高考生物一轮复习必修三.免疫调节(人教版)

高中生物第一轮复习---免疫调节自主梳理

一、免疫系统的组成1．免疫器官(1)种类：扁桃体、

、胸腺、

、骨髓。(2)作用：免疫细胞

的场所。淋巴结生成、成熟或分布脾

2．免疫细胞(1)种类：

、T细胞和

。(2)淋巴细胞①起源：

；②种类：T细胞(在

中成熟)、

(在骨髓中成熟)；③作用：发挥免疫作用。④分布：位于

中。3．免疫活性物质包括浆细胞分泌的

、效应T细胞分泌的

和溶菌酶等。吞噬细胞B细胞骨髓造血干细胞B细胞淋巴液、血液和淋巴结抗体淋巴因子胸腺与免疫有关的细胞的比较细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原，吞噬抗体抗原结合体、直接吞噬消灭各种病原微生物B细胞造血干细胞识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞二、免疫系统的防卫功能1．组成：第一道是

，第二道是

，第三道是

。2．作用：第一、二道防线发挥

作用；第三道防线发挥

作用。皮肤和黏膜杀菌物质和吞噬细胞免疫器官和免疫细胞非特异性免疫特异性免疫1．(2010·全国Ⅱ，2)以下关于免疫细胞的表达，错误的选项是()A．效应T细胞可以释放淋巴因子B．T淋巴细胞可以产生多种抗体C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体答案B2．(2010·江苏高考，5)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。以下表述中错误的选项是()A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反响D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖答案A3．(2010·福建理综)结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是()A．浆细胞 B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞 D．效应T细胞答案D4．(2010·浙江理综，1)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多种类的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫答案

C要点总结：1．吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用——直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用——吞噬处理抗原，吞噬抗原抗体的结合物。2．溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，假设在唾液中杀菌那么为第一道防线，假设在血浆中杀菌那么为第二道防线。3．消化道、呼吸道及皮肤外表等都是外界环境，在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线，如胃酸杀菌等。4．容易混淆的抗原和抗体(1)抗原①抗原的两种性能：免疫原性即能够刺激机体产生抗体或效应细胞；反响原性即能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反响。②抗原的特点：异物性(即“非己”成分，自身的组织或细胞有时也会成为抗原，如癌细胞)；大分子性特异性(一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合)。③抗原的去向：在细胞免疫中，被免疫细胞识别并发生免疫反响，体液免疫中，被相应的抗体消灭。④抗原既可是外来物质(异物性)，也可来自体内衰老病变的组织细胞。进入人体的弹片因不具特异性，不能称为抗原。(2)对抗体的理解①化学本质：免疫球蛋白。②分布：主要分布于血清中，也分布于组织液和外分泌液中。③别称：抗毒素、凝集素、免疫球蛋白等。④条件：只对抗原外表的抗原决定簇起作用；只对内环境中的抗原起作用(在抗原进入细胞后不起作用)。⑤抗体属分泌蛋白，与其合成分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体四种。抗原与抗体项目类型特性表现抗原异物性①进入人体的外来物质，如细菌、病毒、花粉等②非正常组织：自身破损、衰老、死亡或病变的组织细胞，既可来自体外，也可来自体内大分子性相对分子量大于1万的大分子物质，如蛋白质，但当其水解为小分子物质后，即丧失抗原性特异性①只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合②特异性的基础：抗原决定簇抗体化学本质免疫球蛋白(又称抗毒素或凝集素)分布血清(主要)、组织液和外分泌液功能能与特异性抗原结合，消灭抗原5.以下有关抗体的说法中，错误的选项是()A．人体内的抗体包括抗毒素、凝集素等，它能与抗原物质发生特异性的反响B．抗体的根本组成单位多为氨基酸，少局部为核糖核苷酸C．抗体只能作用于细胞外的抗原，不能作用于细胞内的抗原D．人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有6.如图表示人体某种免疫过程，以下根据此图的表达正确的选项是 ()A．图中细胞A是效应淋巴细胞B．该过程是人体免疫的第三道防线C．该过程属于特异性免疫D．该防线能防御多种病原体答案D特异性免疫和非特异性免疫1．非特异性免疫(1)物质根底第一道防线： 。第二道防线：体液中的杀菌物质和 。(2)特点：人生来就有，对 都有一定的防御作用。皮肤、黏膜吞噬细胞多种病原体2．特异性免疫(1)体液免疫：大多数病原体经过 摄取和处理，经T细胞传递给 ，少数病原体直接刺激B细胞，受到刺激后B细胞分化成 。 产生抗体，抗体与抗原结合，配合 将抗原去除。[互动探究]侵入人体细胞的病菌，如何被去除消灭？[提示]先通过细胞免疫将隐藏病菌的细胞破坏，使抗原(病菌)无藏身之处，然后再经过体液免疫将其去除。吞噬细胞B细胞浆细胞和记忆细胞浆细胞吞噬细胞非特异性免疫和特异性免疫比较项目种类非特异性免疫特异性免疫区别来源遗传而来，人人都有的先天性免疫出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人人都有对象对所有病原体起一定防御作用对某一特定的病原体(或异物)起作用特点无特异性、作用弱、时间短有特异性、作用强、时间长基础第一道防线(皮肤、黏膜)第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞)第三道防线(发挥作用的主要是淋巴细胞)联系起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，特异性免疫的形成过程增强了机体的非特异性免疫，两者共同担负着机体的防御功能7.关于特异性免疫和非特异性免疫的表达中，不正确的选项是()A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的根底上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的根底上形成的8.人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的 ()A．过敏反响增强B．细胞免疫作用减弱C．效应B细胞数量减少D．非特异性免疫功能下降答案D解析大面积烧伤破坏的是人体的皮肤和黏膜，由皮肤和黏膜等组成的是人体的第一道防线，属于非特异性免疫。三、体液免疫和细胞免疫的过程要点归纳比较项目体液免疫细胞免疫区别作用物质特异性抗体增强免疫细胞活力的各类淋巴因子作用对象侵入内环境的抗原被抗原侵入的宿主细胞比较项目体液免疫细胞免疫区别作用过程关系(1)对于外毒素，体液免疫发挥作用；(2)对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体的传播感染，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除[特别提示](1)B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞具有特异性识别抗原(靶细胞)的功能，吞噬细胞虽能识别抗原，但不具有特异性，而浆细胞那么不能识别抗原。(2)免疫细胞中，B细胞、T细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。2.浆细胞与效应T细胞(1)能产生抗体的只有浆细胞，惟一不能识别抗原的也是浆细胞。(2)效应T细胞只能将靶细胞裂解死亡，释放出抗原，但不能将其消灭。3．特异性免疫的几个主要问题(1)抗原刺激B细胞，有两条途径：一条途径是经吞噬细胞的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原决定簇，将抗原传递给T细胞；T细胞分泌刺激信号和淋巴因子辅助B细胞；另一条途径是抗原直接刺激B细胞。(2)抗原的传递多数是通过细胞外表的糖蛋白来实现的。(3)抗体本身不能去除抗原，抗原最终被吞噬细胞吞噬消化。(4)体液免疫过程中，能识别抗原的细胞或物质有吞噬细胞、B细胞、记忆细胞、抗体，其中B细胞、记忆细胞、抗体能特异性地识别抗原。(5)细胞免疫过程中能识别抗原的细胞有吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞，其中T细胞、记忆细胞、效应T细胞能特异性地识别抗原。9.某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反响，其中有 ()A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭10.在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清，注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是 ()A．疫苗 B．外毒素C．抗原 D．抗体答案D自主梳理一、免疫学的应用1．预防接种对人或动物接种

，使机体获得免疫能力。2．疾病的检测运用抗原能与抗体发生

的特性，用人工标记的

对组织内的抗原进行检测。3．器官移植器官移植的最大难题是实行手术后，免疫系统会将移植的器官当作“

”成分进行攻击。疫苗特异性结合非己抗体二、免疫与人体健康1．艾滋病又叫

(1)病原体：人体免疫缺陷病毒——

。(2)攻击对象：整个免疫系统，重点攻击

。2．自身免疫病(1)病因：由于免疫系统异常敏感、

，将

当作外来物质进行攻击。(2)实例：常见有

等。获得性免疫缺陷综合症HIVT细胞反响过度自身物质类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮3．过敏反响(1)概念：产生免疫的机体，在再次接受 时所发生的组织损伤或 。(2)特点：发作 、反响 、消退 ；一般不会破坏 ，也不会引起 ；有明显的 。相同抗原功能紊乱迅速强烈较快组织细胞组织损伤遗传倾向和个体差异[互动探究]人类免疫缺陷病毒——HIV容易发生变异，给制备疫苗带来困难，你知道为什么HIV容易发生变异吗？[提示]因为HIV的遗传物质是单链的RNA，结构不稳定，所以更容易发生变异。要点归纳一、过敏反响1．过敏反响发生的机理2．过敏反响中的抗体与体液免疫反响中抗体的比较比较项目性质分布反应时机反应结果过敏反应中的抗体球蛋白吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜、某些血细胞表面机体第二次接触过敏原时发生免疫反应使细胞释放组织胺，从而引起过敏反应体液免疫中的抗体球蛋白血清、组织液、外分泌液机体第一次接触抗原就发生的免疫反应使抗原沉淀或形成细胞集团[注意]①抗原与过敏原：过敏原具个体差异性，而抗原不具个体差异性。②过敏反响必须是机体第二次接触过敏原，第一次不会发生过敏反响。③二者的主要区别在于产生抗体的分布位置不同。感悟拓展一、记忆B细胞与二次应答反响1．记忆B细胞的特点：能增殖分化成浆细胞，分泌抗体，寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生，从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力，如天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。2．二次免疫反响：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反响，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反响。3．二次免疫特点：比初次反响快，也比初次反响强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。4．初次和二次免疫反响过程中抗体的浓度变化可用以下图表示。二、免疫预防和免疫治疗免疫预防患病前的预防。即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。免疫治疗患病后的治疗。即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。典例导悟 4有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反响病症。以下有关过敏反响的表达，正确的选项是 ()A．过敏反响没有淋巴细胞参与B．过敏反响疾病是免疫系统功能的正常反响C．过敏反响中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D．机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身解析过敏反响中产生抗体的细胞为浆细胞，它由B细胞增殖分化而来，而B细胞最终来源于造血干细胞。答案C艾滋病已成为人类健康的第一杀手。以下有关艾滋病的说法正确的选项是 ()A．HIV主要攻击人体内的T细胞，最终使人丧失一切免疫功能B．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，没有核糖体D．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大答案A解析

艾滋病(AIDS)是由HIV攻击人体的T细胞，致使人体免疫系统丧失免疫功能。AIDS仅为获得性免疫缺陷病的一种。病毒的结构主要由DNA或RNA和蛋白质构成。HIV由RNA和蛋白质组成，它们没有独立的代谢系统，不能独立生活，必须寄生在活细胞内。命题热点1二次免疫反响与器官移植【例1】答复有关免疫问题。(1)抗原的化学成分多为________。当________细胞外表的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化生成________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因________反响而脱落，这是________细胞所起的作用。(3)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。假设第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________，其特点是________，这是因为初次免疫反响时产生的______细胞的作用。假设第8天不注射抗原X，那么表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。答案(1)蛋白质或糖蛋白B淋巴浆(2)排异T淋巴(3)CB第二次免疫应答反响快而强(或反响快，产生的抗体多)记忆BD解析(1)由抗原的定义知抗原的化学成分多为蛋白质或糖蛋白。B淋巴细胞接受抗原刺激后分化成大量的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量的抗体。(2)鼠的免疫系统能够识别“自已”排斥“非己”，因而鼠对不同于自己品系的皮肤会产生免疫反响，即细胞免疫，是T淋巴细胞发挥作用。(3)兔子在第一次接受抗原X刺激后，B淋巴细胞增殖分化成大量的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量抗体，使抗体数量增加，当抗原X再次入侵时，记忆细胞会大量且迅速分化为浆细胞，产生更强的免疫效应，因此，曲线B表示兔子对抗原X的抗体产生量，曲线C表示对抗原Y的抗体产生量。假设在第8天不注射抗原X，那么血液中X的抗体含量一直降低，出现曲线D所示的变化。[拓展提升]初次免疫与再次免疫的图表分析从图表可解读以下信息(1)机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间才具免疫力。(2)再次接受抗原刺激时，抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长。所以，某些预防接种应进行两次或屡次。命题热点2体液免疫与细胞免疫功能比较【例2】以下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答：(1)①表示__________________________，d是________细胞，图中属于反响阶段的是________(填编号)。(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有____________。(3)图中能特异性识别抗原的细胞有____________(填字母)。(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的________(填编号)。(5)HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是______________(填字母)，导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的______________。答案(1)吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原效应T二(2)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(缺一不得分)(3)bcdeg(有a、f的答案不给分，缺一不得分)(4)④(5)b免疫缺陷病解析a为吞噬细胞，b为T细胞，c为B细胞，d为效应T细胞，e为记忆细胞，f为浆细胞，g为记忆细胞。①为吞噬细胞摄取，处理、呈递抗原，②为T(B)细胞增殖分化为效应T(B)细胞，③为效应T细胞与靶细胞作用，④为细胞免疫，⑤为体液免疫，A为淋巴因子，B为抗体。结核杆菌为胞内寄生菌，所以需通过细胞免疫进行去除。HIV主要攻击T细胞，所导致的疾病属于免疫缺陷病。命题热点3关于实验考查本节实验考查点归纳总结(1)证明胸腺与特异性免疫的关系：切除小鼠的胸腺，验证体液免疫与细胞免疫的关系(结论：细胞免疫全丧失，只保存局部体液免疫)。(2)器官移植：同一个体中不存在免疫排斥，不同个体之间存在免疫排斥。(3)证明抗体具有专一性①对实验动物(大小、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗；②一段时间后，再分别注射不同种的流感病毒，观察其患病情况。(4)证明血清抗体有治疗作用①从破伤风患者体内获取血清；②选取各方面相同的小鼠等量分成a、b两组；③a组注射血清后再注射破伤风毒素，b组只注射破伤风毒素；④观察两组生活状况。【例3】疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：(1)制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的____________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的______________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的______________；当__________________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反响，包括______________________。②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组假设干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再______________________________________________。实验组的处理：接种____________________________一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种______________________________的疫苗。③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。假设该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，那么实验组比对照组发病率________、存活率________。答案(1)活细胞抗原决定簇(2)①抗体同种细胞免疫和体液免疫