牛津译林版7B语法专项复习(一)课件

牛津译林版7b语法专项复习(一)课件目录名词的复数形式形容词的比较级和最高级现在进行时介词的用法情态动词的用法01名词的复数形式Chapter01一般情况下，在名词后加“-s”或“-es”。020304以“s”，“x”，“ch”，“sh”结尾的名词，在词尾加“-es”。以“o”结尾的名词，在词尾加“-s”。以辅音字母加“y”结尾的名词，先变“y”为“i”，再加“-es”。规则变化0102不规则变化还有一些特殊的名词，单复数同形，如：fish，deer等。有些名词的复数形式是不规则的，例如：child→children，man→men，tooth→teeth等。有些名词只有单数形式，如police，people等。有些名词只有复数形式，如scissors，clothes等。还有一些名词，其复数形式表示不同的意思，如glass(玻璃)→glasses(眼镜)，sheep(羊)→sheep(羊毛)等。特殊情况02形容词的比较级和最高级Chapter大多数形容词在词尾加-er或-est来构成比较级和最高级，如“tall”的比较级是“taller”，最高级是“tallest”。0102形容词的比较级和最高级一般遵循单音节形容词在词尾加-er或-est，多音节形容词在词尾加more或most的规则。规则变化一些形容词的比较级和最高级是不规则的，如“good”的比较级是“better”，最高级是“best”。常见的形容词不规则变化还有如“bad”，“ill”，“many”，“much”，“little”，“few”等。不规则变化有些形容词没有比较级和最高级，如“dead”，“alive”，“alone”等。有些形容词的比较级和最高级需要特殊记忆，如“farther/farthest”表示距离上的更远，“further/furthest”表示程度或数量上的更多。特殊情况03现在进行时Chapter总结词表示当前正在进行的动作或状态。详细描述现在进行时用来描述当前这一刻正在发生的动作或状态，强调动作或状态的即时性。它通常与now,atthemoment,currently等时间状语连用。定义和用法句型结构总结词由助动词be和动词的现在分词构成。详细描述现在进行时的基本句型结构是“主语+be动词（am/is/are）+动词的现在分词形式”。其中，动词的现在分词形式是在动词后面加上“-ing”后缀。某些动词的现在分词形式特殊。总结词有些动词的现在分词形式比较特殊，需要特别记忆。例如，lie（躺）的现在分词形式是lying，而不是liying；swim（游泳）的现在分词形式是swimming，而不是swimming。这些特殊情况需要特别注意，以免出现语法错误。详细描述特殊情况04介词的用法Chapter表示时间表示某个时间段：in表示时间的先后顺序：before和after表示某个时间点：at表示某个时间范围：between...and...表示时间的频率和次数：every、each、per表示某个具体地点：at、in、on表示某个范围或区域：in、at、over、above、under、below表示方向和位置：to、towards、toward、from、awayfrom表示地点表示方式或方法：by、with、in表示手段或工具：with、by表示依据或标准：by、with、in表示方式表示目的for、to、inorderto表示原因becauseof、dueto、asaresultof表示目的和原因05情态动词的用法Chapter·can：表示现在的能力或可能性，如“IcanspeakEnglish”。can和could也可以表示允许，如“CanIuseyourphone?”。could：表示过去的能力或可能性，如“Hecouldrunveryfastwhenhewasyoung”。表示能力、可能性或允许can和could的用法表示允许或可能性01may和might的用法·02may：表示现在的允许或可能性，如“Youmaygonow”。03might：表示过去的允许或可能性，如“Theymighthavegonehomealready”。04在正式或法律语境中，may更常用。05must的用法表示必要性或推测·must用于表示必要性，如“YoumustfinishyourhomeworkbeforeyoucanwatchTV”。must也可以用于表示推测，如“Thephonemustbebrokenbecauseit’snotworking”。使用must时，要注意避免过于肯定或过于否定的表达。表示建议、警告或法律义务shall用于表示建议或警告，如“Youshallnotenterthisroomwithoutpe