国家职业技术技能标准 6-15-03-03 木雕工 人社厅发2012114号_第1页
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文档简介

中国劳动社会保障出版社出版发行(北京市惠新东街1号邮政编码:100029)∗厂印刷装订新华书店经销850毫米×1168毫米32开本0.875印张15千字2014年1月第1版2014年1月第1次印刷统一书号:155167.014定价:6.00元读者服务部电话:(010)64929211/64921644/84643933发行部电话:(010)64961894版权专有侵权必究如有印装差错,请与本社联系调换:(010)80497374我社将与版权执法机关配合,大力打击盗印、销售和使用盗版图书活动,敬请广大读者协助举报,经查实将给予举报者奖励.举报电话:(010)64954652说明根据«中华人民共和国劳动法»的有关规定,为了进一步完善国家职业技能标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,人力资源和社会保障部组织有关专家,制定了«木雕工国家职业技能标准»(以下简称«标准»).一、本«标准»以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标,在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上,对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定.二、本«标准»的制定遵循了有关技术规程的要求,既保证了«标准»体例的规范化,又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点,同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训、鉴定和就业工作的需要.三、本«标准»依据有关规定将本职业分为五个等级,包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容.四、本«标准»职业编码以1999年颁布的«中华人民共和国职业分类大典(1999)»为依据编制.五、本«标准»是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的.参加编写的主要人员有:陆光正、王小泉、鲍国荣、吴蔺.本«标准»在制定过程中,得到东阳市人力资源和社会保障局、中国工艺美术学会木雕艺术专业委员会、浙江东阳木雕集团有限公司等有关单位的大力支持,在此一并致谢.自2012年12月24日起施行..1.1.木雕工国家职业技能标准1.1职业编码1.2职业名称木雕工①.1.3职业定义使用相应工具,根据设计要求,对各种木质材料进行雕刻、造型的制作人员.①为6G15G03G03“精细木工”下工种..2.国家职业技能标准1.4职业技能等级本职业共设五个等级,分别为:初级技能(国家职业资格五级)、中级技能(国家职业资格四级)、高级技能(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级).1.5职业环境条件1.6职业能力倾向具有一定的学习、表达和计算能力、空间感、形体感及相应的审美和设计能力;手指、手臂灵活,动作协调.1.7普通受教育程度初中毕业(或相当文化程度).1.8职业培训要求1.8.1晋级培训期限晋级培训期限:初级技能不少于400标准学时;中.3.3.级技能不少于300标准学时;高级技能不少于300标准学时;技师不少于240标准学时;高级技师不少于200标准学时.1.8.2培训教师培训初级技能、中级技能、高级技能的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业①中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格.1.8.3培训场所设备理论知识培训在满足教学需要的标准教室进行.操作技能培训场地应具备30m2以上的实操场地,至少能安排10个以上的工位,配有相应的常用机械设备、工作合作业规范.1.9职业技能鉴定要求1.9.1申报条件—具备以下条件之一者,可申报初级技能:(1)经本职业初级技能正规培训达到规定标准学时①本标准中相关专业是指雕塑或雕刻类专业..4.国家职业技能标准数,并取得结业证书.(2)连续从事本职业工作1年以上.(3)本职业学徒期满.—具备以下条件之一者,可申报中级技能:(1)取得本职业初级技能职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级技能正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书.(2)取得本职业初级技能职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上.(3)连续从事本职业工作6年以上.(4)取得技工学校毕业证书;或取得经人力资源社会保障行政部门审核认定、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业①毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生).—具备以下条件之一者,可申报高级技能:(1)取得本职业中级技能职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级技能正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书.(2)取得本职业中级技能职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上.(3)取得本职业中级技能职业资格证书,并具有高级技工学校、技师学院毕业证书;或取得本职业中级技能职业资格证书,并经人力资源社会保障行政部门审核①本标准中本专业是指木雕专业..5.5.认定、以高级技能为培养目标、具有高等职业学校本专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生).并取得本职业中级技能职业资格证书,连续从事本职业工作2年以上.—具备以下条件之一者,可申报技师:(1)取得本职业高级技能职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业技师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书.(2)取得本职业高级技能职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上.(3)取得本职业高级技能职业资格证书的高级技工学校、技师学院本专业毕业生,连续从事本职业工作3年以上;取得预备技师证书的技师学院毕业生连续从事本职业工作2年以上.—具备以下条件之一者,可申报高级技师:(1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书.(2)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上.1.9.2鉴定方式分为理论知识考试和操作技能考核.理论知识考试采用闭卷笔试方式,操作技能考核采用现场实际操作方式.理论知识考试和操作技能考核均实行百分制,成绩.6.国家职业技能标准皆达60分及以上者为合格.技师、高级技师还须进行综合评审.1.9.3监考及考评人员与考生配比每个标准教室不少于2名监考人员;操作技能考核中的考评人员与考生配比为1∶15,且不少于3名考评人员;综合评审委员不少于5人.1.9.4鉴定时间理论知识考试时间不少于90min;操作技能考核时间:初级技能不少于180min,中级技能不少于240min,高级技能不少于360min;技师不少于480min;高级技师不少于540min;综合评审时间不少于15min.1.9.5鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行;操作技能考核场所应具有足够的空间、照度,以及必要的设备、辅助设备和相应的夹具、刀具、量具等..7.7.2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则(1)遵守法律、法规和有关规定.(2)爱岗敬业,具有高度的责任心.(3)严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程.(4)工作认真负责,团结合作.(5)爱护设备及工具.(6)着装整洁,符合规定;保持工作环境清洁有序,文明生产.2.2基础知识2.2.1专业基础理论知识(1)常用木材知识.(2)常用雕刻工具的基本知识.(3)本木雕专业知识与相关的艺术常识.(4)雕刻基本流程知识..8.国家职业技能标准2.2.2安全文明生产与环境保护知识(1)现场文明生产要求.(2)安全操作与劳动保护知识.(3)环境保护知识.2.2.3质量管理知识(1)企业的质量方针.(2)岗位的质量要求.(3)岗位的质量保证措施与责任.2.2.4相关法律、法规知识(1)«中华人民共和国劳动法»相关知识.(2)«中华人民共和国劳动合同法»相关知识.木雕工(初级技能).9.本标准对初级技能、中级技能、高级技能、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求.3.1初级技能职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.雕前准备1.1设计与制稿1.1.1能临摹简易样稿1.1.2能识读简易设计础知识1.1.2计量的基础知识1.2工具与材料准备1.2.1能按要求准备适用雕刻材料1.2.2能按要求布置工作环境1.2.3能磨制、整理常用雕刻刀具1.2.1材料堆放的规定与方法1.2.2工作环境的布置知识1.2.3常用雕刻工具的磨制、使用与保养知识.10.国家职业技能标准续表职业功能工作内容技能要求相关知识要求2.雕坯2.1雕制大体造型2.1.1能雕制木雕大体形状,接近样稿2.1.2能雕制简易图案纹饰与局部构件的造型2.1.1常用雕刻技法知识2.1.2常用木雕图案2.2雕制细部结构2.2.1能雕制简易层次结构2.2.2能雕制简易图案雕坯的结构2.2.1常用器皿2.2.2常用传统图腾2.2.3常用吉祥图案3.成型3.1修光成型3.1.1能运用基本技法进行修光,做到平整光洁3.1.2能使用相应工具对雕坯进行表面修光3.1.1木材的逆纹与顺纹知识3.1.2木雕平直光洁的技术要求木雕工(初级技能).11.续表职业功能工作内容技能要求相关知识要求3.成型3.2细雕纹饰3.2.1能使用相应工具完成木雕细部雕饰3.2.2能细雕完成简易装饰纹饰3.2.1三角凿等的使用知识3.2.2常用纹饰图案知识.12.国家职业技能标准3.2中级技能职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.雕前准备1.1设计与制稿1.1.1能解读设计意图1.1.2能临摹草图或立体小稿础知识用知识1.2工具与材料准备1.2.1能整理本门类雕刻工具1.2.2能按要求选择雕刻材料1.2.1木材的构造知识1.2.2传统木文化知识雕刻工具使用与保养知识2.雕坯2.1雕制大体造型2.1.1能雕制木雕大体形状,符合样稿要求2.1.2能雕制较复杂的各种图案纹饰与结构造型知识2.1.2有关造型的基本知识2.2雕制细部结构2.2.1能雕制较复杂的层次结构2.2.2能雕制较复杂图案的雕坯细部结构2.2.1木雕工艺整体与局部的处理知识2.2.2工艺家具的构造原理木雕工(中级技能).13.续表职业功能工作内容技能要求相关知识要求3.成型3.1修光成型3.1.1能完成有层次木雕件的修整,做到原坯不走形3.1.2能运用修光技法修整木雕件,做到平直流畅3.1.1美的形式法则3.1.2木雕打磨知识3.1.3建筑装饰图案的基础知识3.2细雕纹饰3.2.1能细雕装饰纹饰,做到线条均匀流畅3.2.2能因材施艺,运用技法组合成型3.2.1传统各式兵器知识3.2.2常用服饰纹饰知识.14.国家职业技能标准3.3高级技能职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.雕前准备1.1设计与制稿1.1.1能复制较复杂样稿1.1.2能绘制简易样稿史1.1.2常用透视知识1.2工具与材料准备1.2.1能改制雕刻刀具1.2.2能按样稿估算工料1.2.1雕刻工具制作要点和方法1.2.2工料分析和计算方法2.雕坯2.1雕制大体造型2.1.1能雕制复杂木雕整体结构2.1.2能雕制所雕的形体特征2.1.3能按照图样、实物复制木雕件2.1.1木雕复制工艺2.1.2人物和动物的形体特征2.1.3木建筑、古建筑结构2.2雕制细部结构2.2.1能雕制复杂层次结构2.2.2能雕制所雕形体特征的细部结构2.2.1木雕层次组合知识2.2.2木材的质地知识木雕工(高级技能).15.续表职业功能工作内容技能要求相关知识要求3.成型3.1修光成型3.1.1能完成不同层次木雕件的修整,达到设计要求3.1.2能完成大型木雕雕饰3.1.1油漆工序3.1.2贴金工艺3.1.3镶嵌工艺3.1.4大型制作的组织设计3.2细雕纹饰3.2.1能细雕本门类木雕精品的纹饰3.2.2能根据设计意图,创制细雕纹饰3.2.1历代发型和头饰3.2.2历代服饰纹3.2.3常用各式水云纹样3.2.4常用各式叶纹3.2.5常用各式花蕊纹3.2.6常用各式羽毛纹4.培训与管理4.1传授技艺4.1.1能指导初级技能、中级技能木雕工的雕刻工艺4.1.2能传授初级技能、中级技能木雕工雕刻技法4.1.1培训教学基本方法4.1.2操作规范知识.16.国家职业技能标准续表职业功能工作内容技能要求相关知识要求4.培训与管理4.2技术管理实施工艺方案4.2.2能按雕刻样稿和能、中级技能木雕工派工配料4.2.1检验工序知识4.2.2生产管理基本知识木雕工(技师).17.3.4技师职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.雕前准备1.1设计与制稿1.1.1能审核图纸并提出合理修改建议1.1.2能根据设计要求制作样稿的要求1.1.2CAD制图的知识1.2工具与材料准备1.2.1能自制特殊雕刻工具1.2.2能按样稿要求精选材料1.2.1刀具淬火知识1.2.2相关木材标准1.3技术与组织准备1.3.1能按样稿要求预算工料成本1.3.2能指导木雕工的各项准备工作1.3.1工艺衔接要领1.3.2协调管理知识1.3.3电脑雕刻技术基础2.雕坯2.1雕制大体造型2.1.1能全面使用本门类木雕技法造型2.1.2能雕制高难度木雕精品2.1.1世界的主要建筑常识文学名著.18.国家职业技能标准续表职业功能工作内容技能要求相关知识要求2.雕坯2.2雕制细部结构2.2.1能解决雕坯工艺的常见问题2.2.2能修正低级别木雕工的雕坯2.2.1工笔画基础知识2.2.2木雕工艺功能部件的技术要求3.成型3.1修光成型使用熟练技法,完成高难度木雕3.1.2能借鉴与吸收木雕有关技法,完成木雕修整3.1.1绘制装饰图案的方法3.1.2常用传统雕刻题材3.2细雕纹饰3.2.1能娴熟使用简练刀法,完成木雕的高难度纹饰运用新技术、新工艺制作新产品3.2.1木雕工具的新技术、新工艺3.2.2传统民俗知识4.培训与管理4.1传授技艺4.1.1能向低级别木雕工传授专业技能和理论知识4.1.2能指导低级别木雕工解决疑难问题4.1.1解剖学基本知识4.1.2组织研发知识4.1.3相关质量技术标准木雕工(技师).19.续表职业功能工作内容技能要求相关知识要求4.培训与管理4.2技术管理4.2.1能编写新产品生产工艺方案4.2.2能撰写技术总结4.2.3能填写产品的生产工艺卡、质量检验报告4.2.1写作知识4.2.2质量管理知识4.2.3市场推广知识.20.国家职业技能标准3.5高级技师职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.雕前准备1.1设计与制稿1.1.1能对样稿的构思、结构、用材及形式提出改进意见1.1.2能根据自我创意制作样稿1.1.1中外工艺美术史1.1.2木雕创作的基本理论知识1.2工具与材料准备1.2.1能辨别雕刻木质的优劣1.2.2能辨别雕刻木材的真伪1.2.3能根据设计要求,编制木材处理方案1.2.1国外新技术、新材料的开发和应

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