小学语文5-教案设计.守株待兔_第1页
小学语文5-教案设计.守株待兔_第2页
小学语文5-教案设计.守株待兔_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文5-教案设计:守株待兔一、教学内容本节课主要教授小学语文五年级的内容：守株待兔。二、教学目标学生能够了解寓言故事《守株待兔》的故事内容及其含义。学生能够通过阅读理解、思考和讨论，提取故事中的主要道理。学生能够通过学习这个故事，体会到勤劳和聪明是取得成功的重要因素。三、教学重点掌握寓言故事《守株待兔》的故事内容及其含义。深入理解故事中所包含的道理。四、教学难点学生对故事中的含义进行深入理解和讨论。学生能够将故事中的道理应用到实际生活中。五、教学准备教师准备《守株待兔》的寓言故事课件。打印备课教案，用于教学参考。学生准备纸和笔，用于思考和记录。六、教学过程1.导入（5分钟）教师引入课堂，简要介绍寓言故事的特点和作用，引发学生对寓言故事的兴趣。2.学习故事《守株待兔》（15分钟）教师通过播放课件或亲自讲述故事《守株待兔》，要求学生仔细听讲，理解故事的内容和情节。3.讨论故事的道理（15分钟）教师带领学生一起讨论故事中的道理，诱导学生思考故事告诉我们什么，引导学生提出自己的观点，并将观点记录在黑板上。4.小组活动（20分钟）将学生分成小组，每个小组讨论并总结出一个关于勤劳和聪明的道理。然后，每个小组选出一名代表向全班汇报他们的结论。教师适时提问和引导，确保每个小组将故事中的道理都表达清楚。5.整合和分享（10分钟）教师向全班呈现所有小组的结论，并与学生一起进行讨论和思考。引导学生思考如何将这些道理应用到日常生活中，如何通过勤劳和聪明取得成功。同时鼓励学生分享自己的观点和经验。6.总结（5分钟）教师对本节课的学习进行总结，并强调勤劳和聪明对于取得成功的重要性。鼓励学生在日常生活中运用这些道理。七、课堂作业回家后，写一篇文章，谈谈自己对守株待兔这个故事的理解及有关生活的感悟。每个学生选择一个与勤劳和聪明相关的格言或名言，写在纸上带到课堂上分享。八、教学反思本节课通过教授寓言故事《守株待兔》，培养了学生的阅读理解能力和思辨能力。通过小组活动和整合分享的形式，学生更深入地理解了故事中所包含的道理，并能够将其应用到实际生活中。但需要注意的是，故事的讲述和讨论时间还可以再精简一些，以留更多的时间给学生进行思

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论