《美国文学》课程教学大纲

《美国文学》课程教学大纲课程名称（中文/英文）：美国文学/AmericanLiterature课程类别：专业课课程性质：必修/学位课 适用专业：英语专业（商务方向）学时数：32其中：实验/上机学时：0学分数：2考核方式：闭卷笔试预修课程：综合英语、英语阅读、英国文学教学参考书：吴伟仁编.美国文学史及选读.外语教育与研究出版社.2005年开课单位：外国语学院英语系课程简介：美国文学史课程是高等院校英语专业的主干课程，为学位课。该课程为英语专业四年级学生开设，是涉及语言能力和文学能力的综合课程。在学生具有一定的语言能力的基础上，通过该课程的学习使学生能够系统掌握美国文学发展的历史和现状，了解各发展时期代表作家及其代表作品、文学流派和文学理论，通过阅读和分析作品文本具有一定的文学鉴赏能力和分析评价能力，促进其语言知识的深化及语言能力的提高，强化人文素质。本课程本着系统性、整体性、层次性、开放性等原则，采用以教师为主导、学生为主体的教学模式，注重培养学生的系统思维能力和解决实际问题的能力。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：帮助学生了解美国文学史发展的概况，熟悉五个历史时期文学的特点。培养学生文学鉴赏和分析的能力。提高学生的人文素养。第一章TheLiteratureofColonialAmerica（2学时）教学目的和要求帮助学生熟悉美国文学发展的整个脉络以及殖民时期美国文学的特点。教学重点和难点清教主义对于美国文学的影响教学内容一、ImportantfactsaboutthefirstAmericanwriterJohnSmith(0.5学时)二、ImportantfactsaboutearlyNewEnglandliterature. (0.5学时)三、ImportantfactsaboutPuritanthoughts.(1学时)第二章 TheLiteratureofReasonandRevolution（4学时）教学目的和要求通过介绍美国独立战争的历史背景及富兰克林等政治家的作品，帮助学生了解美国独立革命时期的文学特点。教学重点和难点美国文化启蒙时期的特点。富兰克林等几位政治家的哲学思想和文学作品。教学内容一、HistoricalintroductionfortheliteratureofReasonandRevolution.(1学时)二、BenjaminFranklin. (1学时)BiographicalnotesonBenjaminFranklin.ExcerptsfromTheAutobiography.三、ThomasJefferson (1学时)BiographicalnotesonThomasJefferson.TheDeclarationofIndependence.四、ThomasPaine(1学时)BiographicalnotesonThomasPaine.AmericanCrisis.第三章TheLiteratureofRomanticism（8学时）教学目的和要求介绍浪漫主义及美国浪漫主义的定义，要求学生掌握美国浪漫主义产生的背景及特点；介绍美国浪漫主义三个阶段的作家和作品。教学重点和难点美国浪漫主义的独特之处；超验主义；浪漫主义时期重要作家的作品选读。教学内容一、AcquaintstudentswiththehistoricalbackgroundagainsttheliteratureofRomanticisminAmerica.(1学时)二、EarlyRomanticism (1学时)WashingtonIrvingJamesCooper,WilliamBryant三、Transcendentalism (2学时)RalphEmersonHenryThoreau四、HighRomanticism(4学时)EdgarAllanPoeNathanielHawthorneHermanMelvilleLongfellowWaltWhitmanEmilyDickson第四章TheLiteratureofRealism（8学时）教学目的和要求介绍美国现实主义的产生背景，要求学生掌握亨利詹姆斯等作家的写作特点。教学重点和难点自然主义与现实主义的异同；马克吐温的地方色彩及幽默；亨利詹姆斯的写作特点教学内容一、HistoricalBackground(1学时)二、Localcolorfictionandblackliterature(1学时)MarkTwainHarrietStowe三、O.Henry&HenryJames (2学时)四、Naturalism(4学时)GeneralIntroduction(1学时)JackLondon(1学时)3、TheodoreDreiser(2学时)第五章20thCenturyLiterature（10学时）教学目的和要求介绍美国二十年代的时代背景，要求掌握现代主义、意象主义的定义及主要现代主义作家作品。教学重点和难点对于意象派的理解；现代主义异彩纷呈的特点教学内容一、HistoricalBackground(2学时)二、Poets (4学时)EzraPoundRobert