小班美术教案《船》2篇2_第1页
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文档简介

小班美术教案《船》(2)小班美术教案《船》(2)精选2篇（一）教学目标：1.了解船的外形特点；2.培养学生观察和模仿绘画能力；3.激发学生对海洋的兴趣。教学准备：1.课件或海报，展示不同种类的船的图片；2.铅笔、颜色笔、水彩颜料、画笔、画板、画纸、毛巾等。教学步骤：引入活动：1.打开课件或展示海报，展示不同种类的船的图片，并让学生观察；2.与学生一起讨论，了解学生对船的了解程度，鼓励学生发表自己的意见和见解；3.引导学生关注船的外形特点，引发他们对船的兴趣。主体活动：1.告诉学生，我们要一起画一艘漂亮的船，首先我们要学习如何画船的外形；2.给学生展示画船的基本步骤，并让学生一起跟着老师的示范一步一步地画出船的外形；3.引导学生观察船体的细节，例如船身的形状、船的舵、船的帆等，让学生用绘画材料将这些细节绘制出来；4.让学生分成小组展示自己画的船，互相欣赏和评价。拓展活动：1.鼓励学生进一步观察海洋生物和海洋景象，尝试用绘画表达自己对海洋的感受；2.组织学生参观博物馆或美术展览，观赏更多关于船和海洋的作品，开拓学生的艺术视野。总结活动：1.与学生一起回顾今天的学习内容，总结绘画船的要点；2.鼓励学生表达自己对船以及海洋的感受和思考；3.对学生的表现给予肯定和鼓励。教学反思：通过这堂课的教学，学生在观察和模仿绘画过程中不仅提高了绘画技巧，同时也开拓了对海洋和船的认识和想象力。在今后的教学中，可以更多地引导学生观察和模仿自然界中的事物，培养学生的艺术素养和创造力。小班美术教案《船》(2)精选2篇（二）教学目标：1.能够通过观察和感受船的形象，准确绘制船的形态和特征；2.培养学生观察、表达和创造的能力；3.培养学生的细致观察和绘画技巧。教学准备：1.已准备好每名学生的画纸和彩色绘画工具；2.提前准备一些关于船的图片或模型。教学步骤：第一步：引入1.教师出示一些不同种类的船的图片或模型，让学生观察，并启发学生对船的特征和形态进行描述。2.引导学生思考：船有哪些特点？它们是怎样的形状？第二步：讲解1.根据学生的回答，教师引导学生认识船的基本形态特征。2.通过讲解，逐步介绍船的不同部分，如船头、船身、船尾、船桨等。第三步：绘制船1.学生根据教师的示范，使用铅笔先勾画船的轮廓。2.学生继续使用彩色绘画工具对船进行上色，注意用色的协调和细节的表现。3.鼓励学生利用想象力和创造力，自由发挥对船的绘画。第四步：展示和评价1.学生完成绘画后，教师可以组织学生互相展示自己的作品，并进行简单的评价和讨论。2.教师可以提出一些具体问题，引导学生回答，如：“你有什么感受？”“你觉得哪个地方画得最成功？”等。拓展活动：1.可以让学生用不同材料制作船的模型，如纸板、木片等。2.可以让学生选取自己喜欢的船的图片，进行剪贴画的创作。3.可以让学生根据船的形象创作一幅与船有关的故事画。教学反思：通过本节课的教学，学生能够更加准确地绘制船的形态和特征，培养了他们的观察

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