山东省菏泽市巨野县2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)_第1页
山东省菏泽市巨野县2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)_第2页
山东省菏泽市巨野县2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)_第3页
山东省菏泽市巨野县2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)_第4页
山东省菏泽市巨野县2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级化学试题可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16N:14一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)1.近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动城乡建设绿色发展的意见》,其目的是建设人与自然和谐共生的美丽城市及绿色生态宜居的美丽乡村。下列做法有利于实现这一目的的是A.将农田中的玉米秸秆就地焚烧B.外卖、网购等包装用品分类回收,综合利用C.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛D.增高烟囱排放工厂中的废气【答案】B【解析】【详解】A.将农田中的玉米秸秆就地焚烧,会产生大量NO2.可吸入颗粒物等空气污染物,造成空气污染,不符合题意;B.外卖、网购等包装用品分类回收,综合利用,能够提高利用率,减少浪费,符合题意;C.节假日燃放烟花爆竹会释放较多二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物,造成空气污染,不符合题意;D.增高烟囱排放工厂中的废气,不能起到净化废气的作用,仍然会造成空气污染,不符合题意;故选B。2.《梦溪笔谈》记载了最早的活字印刷术的工艺过程,其中一定有化学变化的是A.刻字胶泥 B.火烧泥印 C.铺字于板 D.按板印字【答案】B【解析】【详解】A.刻字胶泥是形状改变,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意。B.燃烧过程中生成新物质,属于化学变化,符合题意。C.铺字于板,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意。D.按板印字,没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意。故选:B。3.下列实验基本操作正确的是()A.添加酒精 B.检查装置气密性C.闻气体气味 D.取固体药品【答案】B【解析】【详解】A.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,防止引发火灾,故选项错误;B.检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故选项正确;C.闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子靠近闻,故选项错误;D.取用粉末状固体药品时,要用药匙,取用块状固体药品时要用镊子,取下的瓶塞要倒放,故选项错误。故选B。【点睛】使用酒精灯时的注意事项:洒精灯里的酒精不能超过酒精灯容积的2/3。禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火。用完酒精灯后,应用灯帽盖灭不能用嘴吹灭。万一酒精洒出,在桌面燃烧,用湿布扑盖。酒精灯外焰温度最高,因此用外焰加热。有些仪器可以用酒精灯直接加热,如试管、蒸发皿、燃烧匙等。有些仪器加热时要垫石棉网,如烧杯、烧瓶。有些仪器不能加热,如量筒、集气瓶、漏斗等。加热仪器外壁要干燥,以免容器炸裂。加热药品时用试管夹夹持试管或用铁架台固定,给试管中的药品加热时,在火焰上来回移动试管,预热试管,防止受热不均引起试管破裂,然后再固定在药品处加热。4.分类是学习化学的一种方法。下列物质属于纯净物的是A.我们周围洁净的空气B.砌砖用的水泥砂浆C.生活中饮用的矿泉水D.医疗美容用的液氮【答案】D【解析】【详解】A.空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故A错误;B.水泥砂浆中含有沙石、水、水泥等物质,属于混合物,故B错误;C.矿泉水中含有水和矿物质,属于混合物,故C错误;D.液氮中只含有氮气,为纯净物,故D正确;故选D。5.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、以下宏观事实的微观解释错误的是A.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中——分子体积变小B.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小C.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快D.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同【答案】A【解析】【详解】A.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中是因为分子间的间隔变小,分子体积不变。错误。B.1滴水很小,但其中大约有1.67×1021个水分子,所以可以说明分子的体积很小,正确。C.湿衣服晾在太阳底下干得快是因为温度升高,分子运动速率变快,正确。D.同种分子化学性质相同,氧气和液氧都能支持燃烧是因为都是由氧分子构成的,正确。故选A。6.我国科学家在实验室首次实现二氧化碳到淀粉的人工合成。淀粉是我们每天摄入较多的营养物质,它在人体内经淀粉酶和水的作用转化为葡萄糖(C6H12O6),下列关于葡萄糖的说法错误的是A.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的本质区别是质子数不同B.1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成C.葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比是1:2:1D.葡萄糖分子中有6个碳原子和6个水分子【答案】D【解析】【详解】A.元素种类由其质子数决定,原子质子数相等,则其属于同种元素。碳、氢、氧元素质子数不同,所以属于不同元素,故A正确;B.根据化学式可知,葡萄糖由分子构成,1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成,故B正确;C.由化学式可知,1个葡萄糖分子含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子,所以葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比6:12:6=1:2:1,故C正确;D.葡萄糖属于纯净物,由葡萄糖分子构成,不含水分子,故D错误;故选D。7.在化学反应A+2B=C+3D中,已知2gA与4.1gB完全反应,生成5.6gC,生成D的质量是A.6g B.5.6g C.4.5g D.0.5g【答案】D【解析】【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故生成D的质量为:2g+4.1g-5.6g=0.5g。故选D。8.亚硝酸钠是一种工业用盐它有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康。亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+5【答案】B【解析】【详解】钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×2=0,则x=+3价。故选B。【点睛】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。9.下列说法中,“一定”正确的是A.氧化反应一定属于化合反应B.分解反应中反应物一定只有一种C.催化剂在化学反应前后的质量和性质一定不变D.离子是带电的粒子,故带电的粒子一定是离子【答案】B【解析】【详解】A.氧化反应不一定是化合反应,如甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,属于氧化反应,但是不是化合反应,不符合题意;B.分解反应符合“一变多”的特点,故分解反应中反应物一定只有一种,符合题意;C.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,物理性质可能改变,不符合题意;D.离子是带电的原子或原子团,故离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,是电子,不符合题意。故选B。10.)鉴别空气、氮气和氧气三种气体,最简单的方法是A.分别观察气体的颜色 B.分别测量气体的密度C.分别伸入燃着的木条 D.分别通入澄清石灰水【答案】C【解析】【详解】试题分析:氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧,把燃烧的木条分别伸进集气瓶中,如果照常燃烧则是空气,如果燃烧更旺,则是氧气,如果熄灭则是氮气,故选C。考点:物质的性质。二、非计算题(30分)11.请用化学符号填空:(1)2个钾原子__________;(2)带两个单位正电荷的锌离子__________;(3)五氧化二磷________;(4)一个水分子__________。【答案】(1)2K(2)Zn2+(3)P2O5(4)H2O【解析】【小问1详解】原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个钾原子表示为:2K;【小问2详解】离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故带两个单位正电荷的锌离子表示为:Zn2+;【小问3详解】根据“先读后写”,五氧化二磷表示为:P2O5;【小问4详解】分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故一个水分子表示为:H2O。12.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是_____,属于单质的是_____,属于氧化物的是_____.(填字母)ABCDE【答案】①.B.C.E②.A③.D【解析】【详解】氧气和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、过氧化氢和水等都是由两种或两种以上物质组成的混合物;氧气和液氧均是由氧元素组成的纯净物,均属于单质;冰水共存物是由两种元素组成的化合物,而且其中一种元素是氧元素,属于氧化物;故填:B.C.E;A;D13.水是生命之源,请回答下列有关水问题:(1)从组成的角度:水是由__________组成的。(填写选项编号)A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子 C.氢气和氧气(2)从微观角度:下列图示可以表示构成水的微粒的是_____________。(填写图示编号)(3)从资源角度看:水是宝贵的自然资源,如图是净化河水的简易装置,下列说法错误的是A.水是一种重要的溶剂 B.利用这个净化水的装置可以把硬水软化C.此装置中活性炭只起到过滤的作用 D.利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水(4)从变化的角度看:水通电可发生分解反应,电解一定量的水,正极产生的气体是__________。【答案】(1)A(2)B(3)BC(4)氧气##O2【解析】【小问1详解】物质由元素组成。从组成的角度:水是由氢元素和氧元素组成的,故填:A;【小问2详解】每1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成,可以表示构成水的微粒的是B;【小问3详解】A.水能溶解许多物质,是一种重要的溶剂,说法正确;B.利用这个净化水的装置只能除去水中不溶性的杂质、色素和异味,不能除去水中的可溶性的钙镁化合物,不可以把硬水软化,说法错误;C.活性炭具有吸附性,此装置中活性炭起到了吸附、过滤的作用,说法错误;D.只能除去水中不溶性的杂质、色素和异味,没有除去水中的微生物,利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水,说法正确。故选:BC;【小问4详解】电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气。14.观察下列原子结构示意图,回答有关问题(1)上图中X的值为________;其中具有相对稳定结构原子的元素是_______(填元素符号)。(2)12号元素与17号元素组成化合物的化学式为__________。【答案】(1)①.10②.Ne(2)MgCl2【解析】小问1详解】在原子中,质子数=核外电子数,故X=2+8=10;氧原子的最外层电子数为6,大于4,在化学反应中,容易得到电子;氖原子的最外层电子数为8,达到了相对稳定结构;镁原子的最外层电子数为2,小于4,在化学反应中,容易失去电子;氯原子的最外层电子数为7,大于4,在化学反应中,容易得到电子。故填:Ne;小问2详解】12号元素为镁元素,17号元素为氯元素,它们形成的化合物为氯化镁,氯化镁中镁元素显+2价,氯元素显-1价,化学式为:MgCl2。15.将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色无味的气体C,C也是空气中的一种重要成分。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体E,推断并写出上述各种物质的化学式。C_________、D__________、E____________。【答案】①.O2②.S③.SO2【解析】【详解】由题意可知:将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色无味的气体C,C也是空气中的一种重要成分可知,无色液体A为过氧化氢,黑色粉末B是二氧化锰,无色无味的气体C是氧气;由若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体E可知,淡黄色粉末D是硫,有刺激气味的气体E为二氧化硫.所以,由上述分析可知,A.B.C.D.E的化学式分别是:H2O2.MnO2.O2.S、SO2。故答案为:O2;S;SO2。16.小强、小超等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气:(1)请写出有标号仪器的名称:①______②______(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是______(填序号),此反应的反应原理为________。(3)可选择C收集氧气的原因是________。(4)可选择D收集氧气的原因是_________。【答案】(1)①.试管②.酒精灯(2)①.B②.(3)氧气密度比空气大(4)氧气不易溶于水,且与水不反应【解析】【小问1详解】由图可知,仪器①为试管;仪器②为酒精灯;【小问2详解】用过氧化氢溶液制取氧气,属于固液不加热反应,发生装置可选B;过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,故此反应的反应原理为:;【小问3详解】氧气的密度比空气大,故可选择向上排空气法,即C装置收集氧气;【小问4详解】氧气不易溶于水,且与水不反应,故可选择D收集氧气。17.转换思想、对比实验都是化学实验的重要思想和方法。(1)实验1中,可观察到___________(填火焰的名称)处的火柴炭化最明显。(2)实验2中,可观察到烧杯___________(填“A”或“B”)中溶液变红。(3)实验3中,将等量的澄清石灰水滴入空气和呼出气体中,振荡,对比观察到的现象,可以得出的结论是呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的___________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论