肇庆学习心得体会

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助 肇庆学习心得体会连续两天的听课和讲座，有一些感想和收获，现总结如下：

一、学习习惯是实现高效课堂的重要基础。

学生的学习习惯包括课前的预习习惯、上课的听课习惯、作业方面的习惯等，良好的学习习惯就是一种良好的学习素养，学生有良好的学习素养，不仅可以减轻老师教的负担，而且也能提高学生学的质量，为实现高效课堂提供有力的保障。抓学生学习习惯的关键期是低年级和新学科开始的时候。

二、主动性是实现高效课堂的关键。

学生是学习的主体，是实现教学高效的内在因素，对于中上层的学生，其学习的主动性一般都没多大问题，关键是中下层的学生。不少老师都有这样的感觉，尽管老师教学业务能力很强，课也上得很扎实、很精彩，抓落实方面也很努力、很幸苦，然而对中下层学生却总是收效甚微。根本原因就在于学生对待学习的态度缺乏主动性、不愿配合你。如何充分调动中下层学生的学习主动性呢。我认为可以从两个方面去着手：

1、多鼓励、多表扬、少批评。2老师努力去做学生的朋友。

三、时间分配是实现高效课堂的重点。

“高效课堂”这个词语我的理解就是：同样的时间内，每一个学生能比以前学到更多有用的东西就是高效课堂。课改，改的就是效率，改的就是课堂时间的分配。从以前的满堂灌到现在的学生自主学习和训练。我觉得我们里洞的课堂还有个问题：有了学生的自主学习和训练了，但是这个时间的分配有点随意性，因为一堂课仅仅40分钟，该那个环节分配多少时间才能达到最好的效果，还值得我们去探索、研究。

第二篇：[感想]肇庆游的心得体会肇慶遊感想

两天的肇庆考察之旅这么快就已经结束了。这次我有幸参加了这个团，认识到一群朋友，也得到了在学校学不到的知识。

回想起这两天的行程。第一天，我們是去到了一所在肇庆很有名的企业---涞馨。这企业主要是出售内衣的，我们听到了这企业的历史、看过制作内衣的过程，原来我们平时看到的成品，是经过那么多的人、那么多的步骤，才完成的。令我好奇的是企业里还有收音机博物馆，当我问到为什么会有这个的时候，企业的党支部书记就告诉我，一个企业要成功就要有多方面的发展。所以后来我们看到的字画、古董，应该也是同一道理。离开了企业，我们下午来到了有称岭南四大名山之首的‘鼎湖山’，还好我们是坐车上去，如果要用走得话，应该天黑才可以到达山顶。鼎湖山上我们到了好几个景点，例如：庆云寺、九龙宝鼎、端溪龙皇巨砚、还有一个名叫孙中山游泳处，不知道当年孙中山是不是真的在这里游泳。话说回来，遗憾的是没有到蝴蝶谷，因为在宝鼎园上看下去，蝴蝶谷就有如仙境般一样，不过就是要为了保留这种美丽的环境才不准游客进出的。到了晚上，我们坐船去了砚洲包公楼码头，再进去包公楼。在途的风景真的太美了，蔬果水果种满一地，田园气息、美不胜收，就连牛也可以在我们身边走过。在我们广州这种城市，有如这种地方已经愈来愈少了。第二天，早上我们到了小万里长城之称的宋城墙，该历尽沧桑，至今保存完整，真是难得一见。然后我坐船绕了中心湖一圈看我期待以久由散落在广阔湖区的七岩、八洞、五湖、六岗组成，以山奇水秀、湖山相映、洞穴幽奇见胜，景区内七座挺拔秀丽的石灰岩山峰布列如北斗七星的七星岩。考察團到這里就差不多結束了，最後我發現這兩天見識到的東西，絕不會比學校學到的少，期待下次的旅程。

第三篇：肇庆中学交流学习心得肇庆中学交流学习心得

2021年5月28至5月30日，我们高一年级领导和班主任到肇庆交流学习。为期三天的交流学习让班主任们受益匪浅，让我恍然大悟。

给我印象最深刻的是肇庆中学的宿舍管理。我认为一个班主任如果没有足够的人格魅力征服学生，就只能用爱心感化学生或用纪律约束学生。具体到宿舍管理中就是班主任多到宿舍与学生交流或者登记、惩罚宿舍违纪行为。看到肇庆中学的宿舍管理让我意识到除了爱心与纪律，还有别的方法引导——宿舍文化。有些事情不需要班主任亲自指导，学生之间就可以完成，班主任要做的就是营造文化氛围或者学校别的职能部门来进行这项工作。

在肇庆中学宣传栏，我们可以看到优秀宿舍楼长与栋长的表彰；在肇庆中学宿舍大门口，我们可以看到学生涂鸦平台、学生活动宣传海报及宿舍之星等的宣传黑板；在每间宿舍的门口，我们可以看到学生diy的关于宿舍舍名及宿舍成员的介绍等内容的小海报。在与肇庆中学老师交流的过程中了解到该中学宿舍管理是由生活老师、班主任和学生会组织的宿管部三方面来管理的，学生会每个学期都会举行宿舍文化节，学生可以通过宿舍文化节充分发挥个性，感受在校生活的快乐。我觉得肇庆中学宿舍文化的核心是学生自主管理。如果学校能营造这种文化氛围，我相信学校管理会轻松很多，而且学生在宿舍能快乐生活，充分发挥个性，一举多得。

另外让我比较惊讶的是肇庆中学周末竟然不补课。肇庆中学能在不补课的情况下培养出双料状元，我们能不能。肇庆中学晚修9：30下课，10：30统一熄灯休息，我们能不能。是因为我们的教育落后了，所以需要时间来补足还是我们落入了一个恶性循环的圈套中。时间抓得很紧，学生学习没效率成绩不好，学校抓得更紧，学生效率更低成绩更不好……我想这是一个值得思考的问题。因为高一年级在近段时间有多例学生自残或密谋自杀未遂的情况，这应该引起我们的重视，反省我们教育的问题，而不是一味地将原因放在90后学生心理承受能力弱上。

纸上学来终觉浅，自己在实践中摸索也还是太狭窄，这样的外出交流学习让班主任看得更多，对学生、学校的理解更深，很感谢学校提供这样的条件，希望有更多这样的机会。

第四篇：参观肇庆包公祠心得体会参观肇庆包公祠有感肇庆市实验中学

胡春娇

2021年6月28日，在学校党委的组织和领导下，作为党员的我，有幸参观了肇庆包公祠。炎炎夏日，酷热难当，但仍然抵挡不住我们的一颗积极向党的心。包公祠离我们学校不远，坐车大约半个小时。但我却是第一次知晓，也正如此，才更感荣幸。

曾在2021年七月，本人慕名参观了河南开封的包公祠。今年新修的肇庆包公祠，相比开封府而言，面积上更宽广，达到11500平方米，里面布局上更具现代性，对廉洁的诠释分成四个单元。其中第一单元是孝闻乡里，第二单元是清忠初绩，第三单元是廉吏风仪。每个单元里都有电子触屏讲述包公在任时期的的故事，还有大屏幕以戏剧的形式模拟包公断案的故事，比如二人夺子。对包公破案团队的展现也很生动形象，有用塑胶泥捏成并上色的在肃穆大堂之上的破案过程片段（缩小版），也有用粘土做成型的团队外出片段（正常版）。“开封有个包青天，铁面无私辨忠奸”，这两句，相信90前的几代人都很熟悉，但是大部分人包括本人在内，以为在包公身上值得学习的就是“刚正不阿，不畏强权，清正廉洁”，可这次肇庆包公祠的参观，还让我知道了包“青天”作为一个领导者工作上的智慧。

看过《三侠五义》的人，或许还记得“包公夜审郭槐”这一桥段。该剧讲述经包公穿针引线使得宋仁宗与亲身母亲李氏相认之后，包公又施计在“阴间”夜审郭槐，迫使郭供出当年狸猫换太子之事。非常欣赏包公的施计。在班主任的工作中，也会遇到学生宿舍失窃，学生之间打架等等事件，处理之前的排查是个艰难的工作，有时候动之以理晓之以情根本不起作用，导致无从查起。我们为什么不学习包公呢。我们有自己的工作目标，为了实现目标，在过程中完全可以灵活机智一点，撒点小慌，吓唬恐吓，威逼利诱，让知情者不敢隐瞒，让当事人自乱阵脚。类似能体现包公作为事件处理者的智慧的案件还有“包公智断割牛舌”、“包待制智斩鲁斋郎”、“巧断匿金案”等。

这次参观因为时间的限制，脚步匆匆，很多都没有吃透，理解透，等待下次找个时间，准备自己再去一趟包公祠，好好的看看，更全面的了解包公的事迹，让自己的工作能力有所提高。

第五篇：肇庆学院2021年中小学教师置换培训学习心得肇庆学院2021年中小学教师置换培训学习心得

非常感谢学校给机会我参加“肇庆学院2021年中小学教师置换培训”，这次培训是素质提升，专业技能提高的培训，在这20天时间里，肇庆学院为我们安排有精彩的专题讲座、专业技能学习和教师素质、教师心理调适等培训内容。下面谈一下就自己参加这次培训的心得与体会：

一、关注改革新趋势，提高自身的素质

在开班仪式上，肇庆市教育局调研员石抗以精辟的语言阐明了这次培训的目的，要求每位学员明确目标，不断提升自我，边教学边科研，把培训所学落实到课堂教学中，同时要转变角色，虚心学习，做到学有所思，学有所获。聆听了肇庆学院党委副书记胡宝坚的精彩讲话并向参加培训的教师们介绍了肇庆学院发展历程并分享了肇庆学院的发展成果。他指出，培养高素质师资队伍是学校发展的关键。因此，为促进中小学教师教学能力的提升，改变教育理念，肇庆学院连续三年开展此项培训，并得到了省教育厅的支持和肯定。开班后肇庆市教育局副局长杨干的《课程改革与学科教学新动态新发展的趋势》的专题讲座，使我深刻体会到作为一名教师，必须要有与时俱进的积极向上、时刻学习的态度。他把过去的十年改革与我们分析、分享使我们能够从改革的过去看到趋势的现在如何进

步，例如中学的通过网络阅卷、改卷，以后终将推进小学以及普及教育的每个环节。他细心的讲述促进我们每位农村教师要与时俱进跟上科学的发展潮流。教师还应具备刻苦钻研，严谨治学的态度，要有活到老，教到老，学到老的进取精神，即终身学习的习惯。作为信息时代的教师要不断吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。教师的读书习惯会影响学生，我们还要以身作则，把每一个学生都领进书籍海洋，培养对书的兴趣，让学生在知识的海洋里畅游。

二、开阔新视野，提高了教学水平

在本次培训中，教育教学技能的学习不仅丰富而且实用，有中小学英语教学研究的方法、有英语的语音、听说、口语等相关的知识和师德与教师专业发展等。知识内容丰富，教授老师们的课堂精彩教学使我们学员学有所成，收获甚多。肇庆学院曾君教授说“人们普遍认为课堂教学是一门艺术，是教师在课堂上采用优美的语言，和谐的动作，高尚的情操，给学生以美的享受。欲使课堂显示出强大的魅力，让学生和教师都沉浸在艺术的境界之中，就必须要求教师努力追求各个教学环节中的艺术，尤其是教师那循循善诱，独具一格的评价语言。”联想到平时自己的教学，自己对学生的评价语言就太显单调，“好”、“不错”等简单、随意的话语经常出现，现在想来，这样的方式对于学生学习积极性的调动的确产生了极大的阻碍。那么是自己不会使用这些丰富的评价语言吗。我想，是坚持给学生鼓励、随时关注学生学习状态的意识不强造成了平时

课堂中语言的单调。在一节课中，每个学生回答问题的机会是有限的，他们很珍惜，但更在乎老师对他们问题回答的打分。可老师在一堂课中面临着无数这样的“打分”，容易在意识上产生疲劳，于是，这种简单、随意的评价语言就产生了。因此在教学中关注学生学习的状态很重要，要时刻保持清醒的头脑，对学生那难得表现的机会进行有效的评价，从而激发他们学习的积极性，让课堂更活跃，氛围更轻松。多媒体课件的使用，使我体会到它能够突破了学生学习学习信息单一化的局限，有机地将文字、数字、图像、声音、动画有机地结合起来，有效滴调动了学生在教学活动中积极参与性与主观能动性，它既可以展开群体教学，还可以进行个别教学，真正做到尊重学生个性差异，因材施教。

三、加强文化提升，做一专多能的教师。

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强”教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习”中小学英语教学存在的问题与对策”、”基础教育的现状”、”小学英