我的新老师初中作文500字

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篇一：我的新教师作文500字

我的新教师作文500字

我的新教师作文500字〔一〕

一个炎热的暑假已完毕，同时一个新学期也已来到。在暑假中，我们长高了，因而，我们的教师又换了。

我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿特别修长，长着一双亮堂的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。

上周二是徐教师为我们上第一节课。她一走进教室，我就特别提心吊胆，心想：新教师会不会特别凶呢？过了一会，她说话了：“我希望我们这个班级像一个美好的大家庭，大家携手并进，共同进步。??〞听到这儿，我终于安心了，让我感到徐教师多么和气可亲，多么像我们的好朋友啊！

开始上数学课了，徐教师让我们把搜集到的数读出来。一个女生站了起来说：“杭州人口一共有五万八千多人。〞我们班的所有同学都笑了，但徐教师却用特别和气的声音说：“没关系的。只要下一次把数抄明晰就可以了。〞那位女生听了徐教师的话，内心温馨极了。

徐教师不只教我们一个班，还教四〔1〕班的英语和数学。

有一次，有个同学听不明白上课讲的内容，徐教师就抽下课的时间为那个同学补课，那同学听得津津有味，后来终于明白了。但这个时候上课铃已经响了，徐教师又接着给同学们上课。徐教师的一次课间休息就如此一闪而过了，原本这一节下课徐教师也可以休息一下，再上下一节课，但却为了给同学补课了，徐教师你是多么的辛苦啊！

徐教师不只在里特别忙，特别辛苦，同样在家里也特别地辛苦。在那深深的黑夜中，每一位同学与家长都可能进入了甜蜜的梦乡，但徐教师却还在那暗暗的灯光下为我们修正作业；在每一个小孩与家长还没有起来的时候，她却早已在为我们备课。哎，我们亲爱的徐教师，您是多么地辛苦啊！

我的新教师作文500字〔二〕

这学期的第十三周，来了几位新教师。在星期三的第二节课的上课铃一响后，同学们赶忙坐在座位上。这时，叶教师从教室外带着一位新教师走进了教室。同学们的目光都齐刷刷地盯住那位新教师，只见新教师长得挺亮丽的，一张瓜子脸，一对月牙眉，一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，还有那牙用齿白如玉这个词来描绘是最适宜不过的，再配上一头无黑亮丽的长发，确实是长得美假设天仙呀！我猜想如此的教师，教学也大约不错吧！这时，只听新教师说：“我姓沈，从下一个星期起和大家一起学习数学。教师希望和大家都能成为好朋友，好吗？〞同学听了，欢乐地回答道：“好！〞

就如此，沈教师从十四周开始给我们上数学课了。沈教师在给同学们上课时特别认真，读题、讲题都特别细心。有一次，沈教师正上得津津有味时，突然，一个同学觉察沈教师由于不小心把数字写错了，舒一洲举手说：“沈教师，您的数字写错了。〞沈教师听了，脸一下子红了起来但沈教师立即沉静下来，清了清嗓子说：“对不起，同学们，是沈教师大意了，小朋友们真是太棒了！都有一双火眼金睛呢！〞

我们都觉得沈教师是个知错能改的好教师，我想：我上课一定要认真听讲，长大后也当个好教师！

我的新教师作文500字〔三〕

星期五晚上放学后，妈妈带我去了学校附近的琴行。一进门就有一位中年妇女迎上来跟我们打招呼，妈妈跟她聊了起来，原来妈妈是想帮我找一位新教师。店里的大妈妈给妈妈介绍了其中一位姓孙的教师，介绍了学历，外貌特征等。听了后感受好吸引我，迫不及待的相见我的新教师。约好晚上七点半，吃好饭妈妈带我早早来到琴行。教师在琴房上课，我隔着玻璃透过那个小缝隙见到了新教师，确实是一位漂亮教师。在琴房门口我如坐针毡，门突然开了我可以进去了，通过简单的自我介绍开始了我的第一堂课，教师要我弹一首曲子给她听，弹完后教师给了我一段评价，我觉得教师太厉害了，把我不好的地点全说出来了。教师开始一句句，一段段讲解，还给我弹了一遍，她的手势，弹琴的表情使我陶醉了。特别快一节课要完毕了，下课时教师跟我说：我没有什么要求，只要你背熟曲谱你一定能弹好曲子。

这句话不时在我脑海里。这位皮肤白白嫩嫩，有一张樱桃小嘴，有着高高鼻梁，还有一双水灵灵的大眼睛的美女确实是我的新古筝教师---孙教师

篇二：我的教师500字

我的教师500字

日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经是五年级的学生了，想起往常，特别多是我已经忘了，唯独我三年级班主任使我经历深化。那确实是施教师。

从外表上看去，她和气可亲，可上课时她一丝不苟，春风化雨。一连上好几节课也不说一个累字。放学时她把学生布置好了，她才干安心。如此的教师能不使人仰慕吗？

施教师为他人着想的心灵更值得我学习，有一次春游，我们提早回到了学校，家长还没来接，是教师就拿出，特别焦急的给家长打，我就说我自己可以回家，他就反对的说：“你自己不平安，仍然让你家人来接吧。〞还有一次，我们班有一个脾气不太好的男生，生气的时候，将一盒牛奶扔了进来，正好砸中了施教师的眼镜，教师的眼里充溢了血丝，但是并没有生气，对她说：“没事，还好没砸到他人。〞教师真好！

每次参与完竞赛，假设成果不好她会想尽各种方法安稳我们，。叫我们别灰心。每次考完试考得好有奖励，考得不好有鼓舞。因而同学们特别喜欢她。

教师节快到了，祝教师身体安康，万事如意。

李教师是我们五年级班主任，她那双炯炯有神的眼睛一看就明白特别有文化，还经常扎着马尾辫显得特别精神，脸上挂着温顺的笑，让人觉得特别亲切。

往常我英语不好，自从李教师教我，我的英语成果有了大大的进步，教师就像蜡烛，点燃自己，照亮我们，感谢您李教师！记的有一次，李教师讲的特别快了，我没来得及记，便和前边的同学小声的说起了话，却被教师觉察了，可教师并没有在同学们面前说我，而是下了课对我说??有什么不会的就征询我，不要在上课的时候说悄悄话了。〞我的脸一下子红了。我心想??以后再也不会了。〞

还记的教师对我们说她是我们的娃娃头，也是班级的一员，我们要共同创建文明向上的班级。从此，我们班成了班风正，学风浓的优秀的班集体。

如今，我们获得的成果，都离不开教师的陪养和鼓舞，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您在我的心目中永远是高大、漂亮。

感谢您！

说起教师，在我的学习生涯中，我遇到了许许多多的好教师，有的幽默幽默，有的和气可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深化确实实是陶教师了，直到如今他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪如今眼前。在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新教师，那确实是陶教师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃〞的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在预备文具，有的议论纷纷新来的教师该是个如何样的人。就在这时走了进来，看起来觉得特别严格，但在说话时却特别有幽默幽默，让我告诉你陶教师如何样幽默吧！

教师在和我们上课时。觉察有一位同学在睡觉，教师叫醒那个同学，便说：“如今特别晚了，你妈妈找你回家吃饭啦！〞小亮不好意思地笑，我们全班都哈哈大笑。还有一次教师在讲奇数和偶数时，征询小华：“什么是自然数，除了偶数还有什么数0。〞“0、2、4、6、8。〞小华得意的说，“我对了吧。〞我们笑着说：“是奇数。〞教师又气又好笑的说：你吃多点“奇〞蛋就明白什么是奇数了。〞我们又哈哈大笑。在我的心目中，陶教师确实是一位幽默幽默的一位教师，也是给我特别鼓舞的一位教师，在我所认识的教师中他是使我最难以忘怀的。陶教师你为了我们不持劳累的工作，感谢您，我的教师！

您的眼睛是我永远的牵挂，即便我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永久的平和，不论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

每当上课的时候，您的眼睛总是凝视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个分开教室；不论刮风下雨仍然炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回；但是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，不论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心肠他们，从不随意交给政教处。

每天晚自修前，不论是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感受得到您就在我们四周。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍敦促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您分开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。教师，您的每一天都在为我们劳累，却没有给自己留一点的空间和时间……

教师，您像路灯，照我们勇往直前，教师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。教师，我们想您，更由衷地感谢您！

感谢您教师

篇三：我的新教师

我的新教师

转眼间，光阴飞逝，当我还陶醉在我初中生活的好奇之中;当我还在熟悉新学校是时；当我还在和教师打好关系时；我已步入下学期阶段了，这段光阴是欢乐的、新奇的、崭新的。有人说：“欢乐的光阴是短暂的是飞逝的。〞如今也是验证了这句话吧。在这段时间里同学的陪伴是必不可少的，但初中“入门〞阶段仍然教师的指引最重要。

迈进初中校园的大门，我认识了特别多新教师，他们善解人意待我们甚好，我和教师的关系也特别是融洽。但我的数学教师绝对让我印象最深的！

她是孙教师，看到她的第一感受便是一种说不出的亲切感。她的个头虽然不高，但是上课的气场语音语调绝不模糊，铿锵有力，后劲十足。她的声音具有穿透性，以致于总是能传到隔壁班，因而在她的课堂上犯困是绝对不存在的！

她非常幽默，时常和我们开玩笑，大家总是被她逗的合不拢嘴，课堂气氛显得格外爽朗。她开的玩笑因而是关于数学，能把单调乏味的数学课堂支配成如此，好生佩服！除了这些，我们还

积累了特别多她的课堂经典语句。比如，谁讲题讲的好了，她就会说：“呱唧呱唧吧〞粗浅易明白，这是让我们鼓掌。再比如哪位同学上课走神了，她会说：“凡是成果不好的，上课一定没有认真听讲，如此的人一定会遭到上帝的惩罚的！〞诸如此类。