五年级美术 9. 用线条、色彩画感觉-“江南联赛”一等奖_第1页
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文档简介

红橙黄黑绿蓝紫三原色叠加图

暖色冷色第一页，共十八页。用线条、色彩画感觉第二课时孙家岔九年制学校

乔丽岭南版五年级下册第二页，共十八页。教学目标：1、了解色彩进行造型表现的基本知识2、体验画家笔下的色彩所传达的不同的感觉3、能用线条与色彩的美妙组合来表达自己的感受，并能自主探索色彩等绘画语言来表现情感。教学重点：以色彩创意表现意象视觉感受教学难点：运用不同色彩的组合与搭配进行有主题的造型表现。第三页，共十八页。探究活动一：不同色彩所表达的情感热情、活泼、热闹、温暖、幸福、吉祥光明、华丽、兴奋、甜蜜、明朗、快乐、高贵、希望、注意新鲜、平静、安逸、柔和、青春、安全、理想深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷

优雅、高贵、魅力、含蓄

纯洁、纯真、朴素、神圣、寒冷谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞、忧郁、消极

严肃、粗莽、沉默、黑暗、罪恶、恐怖、绝望、死亡紫色橙色黄色绿色蓝色白色红色灰色黑色第四页，共十八页。你会用什么颜色表达这些感觉？开心兴奋难过激动寒冷恐怖平静含蓄第五页，共十八页。探究活动二:欣赏、发现、感受教材中的色彩

1、教材中画家或学生的作品想表现什么感觉？2、他们运用了什么色彩表现？3、画家是怎样组织画面的？第六页，共十八页。无题梦池第七页，共十八页。将不同的线条和颜色进行组合可以表达出不同的感觉也使得画面更加丰富有层次整体感强温暖炙热恐惧暴力第八页，共十八页。

谈谈左右两边画面给你的感觉第九页，共十八页。学生作品忧郁的感觉第十页，共十八页。学生作品秋天的感觉第十一页，共十八页。第十二页，共十八页。大展身手：能用颜色表现以下的感觉分组派代表进行抽签决定自己要表现的主题平静，激动，盛夏，快乐，清凉，火热第十三页，共十八页。评价：选出每组作品所代表的色彩感觉第十四页，

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