分数表示，也就是说小数和分数是可以相互转化的。3÷10＝0.3（m）3÷10＝

（m）3÷5＝0.6（m）3÷5＝

（m）0.6＝

5310353第五页，共十二页。新知探究350.3＝0.6＝

＝＝10310610653小数表示十分之几、百分之几、千分之几…的数，所以可以直接写成分母是10，100，1000…的分数，再化简。第六页，共十二页。课堂练习0.07＝7（）24（）0.24＝

＝（

）（

）100100625（

）0.123＝（

）1231000第七页，共十二页。.新知探究把、、、、、化成小数（除不尽的保留两位小数）。第八页，共十二页。巩固练习1.把0.7、、0.25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来。109100432574713109＝0.910043＝0.43257＝7÷25＝0.28＝13÷47≈0.27747130.25＜4713＜25710043＜＜0.7＜109第九页，共十二页。课堂小结小数化分数时，可以直接把小数转化成分母是10，100,1000…的分数，注意能约分的要约分。分数化小数时，一般情况下是用分子除以分母，除不尽的根据需要按“四舍五入”法保留几位小数；如果分数的分母是10,100,1000…的可以直接化成小数。因此，在做分数化成小数的题目时，要认真观察分母的特点，灵活选择方法，使得计算既对又快。本节课我们学习了分数与小数互化的方法：说一说今天这节课都学习了哪些知识？你有什么收获？第十页，共十二页。课后作业第78页练习十九

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论