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试谈广告学概论课程标准引言广告学概论是一门介绍广告学基本原理和概念的课程。通过学习广告学概论，学生可以了解广告的定义、功能、发展历程以及广告行业的组成部分等。本文将试谈广告学概论课程的标准，包括课程目标、教学内容、教学方法和评价方式等。课程目标广告学概论课程的目标是培养学生对广告学理论的了解和应用能力。具体目标包括：了解广告学的基本概念、定义和理论模型；熟悉广告的功能和作用，理解广告对消费者和市场的影响；掌握广告规划和创意的基本原则和方法；理解广告行业的组成和运作机制，了解广告从业人员的角色和职责。教学内容广告学概论课程的教学内容通常包括以下几个方面：1.广告学基础知识广告的定义和特点；广告与营销的关系；广告的历史与发展。2.广告的功能和效果广告的传播目标和影响机制；广告对消费者行为和决策的影响；广告在市场竞争中的作用。3.广告规划与创意广告创意的原则和方法；广告传播策略与媒介选择；广告制作和发布的流程。4.广告行业与职业发展广告行业的组成部分和职能；广告从业人员的角色和职责；广告伦理和法律规定。教学方法为了达到课程目标，广告学概论课程可以采用多种教学方法。1.讲授通过教师的讲述和解释，向学生传授广告学的基本理论和知识。2.讨论安排学生进行小组讨论或全班讨论，引导学生主动思考和交流广告学概念、案例和问题。3.实例分析通过分析真实的广告案例，让学生理解广告规划和创意的实际应用，提高实际操作能力。4.个案研究引导学生深入研究与广告相关的个案，了解广告行业运作和市场需求。5.实践活动组织学生进行实践活动，如广告策划和制作实践，提高学生的实际操作能力。评价方式针对广告学概论课程的评价，可以采用以下方式：平时表现（占比40%）：包括学生的课堂讨论参与度、小组活动表现等。课堂作业（占比30%）：包括广告案例分析、广告规划设计等作业。期中考核（占比15%）：对学生对广告学基本概念和理论的理解程度进行考核。期末考试（占比15%）：对学生对整个课程内容的综合掌握程度进行考核。课程评价应注重学生的知识掌握水平和实际操作能力的综合评价，鼓励学生主动参与和思考。结论广告学概论课程标准是培养学生对广告学基本理论的了解和应用能力。通过合理设置课程目标、教学内容、教学方法和评

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