山东省济宁邹城市20222023学年五年级上学期语文期中考试试卷

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山东省济宁邹城市2022-2023学年五年级上学期语文期中测试试卷

一、积累运用(35分)

1．（2022五上·邹城期中）根据语境，看拼音写词语。

看山川绵延，听江海涛声，这是华夏jiāngtǔ的风采。她积淀了中华五千年的荣辱与兴衰。四大发明让我们dǒngde了智慧的zhēnguì；丝绸之路，让我们认识了历史的huīhuáng；万里长城的xiūzhù，让全世界惊叹；圆明园的huǐmiè，让中华儿女铭记屈辱。当代中国，今非昔比，其变化更是令人nányǐzhìxìn。

2．（2022五上·邹城期中）下面加点字的注音完全正确的一项是（）

A．幽静(yōu)冠军(guān)箩筐(luó)间隔(jiàn)

B．眼睑(liǎn)已亥(hái)享受(xiǎng)强迫(qiǎng)

C．发誓(shì)削弱(xuē)潜水(qián)嫂子(sǎo)

D．剔透(tì)平衡(héng)筛子(shāi)灰烬(jìn)

3．（2022五上·邹城期中）下列句子中加点的四字词语使用恰当的一项是（）

A．经过这个团队处心积虑的钻研，一种新型无人机终于问世了。

B．这里原是一片荒无人烟的旷野，现在成了举世闻名的石油城。

C．同学们团结一心，赢得了这场拔河比赛，个个得意忘形。

D．王强是一个诡计多端的人，任何问题到他那里都能迎刃而解。

4．（2022五上·邹城期中）下列句子中顿号的使用错误的一项是（）

A．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。

B．我在朦胧的月色中、在大青树下、在纺车边，默默倾吐着心声。

C．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

D．山峰、河流、树木、房屋，全都笼罩上了白茫茫的厚雪。

（2022五上·邹城期中）按要求完成句子练习。

5．读句子，用一个词语替换加点的俗语，并体会其表述效果的不同。

①敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈，鼻子都气歪了。

②前怕狼后怕虎的人，终究会一事无成。

6．根据“便宜”的不同意思，写句子。

①商品价格低廉。

②某人得到了一些小惠小利。

7．从下面任选一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来

生机勃勃安居乐业美中不足

（2022五上·邹城期中）积累与运用。

8．诗人喜欢借物咏怀，如唐朝诗人虞世南在《蝉》这首诗中借“，非是藉秋风。”这句诗表述自己高洁的志向。

9．古往今来，人们悟出很多珍惜时间的道理，陶渊明用诗句“，一日难再晨。”告诫世人不要虚度光阴。

10．诗中往往饱含着诗人的爱国情感，龚自珍借诗句“我劝天公重抖擞，。”渴望优秀杰出人物大量出现；面对统治者的醉生梦死，诗人林升愤怒发问“山外青山楼外楼，？”梁启超先生则用象征手法表现少年中国的光辉前景：“红日初升，，河出伏流，“，对国家充满希望。

11．（2022五上·邹城期中）国学经典连线。

会当凌绝顶南望王师又一年

出师未捷身先死一览众山小

遗民泪尽胡尘里长使英雄泪满襟

己所不欲达则兼济天下

穷则独善其身勿施于人

12．（2022五上·邹城期中）为规范汉字的书写，学校将举行硬笔书法比赛，比赛内容为陆游的古诗《示儿》。请根据“书写提示”，开始你的比赛吧！

书写提示：①每一行的诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。②注意笔画、结构等方面的细节。

二、阅读理解(30分)

（2022五上·邹城期中）认真阅读下列材料，并按要求完成后面的题目。

材料一：类似“脑残”“矮穷锉”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选冷却的过程相比，新媒体则显得原始粗放。

材料二：作家池莉在接受采访时曾表示：“

当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。

材料三：每年的2月21日为“国际母语日”，是联合国教科文组织1999年设立的，这对保护各地母语的发展，促进语言和文化的多样性，纠正网络时代语言随意表述、新词横飞等现象，具有前瞻而又非凡的意义。

13．文本将近300字，我阅读的时间约为分钟。

14．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词才能及时捕捉关键的信息。请你快速阅读材料一，可以知道，传统媒体对不雅之词有的过程，而新媒体则。

15．材料二的“耄耋”“汉绣的绣花徒”等词语，我们可能不懂它的意思，但这不影响理解作家池莉对别人称她为“亲”时的态度为（）

A．开心B．紧张C．厌烦D．从容

16．快速阅读材料三，写出它的主要意思。

17．对于网络语言的流行，你的观点是什么，请写下来。

（2022五上·邹城期中）阅读下面的文章，完成题目。

钱学森的回国路

钱学森，世界著名科学家、空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国“两弹一星”功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。

1949年10月1日，中华人民共和国的成立使客居美国的钱学森心潮澎湃，十多年的辛勤准备，终于到了______(报效

报答)祖国的时候。他向夫人蒋英说：“我们该回去了。”

那时，钱学森已是世界著名科学家，夫人蒋英也在音乐界享有盛誉。但祖国的召唤，使他们毫不犹豫地放弃了优越的一切。

1950年8月，钱学森一家人准备乘坐加拿大班机离开美国。但是，美国国防部以莫须有的罪名通过海关扣留了他。之后，美国司法部签署了逮捕令，钱学森失去了自由。

在美国工作的十多年间，钱学森为美国航空和火箭技术的发展作出了重要贡献。美国专栏作家密尔顿·维奥斯特曾写道：“钱学森是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的星。”因此，当得知钱学森要回国时，美国海军部副部长立即给司法部打电话；“无论如何都不要让钱学森回国，他太有价值了！”“宁可毙了他，也不要放他回国。”

钱学森没有屈服。在失去自由的日子里，他一方面继续着自己的科学研究，一方面坚持斗争，寻找回国的时机。1955年5月，他从海外华人报纸上看到一则关于中国庆祝“五一”劳动节的报道，其中有他家熟悉的世交陈叔通和毛主席一起在天安门城楼______(检查检阅)游行队伍的消息。

钱学森立即给陈叔通写了一封请求祖国帮助他回国的信，夹在蒋英写给她在比利时的妹妹的信里，悄悄地寄了出去。陈叔通接到信的当天，就把信送交给了周恩来总理。当时，中美正在日内瓦举行大使级会谈。王炳南大使根据总理的指示与美方交涉。开始，美方不承认扣留了任何中国公民，但当王大使拿出钱学森的信时，美方才______(哑口无言张口结舌)。最后，美国政府只得无奈地允许钱学森回国。

1955年9月，钱学森全家登上克利夫兰总统号轮船回国。

回国后，钱学森______(呕心沥血

处心积虑)，为中国国防科技事业作出了历史性贡献。在他的具体领导下，1960年我国研制成功了第一枚导弹，1966年成功发射了我国第一枚导弹核武器，1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功，中华人民共和国终于迎来了航天时代的黎明。

18．从短文中的括号里选择合适的词语。

19．联系上下文，解释下列词语。

①心潮澎湃：

②毫不犹豫：

20．钱学森为什么被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”和“火箭之王”？请用文中的话来回答。

21．下列事例中能表现钱学森爱国的有（）(多选)

A．1949年10月1日，中华人民共和国的成立使客居美国的钱学森心潮澎湃，十多年的辛勤准备，终于到了该返回祖国的时候。

B．祖国的召唤，使他们毫不犹豫地放弃了优越的一切。

C．钱学森没有屈服。在失去自由的日子里，他一方面继续着自己的科学研究，一方面坚持斗争，寻找回国的时机。

D．在美国工作的十多年间，钱学森为美国航空和火箭技术的发展作出了重要贡献。

22．结合短文内容和下面的“链接材料”，你觉得钱学森是一个怎样的人？

[链接材料]钱学森想早日回到祖国去，留学生中有人劝道：“中华人民共和国刚成立，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了，祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

23．作为当代小学生，要成为“有理想，有本领，有担当”的时代新人，我们应该怎么做呢？请联系上文或生活实际来谈一谈。

三、习作表述(35分)

24．（2022五上·邹城期中）同学们，你身边的哪个人物独具特点，让你印象深刻？是妙语连珠的老师，是机灵古怪的同桌，还是幽默风趣的邻居……先想想他在外貌、性格等方面有什么突出特点，再选一两件能突出其特点的事情来写，描写不妨独特、夸张一些更有趣。题目自拟，不少于400字。

解析解答部分

1．疆土；懂得；珍贵；辉煌；修筑；毁灭；难以置信

拼音；词形

“疆土”的“疆”是左右结构，笔画较多要正确书写；“懂得”的“懂”是竖心旁，左右结构；“珍贵”的“珍”是王字旁，左右结构；“辉煌”都是左右结构，笔画较多，要正确书写；“修筑”的“筑”是竹字头，上下结构；“毁灭”的“毁”是左右结构，笔画较多，要正确书写。“难以置信”的“置”是上下结构，上面是“四”的变形，下面是“直”。

故解析为：疆土；懂得；珍贵；辉煌；修筑；毁灭；难以置信；

题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

2．C

拼音

A项中“冠军(guān)”应读guànjūn；

B项中“眼睑(liǎn)”应读yǎnjiǎn；“已亥(hái)”应读jǐhài；

C项中词语加点字读音正确；

D项中“剔透(tì)”应读tītòu。

故解析为：C。

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

3．B

成语；词汇运用

A项中“处心积虑”指存心很久，费尽心机，含有贬义，这句用来形容“钻研无人机”，运用不当；

B项中“举世闻名”意思是全世界都很有名，这项运用正确；

C项中“得意忘形”是形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己，这句描写“同学们赢得拔河比赛”，显然运用不当；

D项中“诡计多端”指形容坏主意很多，这句用来指“他那里都能迎刃而解”，运用不当。

故解析为：B。

题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表述的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。

4．B

标点符号

阅读各项中的句子，ACD三项中顿号的运用是正确的，都表示同类事物之间的列举；

B项中“月色中、在大青树下、在纺车边，”表示的是不同的地方，这不属于列举，这句中应该用逗号，不应该用顿号。

故解析为：B。

题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表述的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。

5．火冒三丈；顾虑重重；俗语的表述更形象，更生动。

6．①这家商店的商品很便宜。②他妈妈就是一个爱贪小便宜的人。

7．生机勃勃：阳春三月，是我们学校最美的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起“春之声”，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头……整个校园春意盎然。

语言表述

题目主要考查学生的语言表述能力。语言表述要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表述的意思想清楚，然后用流畅的语言表述出来。

5．①句中的“鼻子都气歪了”是形容非常生气，可以用“非常生气”来代替；②句中“前怕狼后怕虎”可以用“畏首畏尾”来代替，指形容顾虑重重，畏缩不前。这些词语不如俗语的表述更形象，更生动。结合诶对俗语的理解，可以进行准确作答。

故解析为：火冒三丈；顾虑重重；俗语的表述更形象，更生动。

6．结合对词语“便宜”的理解和运用，根据不同的含义，可以进行不同的表述造句。

故解析为：①这家商店的商品很便宜。②他妈妈就是一个爱贪小便宜的人。

7．结合成语的意思，展开想象，借助对具体情境的描写，写出成语的意思。内容要具体，表述要确切。

故解析为：生机勃勃：阳春三月，是我们学校最美的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起“春之声”，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头……整个校园春意盎然。

8．居高声自远；

9．盛年不重来

10．不拘一格降人才；西湖鼓舞几时休；其道大光；一泻汪洋

诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识

题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的归纳点，进行准确作答，书写要正确。

8．“居高声自远，非是藉秋风”出自唐代虞世南《蝉》，意思是蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。

故解析为：居高声自远

9．“盛年不重来，一日难再晨”出自晋代陶渊明《杂诗》，意思是.精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。

故解析为：盛年不重来；

10．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自清代龚自珍《己亥杂诗》，意思是我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。“山外青山楼外楼，西湖鼓舞几时休”出自宋代林升《题临安邸》，意思是西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”出自清代梁启超《少年中国说》，意思是红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；

故解析为：不拘一格降人才；西湖鼓舞几时休；其道大光；一泻汪洋；

11．

诗文朗读、默写、翻译；格言/名言

“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代杜甫《望岳》，意思是定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”出自唐代杜甫《蜀相》，意思是可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄们对此涕泪满裳。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自宋代陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方。“穷则独善其身，达则兼济天下”出自《孟子》，意思是不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人都能得到好处。

题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的归纳点，进行准确作答。

12．死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

字形

《示儿》是宋代诗人陆游的诗作，原文是：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。书写时要行款整齐、规范，把汉字写正确。“事”横画较多，要正确书写；“悲”下面是心字底，上下结构；“九州”的“州”不带三点水，不要写成“洲”；“祭”是上下结构，上面的右边不要写成“夕”；“翁”下面是“羽”。

故解析为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及读书方法和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，解析要规范，书写要正确。

13．2

14．筛选冷却；原始粗放

15．C

16．“世界母语日”的时间、来历和设立的重要意义

17．我认为对于网络语言应该批判地进行接受。一方面应该看出网络语言有些地方能适应时代的发展，满足对新生事物进行表述和描述的需要；另一方面要注意语言的文明和得体。对于有积极意义的网络语言可以积极提倡，对于粗俗甚至媚俗的网络语言要坚决抵制。

图文信息阅读

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

13．结合自己的阅读体验，填写自己阅读的时间、

故解析为：2

14．结合材料一的相关内容，传统媒体对新词有筛选冷却的过程，新媒体则显得原始粗放。结合关键语句，可以进行准确作答。

故解析为：筛选冷却；原始粗放

15．结合材料二，作家池莉对于新词的泛滥是厌恶和不能接受的。结合“我何止被惊呆，简直是崩溃。”即可正确理解，进行作答。

故解析为：C。

16．结合材料三，可以知道这段主要介绍“世界母语日”的时间、来历和设立的重要意义。根据本段中每句话的意思，可以进行总结概括。

故解析为：“世界母语日”的时间、来历和设立的重要意义。

17．结合自己对网络语言的认知和了解，说明自己的观点，理由要充分，论据要有力。

故解析为：我认为对于网络语言应该批判地进行接受。一方面应该看出网络语言有些地方能适应时代的发展，满足对新生事物进行表述和描述的需要；另一方面要注意语言的文明和得体。对于有积极意义的网络语言可以积极提倡，对于粗俗甚至媚俗的网络语言要坚决抵制。

18．报效；检阅；哑口无言；呕心沥血

19．心潮澎湃”形容心情十分激动，不能平静；文中指钱学森得知新中国成立的消息，内心十分激动。；“毫不犹疑”意思是一点儿也不犹豫，文中指钱学森没有任何犹豫地放弃国外的优越生活，选择回国报效国家。

20．回国后，钱学森______(呕心沥血处心积虑)，为中国国防科技事业作出了历史性贡献。在他的具体领导下，1960年我国研制成功了第一枚导弹，1966年成功发射了我国第一枚导弹核武器，1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功，中华人民共和国终于迎来了航天时代的黎明。

21．D

22．钱学森是一个忠诚于祖国、热爱祖国的人。

23．作为一名新时代小学生，我们要好好学习，天天向上。始终忠诚于自己的祖国，长大后努力把祖国建设的更加富强和伟大。

记叙文

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

18．“终于到了______(报效报答)祖国”这句中应选“报效”指报答他人的恩情而为其尽力，“报答”一般指对个人用物质的方式进行感谢；“在天安门城楼______(检查检阅)游行队伍”这句中应选“检阅”指高级首长来到军队或群众队伍面前，举行检验仪式，“检查”指检验查看有没有错误等；“美方才______(哑口无言张口结舌)”这句应选“哑口无言”指说不出话来，形容理屈词穷的样子；“钱学森______(呕心沥血处心积虑)，为中国国防科技事业作出了历史性贡献”这句应选“呕心沥血”指付出了全部的心血，含有褒义，“处心积虑”指费尽心思地做坏事，这个词含有贬义。

故解析为：报效；检阅；哑口无言；呕心沥血

19．“心潮澎湃”形容心情十分激动，不能平静；文中指钱学森得知新中国成立的消息，内心十分激动。“毫不犹疑”意思是一点儿也不犹豫，文中指钱学森没有任何犹豫地放弃国外的优越生活，选择回国报效国家。结合词语的意思，和文中的相关语句，可以进行作答。

故解析为：心潮澎湃”形容心情十分激动，不能平静；文中指钱学森得知新中国成立的消息，内心十分激动。“毫不犹疑”意思是一点儿也不犹豫，文中指钱学森没有任何犹豫地放弃国外的优越生活，选择回国报效国家。

20．结合短文可以知道，钱学森是世界著名科学家、空气动力学家，中国载人航天奠基人，我国的“导弹”、“核武器”、“人造卫星”等都是在他的具体领导下研制成功的。所以钱学森被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”和“火箭之王”。抓住重点句子，进行阅读理解，进行正确作答。

故解析为：回国后，钱学森______(呕心沥血处心积虑)，为中国国防科技事业作出了历史性贡献。在他的具体领导下，1960年我国研制成功了第一枚导弹，1966年成功发射了我国第一枚导弹核武器，1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功，中华人民共和国终于迎来了航天时代的黎明。

21．结合短文内容，阅读题目中各个选项的表述，ABC三项分别从不同角度写出了钱学森的爱国，D项中写钱学森美美国工作时取得的成绩，与爱国没有关系。

故解析为：D。

22．结合材料，可以看出，钱学森作为中国人，心中始终怀着对祖国的忠诚和热爱，通过对钱学森的语言描写，可以感受钱学森深厚的爱国情谊和对祖国的无限忠诚。结合对句子的理解，可以进行准确作答。

故解析为：钱学森是一个忠诚于祖国、热爱祖国的人。

23．结合文中对钱学森爷爷故事的学习和理解，根据自己作为新时代的小学生，按照自己所肩负的光荣使命，写一写自己应该从钱学森身上学习什么，进行正确表述。

故解析为：作为一名新时代小学生，我们要好好学习，天天向上。始终忠诚于自己的祖国，长大后努力把祖国建设的更加富强和伟大。

24．我熟悉的一个人提起熟悉的人有很多很多，但是我最熟悉的人是我的邻居张爷爷。

张爷爷看上去六十多岁的样子，瘦小的身材，总是穿着一件普普通通的蓝色上衣，头发花白，黑里透红的脸上有许多道深深的皱纹，慈眉笑眼，看上去是那么和蔼可亲。在他那高高的鼻梁上架着一副黑色边框的老花镜。他整天都是乐呵呵的。张爷爷是一个很热心的人。

有一次，六楼的王奶奶赶集买了两大筐土豆。卖土豆的人只把土豆送到楼下就走了，家里没人，她一个人怎么能搬上楼呢

这时，热心的张爷爷出现了，他抱起一筐土豆就往楼上搬。别看他瘦小走路也不利索，可抱起土豆来一点也不含糊。他涨红着脸，豆大的汗珠从他的脸上滚落下来。王奶奶说：“老张，歇一歇再搬吧!"“没事儿。”张爷爷回答着，仍然费劲的一步一步迈上台阶。搬完两筐土豆后，王奶奶再三感谢还请张爷爷进屋喝口水。“没事儿，别客气，都是邻里邻居的，以后有什么事尽管说。”就这样，张爷爷水也没喝，汗也没擦就走了。

这就是我熟悉的人——张爷爷，一个热心肠的人。

写人

题目要求写一写自己身边的某个人。作答时要结合自己的生活实际，想一想要写谁，他有什么特点，抓住具体事例，写出人物的特点，内容要具体，语句要通顺。

题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“我熟悉的一个人”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，介绍了自己的邻居张爷爷乐于助人的特点，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。

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山东省济宁邹城市2022-2023学年五年级上学期语文期中测试试卷

一、积累运用(35分)

1．（2022五上·邹城期中）根据语境，看拼音写词语。

看山川绵延，听江海涛声，这是华夏jiāngtǔ的风采。她积淀了中华五千年的荣辱与兴衰。四大发明让我们dǒngde了智慧的zhēnguì；丝绸之路，让我们认识了历史的huīhuáng；万里长城的xiūzhù，让全世界惊叹；圆明园的huǐmiè，让中华儿女铭记屈辱。当代中国，今非昔比，其变化更是令人nányǐzhìxìn。

疆土；懂得；珍贵；辉煌；修筑；毁灭；难以置信

拼音；词形

“疆土”的“疆”是左右结构，笔画较多要正确书写；“懂得”的“懂”是竖心旁，左右结构；“珍贵”的“珍”是王字旁，左右结构；“辉煌”都是左右结构，笔画较多，要正确书写；“修筑”的“筑”是竹字头，上下结构；“毁灭”的“毁”是左右结构，笔画较多，要正确书写。“难以置信”的“置”是上下结构，上面是“四”的变形，下面是“直”。

故解析为：疆土；懂得；珍贵；辉煌；修筑；毁灭；难以置信；

题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

2．（2022五上·邹城期中）下面加点字的注音完全正确的一项是（）

A．幽静(yōu)冠军(guān)箩筐(luó)间隔(jiàn)

B．眼睑(liǎn)已亥(hái)享受(xiǎng)强迫(qiǎng)

C．发誓(shì)削弱(xuē)潜水(qián)嫂子(sǎo)

D．剔透(tì)平衡(héng)筛子(shāi)灰烬(jìn)

C

拼音

A项中“冠军(guān)”应读guànjūn；

B项中“眼睑(liǎn)”应读yǎnjiǎn；“已亥(hái)”应读jǐhài；

C项中词语加点字读音正确；

D项中“剔透(tì)”应读tītòu。

故解析为：C。

题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

3．（2022五上·邹城期中）下列句子中加点的四字词语使用恰当的一项是（）

A．经过这个团队处心积虑的钻研，一种新型无人机终于问世了。

B．这里原是一片荒无人烟的旷野，现在成了举世闻名的石油城。

C．同学们团结一心，赢得了这场拔河比赛，个个得意忘形。

D．王强是一个诡计多端的人，任何问题到他那里都能迎刃而解。

B

成语；词汇运用

A项中“处心积虑”指存心很久，费尽心机，含有贬义，这句用来形容“钻研无人机”，运用不当；

B项中“举世闻名”意思是全世界都很有名，这项运用正确；

C项中“得意忘形”是形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己，这句描写“同学们赢得拔河比赛”，显然运用不当；

D项中“诡计多端”指形容坏主意很多，这句用来指“他那里都能迎刃而解”，运用不当。

故解析为：B。

题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表述的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。

4．（2022五上·邹城期中）下列句子中顿号的使用错误的一项是（）

A．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。

B．我在朦胧的月色中、在大青树下、在纺车边，默默倾吐着心声。

C．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

D．山峰、河流、树木、房屋，全都笼罩上了白茫茫的厚雪。

B

标点符号

阅读各项中的句子，ACD三项中顿号的运用是正确的，都表示同类事物之间的列举；

B项中“月色中、在大青树下、在纺车边，”表示的是不同的地方，这不属于列举，这句中应该用逗号，不应该用顿号。

故解析为：B。

题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表述的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。

（2022五上·邹城期中）按要求完成句子练习。

5．读句子，用一个词语替换加点的俗语，并体会其表述效果的不同。

①敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈，鼻子都气歪了。

②前怕狼后怕虎的人，终究会一事无成。

6．根据“便宜”的不同意思，写句子。

①商品价格低廉。

②某人得到了一些小惠小利。

7．从下面任选一个成语，把成语的意思用具体的情景表现出来

生机勃勃安居乐业美中不足

5．火冒三丈；顾虑重重；俗语的表述更形象，更生动。

6．①这家商店的商品很便宜。②他妈妈就是一个爱贪小便宜的人。

7．生机勃勃：阳春三月，是我们学校最美的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起“春之声”，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头……整个校园春意盎然。

语言表述

题目主要考查学生的语言表述能力。语言表述要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表述的意思想清楚，然后用流畅的语言表述出来。

5．①句中的“鼻子都气歪了”是形容非常生气，可以用“非常生气”来代替；②句中“前怕狼后怕虎”可以用“畏首畏尾”来代替，指形容顾虑重重，畏缩不前。这些词语不如俗语的表述更形象，更生动。结合诶对俗语的理解，可以进行准确作答。

故解析为：火冒三丈；顾虑重重；俗语的表述更形象，更生动。

6．结合对词语“便宜”的理解和运用，根据不同的含义，可以进行不同的表述造句。

故解析为：①这家商店的商品很便宜。②他妈妈就是一个爱贪小便宜的人。

7．结合成语的意思，展开想象，借助对具体情境的描写，写出成语的意思。内容要具体，表述要确切。

故解析为：生机勃勃：阳春三月，是我们学校最美的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起“春之声”，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头……整个校园春意盎然。

（2022五上·邹城期中）积累与运用。

8．诗人喜欢借物咏怀，如唐朝诗人虞世南在《蝉》这首诗中借“，非是藉秋风。”这句诗表述自己高洁的志向。

9．古往今来，人们悟出很多珍惜时间的道理，陶渊明用诗句“，一日难再晨。”告诫世人不要虚度光阴。

10．诗中往往饱含着诗人的爱国情感，龚自珍借诗句“我劝天公重抖擞，。”渴望优秀杰出人物大量出现；面对统治者的醉生梦死，诗人林升愤怒发问“山外青山楼外楼，？”梁启超先生则用象征手法表现少年中国的光辉前景：“红日初升，，河出伏流，“，对国家充满希望。

8．居高声自远；

9．盛年不重来

10．不拘一格降人才；西湖鼓舞几时休；其道大光；一泻汪洋

诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识

题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的归纳点，进行准确作答，书写要正确。

8．“居高声自远，非是藉秋风”出自唐代虞世南《蝉》，意思是蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。

故解析为：居高声自远

9．“盛年不重来，一日难再晨”出自晋代陶渊明《杂诗》，意思是.精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。

故解析为：盛年不重来；

10．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自清代龚自珍《己亥杂诗》，意思是我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。“山外青山楼外楼，西湖鼓舞几时休”出自宋代林升《题临安邸》，意思是西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”出自清代梁启超《少年中国说》，意思是红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；

故解析为：不拘一格降人才；西湖鼓舞几时休；其道大光；一泻汪洋；

11．（2022五上·邹城期中）国学经典连线。

会当凌绝顶南望王师又一年

出师未捷身先死一览众山小

遗民泪尽胡尘里长使英雄泪满襟

己所不欲达则兼济天下

穷则独善其身勿施于人

诗文朗读、默写、翻译；格言/名言

“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代杜甫《望岳》，意思是定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”出自唐代杜甫《蜀相》，意思是可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄们对此涕泪满裳。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自宋代陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方。“穷则独善其身，达则兼济天下”出自《孟子》，意思是不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人都能得到好处。

题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的归纳点，进行准确作答。

12．（2022五上·邹城期中）为规范汉字的书写，学校将举行硬笔书法比赛，比赛内容为陆游的古诗《示儿》。请根据“书写提示”，开始你的比赛吧！

书写提示：①每一行的诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。②注意笔画、结构等方面的细节。

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

字形

《示儿》是宋代诗人陆游的诗作，原文是：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。书写时要行款整齐、规范，把汉字写正确。“事”横画较多，要正确书写；“悲”下面是心字底，上下结构；“九州”的“州”不带三点水，不要写成“洲”；“祭”是上下结构，上面的右边不要写成“夕”；“翁”下面是“羽”。

故解析为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及读书方法和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，解析要规范，书写要正确。

二、阅读理解(30分)

（2022五上·邹城期中）认真阅读下列材料，并按要求完成后面的题目。

材料一：类似“脑残”“矮穷锉”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选冷却的过程相比，新媒体则显得原始粗放。

材料二：作家池莉在接受采访时曾表示：“

当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。

材料三：每年的2月21日为“国际母语日”，是联合国教科文组织1999年设立的，这对保护各地母语的发展，促进语言和文化的多样性，纠正网络时代语言随意表述、新词横飞等现象，具有前瞻而又非凡的意义。

13．文本将近300字，我阅读的时间约为分钟。

14．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词才能及时捕捉关键的信息。请你快速阅读材料一，可以知道，传统媒体对不雅之词有的过程，而新媒体则。

15．材料二的“耄耋”“汉绣的绣花徒”等词语，我们可能不懂它的意思，但这不影响理解作家池莉对别人称她为“亲”时的态度为（）

A．开心B．紧张C．厌烦D．从容

16．快速阅读材料三，写出它的主要意思。

17．对于网络语言的流行，你的观点是什么，请写下来。

13．2

14．筛选冷却；原始粗放

15．C

16．“世界母语日”的时间、来历和设立的重要意义

17．我认为对于网络语言应该批判地进行接受。一方面应该看出网络语言有些地方能适应时代的发展，满足对新生事物进行表述和描述的需要；另一方面要注意语言的文明和得体。对于有积极意义的网络语言可以积极提倡，对于粗俗甚至媚俗的网络语言要坚决抵制。

图文信息阅读

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

13．结合自己的阅读体验，填写自己阅读的时间、

故解析为：2

14．结合材料一的相关内容，传统媒体对新词有筛选冷却的过程，新媒体则显得原始粗放。结合关键语句，可以进行准确作答。

故解析为：筛选冷却；原始粗放

15．结合材料二，作家池莉对于新词的泛滥是厌恶和不能接受的。结合“我何止被惊呆，简直是崩溃。”即可正确理解，进行作答。

故解析为：C。

16．结合材料三，可以知道这段主要介绍“世界母语日”的时间、来历和设立的重要意义。根据本段中每句话的意思，可以进行总结概括。

故解析为：“世界母语日”的时间、来历和设立的重要意义。

17．结合自己对网络语言的认知和了解，说明自己的观点，理由要充分，论据要有力。

故解析为：我认为对于网络语言应该批判地进行接受。一方面应该看出网络语言有些地方能适应时代的发展，满足对新生事物进行表述和描述的需要；另一方面要注意语言的文明和得体。对于有积极意义的网络语言可以积极提倡，对于粗俗甚至媚俗的网络语言要坚决抵制。

（2022五上·邹城期中）阅读下面的文章，完成题目。

钱学森的回国路

钱学森，世界著名科学家、空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国“两弹一星”功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。

1949年10月1日，中华人民共和国的成立使客居美国的钱学森心潮澎湃，十多年的辛勤准备，终于到了______(报效

报答)祖国的时候。他向夫人蒋英说：“我们该回去了。”

那时，钱学森已是世界著名科学家，夫人蒋英也在音乐界享有盛誉。但祖国的召唤，使他们毫不犹豫地放弃了优越的一切。

1950年8月，钱学森一家人准备乘坐加拿大班机离开美国。但是，美国国防部以莫须有的罪名通过海关扣留了他。之后，美国司法部签署了逮捕令，钱学森失去了自由。

在美国工作的十多年间，钱学森为美国航空和火箭技术的发展作出了重要贡献。美国专栏作家密尔顿·维奥斯特曾写道：“钱学森是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的星。”因此，当得知钱学森要回国时，美国海军部副部长立即给司法部打电话；“无论如何都不要让钱学森回国，他太有价值了！”“宁可毙了他，也不要放他回国。”

钱学森没有屈服。在失去自由的日子里，他一方面继续着自己的科学研究，一方面坚持斗争，寻找回国的时机。1955年5月，他从海外华人报纸上看到一则关于中国庆祝“五一”劳动节的报道，其中有他家熟悉的世交陈叔通和毛主席一起在天安门城楼______(检查检阅)游行队伍的消息。

钱学森立即给陈叔通写了一封请求祖国帮助他回国的信，夹在蒋英写给她在比利时的妹妹的信里，悄悄地寄了出去。陈叔通接到信的当天，就把信送交给了周恩来总理。当时，中美正在日内瓦举行大使级会谈。王炳南大使根据总理的指示与美方交涉。开始，美方不承认扣留了任何中国公民，但当王大使拿出钱学森的信时，美方才______(哑口无言张口结舌)。最后，美国政府只得无奈地允许钱学森回国。

1955年9月，钱学森全家登上克利夫兰总统号轮船回国。

回国后，钱学森______(呕心沥血

处心积虑)，为中国国防科技事业作出了历史性贡献。在他的具体领导下，1960年我国研制成功了第一枚导弹，1966年成功发射了我国第一枚导弹核武器，1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功，中华人民共和国终于迎来了航天时代的黎明。

18．从短文中的括号里选择合适的词语。

19．联系上下文，解释下列词语。

①心潮澎湃：

②毫不犹豫：

20．钱学森为什么被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”和“火箭之王”？请用文中的话来回答。

21．下列事例中能表现钱学森爱国的有（）(多选)

A．1949年10月1日，中华人民共和国的成立使客居美国的钱学森心潮澎湃，十多年的辛勤准备，终于到了该返回祖国的时候。

B．祖国的召唤，使他们毫不犹豫地放弃了优越的一切。

C．钱学森没有屈服。在失去自由的日子里，他一方面继续着自己的科学研究，一方面坚持斗争，寻找回国的时机。

D．在美国工作的十多年间，钱学森为美国航空和火箭技术的发展作出了重要贡献。

22．结合短文内容和下面的“链接材料”，你觉得钱学森是一个怎样的人？

[链接材料]钱学森想早日回到祖国去，留学生中有人劝道：“中华人民共和国刚成立，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了，祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

23．作为当代小学生，要成为“有理想，有本领，有担当”的时代新人，我们应该怎么做呢？请联系上文或生活实际来谈一谈。

18．报效；检阅；哑口无言；呕心沥血

19．心潮澎湃”形容心情十分激动，不能平静；文中指钱学森得知新中国成立的消息，内心十分激动。；“毫不犹疑”意思是一点儿也不犹豫，文中指钱学森没有任何犹豫地放弃国外的优越生活，选择回国报效国家。

20．回国后，钱学森______(呕心沥血处心积虑)，为中国国防科技事业作出了历史性贡献。在他的具体领导下，1960年我国研制成功了第一枚导弹，1966年成功发射了我国第一枚导弹核武器，1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功，中华人民共和国终于迎来了航天时代的黎明。

21．D

22．钱学森是一个忠诚于祖国、热爱祖国的人。

23．作为一名新时代小学生，我们要好好学习，天天向上。始终忠诚于自己的祖国，长大后努力把祖国建设的更加富强和伟大。

记叙文

本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

18．“终于到了______(报效报答)祖国”这句中应选“报效”指报答他人的