中班幼儿健康教案《奇妙的鼻子》2篇

中班幼儿健康教案《奇妙的鼻子》中班幼儿健康教案《奇妙的鼻子》精选2篇（一）教学目标：1.认识并了解鼻子的功能和作用。2.培养幼儿正确使用鼻子的习惯。3.培养幼儿保护自己鼻子，爱护自己身体的意识。教学内容：1.鼻子的基本知识。2.鼻子的功能和作用。3.如何正确使用鼻子。4.如何保护鼻子。教学准备：1.图片或工具书：展示鼻子的形状和部位。2.音频或视频：播放相关的鼻子相关的歌曲或动画片。3.道具：鼻子模型、面纸、气球。教学过程：导入：1.教师展示一些鼻子的图片或实物，引起幼儿的兴趣。2.讲解鼻子的基本知识，例如鼻子的位置、形状等。正文：1.听音乐：教师播放相关的鼻子相关的歌曲或动画片。2.讲解鼻子的功能和作用，例如：呼吸、闻和唱歌等。3.教师用鼻子模型或自己的鼻子示范正确使用鼻子的方法，例如：用鼻子呼吸、用鼻子闻东西。4.观察游戏：教师准备一些有气味的物品，让幼儿用鼻子闻出它们。5.想象游戏：教师让幼儿闭上眼睛，想象一下鼻子的形状和功能，幼儿可以画出自己想象中的鼻子。6.互动游戏：教师带领幼儿进行一些与鼻子相关的互动游戏，例如：“把纸团吸进鼻子”，让幼儿感受到鼻子的力量。结束：1.回顾鼻子的功能和作用。2.强调正确使用鼻子的重要性。3.帮助幼儿总结保护鼻子的方法。教学延伸：1.邀请幼儿分享自己鼻子的经验和故事。2.带领幼儿制作一个鼻子的手工制品，以加深对鼻子的理解和认识。评估方式：1.观察幼儿在游戏中使用鼻子的情况。2.与幼儿进行日常交流，了解他们对鼻子的认知和运用情况。中班幼儿健康教案《奇妙的鼻子》精选2篇（二）教案名称：小熊学刷牙教案目标：1.帮助幼儿了解刷牙的重要性和正确的刷牙步骤。2.培养幼儿刷牙的良好习惯，保持口腔卫生。3.培养幼儿爱护自己的牙齿，预防蛀牙。教学准备：1.下载《小熊学刷牙》的图片或制作PPT。2.准备幼儿刷牙演示用的大型牙刷和牙膏。3.准备洗手间、洗手盆、水杯、毛巾等用具。教学过程：1.导入（5分钟）：展示《小熊学刷牙》的图片或PPT，引起幼儿兴趣，提问：“小朋友们，你们知道为什么要刷牙吗？有谁能说说呢？”听取幼儿的回答，并与他们分享正确的答案：“我们刷牙是为了保持牙齿健康，防止蛀牙，让我们的牙齿更白更漂亮。”2.演示刷牙（10分钟）：给每个幼儿分发一个大型牙刷和牙膏，引导幼儿来到洗手间，将牙刷蘸上适量的牙膏，用正确的刷牙步骤示范给幼儿看：先用牙膏刷牙蓬蓬头刷前面的牙齿，然后用刷毛刷侧面的牙齿，最后用平面刷擦刷舌头。提醒幼儿要花费足够的时间刷牙，每次刷牙要刷两分钟。3.实践刷牙（15分钟）：让幼儿轮流流水刷牙，老师逐一引导，检查每个幼儿的刷牙姿势和步骤是否正确。帮助幼儿纠正不正确的方式。鼓励幼儿要用心刷牙，刷干净每一颗牙齿。4.总结（10分钟）：回到教室，引导幼儿合理归纳今天学到的知识：“小朋友们，今天我们学了什么？”听取幼儿的回答，并给予鼓励和肯定。再次强调刷牙的重要性，鼓励幼儿每天坚持刷牙，保持良好的口腔卫生。结束本次教学。延伸活动：1.制作刷牙时钟：教幼儿制作一个刷牙时钟，每次刷牙时用来计时两分钟，帮助幼儿养成刷牙两分钟的习惯。2.观看刷牙动画片：播放一些有关刷牙的动画片，与幼儿一起观看讨论，进一步加深对刷牙的认识。教学反思：通过本次教学，幼儿通过实践刷牙，掌握了正确的刷牙步骤，并了解到刷牙的重要性。教师及时纠正幼儿的错误习惯，