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文档简介

附件4未成年人思想道德建设测评材料提交表测评内容中华经典诵读编号III-1（盖章）测评标准有年度经典诵读实施方案材料要求说明本校运用多种形式宣传诵读经典的重要性，形成教师和学生积极参加到诵读经典的活动中提交部门娄庄小学负责人签字边文兵联系人边文兵联系电话结论性说明：区教育局高度重视经典诵读活动，每年都会由区教育局团委、基教科、以及教师进修学校联合组织经典诵读活动，活动由区团委，少年宫牵头，进修学校语文教研室具体组织实施，通过经典诵读活动让学生走进经典，了解经典，从校接受经典文化熏陶，激发学生热爱祖国，热爱中国中国传统文化的思想情感，在诵读经典中受到思想教育。我校领导自上而下都很重视经典诵读活动的相关工作，每年年初制定活动方案，并将其纳入教学计划，得到任课教师的支持与理解，也受到学生的喜爱。附件：一、经典诵读活动的意义传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过诵读活动，让这些传统美德根植于学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。二、经典诵读活动的口号读经典的书，做有根的人。三、活动基本原则直面经典，不求甚解，形式多样，水到渠成。四、组织机构组长：李建文副组长：周雪生吴尚卫成员：语文教师五、总体目标和具体目标1．总体目标：通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养。2．具体目标：①培养学生的注意力和

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