第14121号第二节电生磁A1

第二节：电生磁磁体周围存在______；（如何证明）磁场复习回顾：

放在磁体周围的小磁针受到周围磁场传递来的磁力作用而发生偏转，那么，不用磁体能否在空间产生磁场呢？P8活动1奥斯特实验1、在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线，当直导线通电时，你观察到__________________

小磁针发生偏转

结论1：通电导线的周围存在____。磁场2、改变电流的方向，观察小磁针的偏转方

向__________________

改变（指向与原先相反）结论2：电流的磁场方向与__________有关。电流方向一、直线电流的磁场：通电导体周围存在磁场（电流的磁效应），且磁场方向与电流方向有关。1、奥斯特实验结论：

既然通电的直导线周围存在磁场，那么磁场的分布是怎样的呢？怎样才能观察到磁场的分布呢？P8活动1

——用铁屑来显示磁场的分布。★现象：铁屑分布呈同心圆，越靠近导线，铁屑越多。2、直线电流的磁场分布特点：

直线电流磁场的磁感线是以直导线上各点为圆心的同心圆（这些圆在与导线垂直的平面上），越靠近导线，磁场越强。直线电流周围磁场方向判断用安培定则判断：用右手握住直导线，让大拇指的指向与电流方向一致，那么其余四指弯向磁感线的环绕方向。

根据通电直导线的电流方向或磁感线方向标出磁感线方向或电流方向。I▼练一练：I1、如果把直导线按一定的方向绕螺线圈后再通电，观察能否吸引大头针。现象：能吸引大头针。结论：通电螺线管周围存在____。磁场P8活动下：2、在螺线圈中插入一根铁棒或一枚铁钉，再观察吸引大头针的现象。现象：吸引的大头针更多。结论：插入铁芯后磁性增强。原因：带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性要强，是因为铁芯在磁场中被磁化后相当于一根磁铁。磁感线跟__________的磁感线很相似。它的两端相当于两个磁极，磁极的极性可以用小磁针的指向来确定。通电螺线管的磁场条形磁铁通电螺线管周围的磁场：P9活动：条形磁体2、改变电流方向，用小磁针探测螺线管的磁极有无变化。改变电流的方向，螺线管的磁极发生了变化。结论：通电螺线管的磁极方向与_______方向有关。电流（判定通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系——右手定则）NS用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。右手螺旋定则（安培定则）SN二、通电螺线管的磁场：1、通电螺线管的磁场特点：与条形磁体的磁场很相似。它的两端相当于两个磁极，磁极的极性可以用小磁针的指向来确定。2、通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系：用右手螺旋定则来确定。(a)(b)(c)(d)1.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。NNNSNSSS练一练1.通电导体跟磁体一样，周围也存在着磁场。2、磁场方向跟电流方向有关。奥斯特实验结论：电流方向电流方向直导线今天学了什么？今天学了什么？2.通电螺线管周围存在______，通电螺线管周围的磁感线的分布与_________的十分相似。通电螺线管的极性跟__________有关,

它们之间的关系可用_____________来判定。条形磁铁磁场电流方向安培定则1.1820年，丹麦物理学家

在静止的小磁针上放置一根与磁针平行的导线，给导线通电时，小磁针立即

，切断电流时，小磁针又

，其实验说明：

__________________

。奥斯特转动复原通电导线周围存在磁场及时巩固：2.电流的磁场与_____方向有关，改变________方向，磁场的方向也随之改变。电流电流3.磁感线是以直导线为圆心的_____。距离直导线越近，磁场________。同心圆越强相斥C4、下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将（）A.静止不动B.互相吸引C.互相排斥D.一齐向左运动NN练一练电源5.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。SNNS+-NSNS6、如