山东省泰安第十中学2023年数学七年级第一学期期末调研试题含解析_第1页
山东省泰安第十中学2023年数学七年级第一学期期末调研试题含解析_第2页
山东省泰安第十中学2023年数学七年级第一学期期末调研试题含解析_第3页
山东省泰安第十中学2023年数学七年级第一学期期末调研试题含解析_第4页
山东省泰安第十中学2023年数学七年级第一学期期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省泰安第十中学2023年数学七年级第一学期期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,是北偏东方向的一条射线,是北偏西方向的一条射线,那么的大小为()A. B. C. D.2.的结果是()A.3 B. C. D.13.如图,已知直线y=x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,C点在x轴正半轴上且OC=OB,点D位于x轴上点C的右侧,∠BAO和∠BCD的角平分线AP、CP相交于点P,连接BC、BP,则∠PBC的度数为()A.43 B.44 C.45 D.464.如图,,则和的关系是()A.不是同位角但相等 B.是同位角且相等C.是同位角但不相等 D.不是同位角也不相等5.下列各组中的两个单项式中,是同类项的是()A.a2和-2a B.2m2n和3nm2C.-5ab和-5abc D.x3和236.下图中射线OA与OB表示同一条射线的是()A. B. C. D.7.以下调查中,适宜全面调查的是()A.调查某批次汽车的抗撞击能力 B.调查某班学生的身高情况C.调查春节联欢晚会的收视率 D.调查济宁市居民日平均用水量8.赵老师想了解本校“生活中的数学知识”大赛的成绩分布情况,随机抽取了100份试卷的成绩(满为120分,成绩为整数),绘制成下图所示的统计图.由图可知,成绩不低于90分的共有()A.27人 B.30人 C.70人 D.73人9.点A、B、C是同一直线上的三个点,若AB=8cm,BC=3cmA.11cm B.5cm C.11cm或5cm D.11cm或3cm10.网红或明星直播“带货”,成为当下重要的营销方式。数据显示,今年在淘宝“双十二”期间,全国共有60多个产业带的商家开启了超过一万场直播,直播成交商品超过800万件。800万这个数用科学记数法表示为()A. B. C. D.11.长沙红星大市场某种高端品牌的家用电器,若按标价打八折销售该电器一件,则可获利润200元,其利润率为10%.现如果按同一标价打九折销售该电器一件,那么获得的纯利润为()A.475元 B.875元 C.562.5元 D.750元12.将一副三角板按照如图所示的位置摆放,则图中的和的关系一定成立的是()A.互余 B.互补 C.相等 D.无法确定二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.公园内要铺设一段长方形步道,须用一些型号相同的灰色正方形地砖和一些型号相同的白色等腰直角三角形地砖按如图所示方式排列.(1)若排列正方形地砖40块,则需使用三角形地砖____________块;(2)若排列三角形地砖2020块,则需使用正方形地砖____________块.14.已知单项式与是同类项,则的值为__________.15.已知关于的方程的解是,则的值是______________.16.如图,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板①,一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板②与一块正方形纸板③以及另两块长方形纸板④和⑤,恰好拼成一个大正方形,则大正方形的面积是______平方厘米.17.若∠A与∠B互为补角,并且∠B的一半比∠A小30°,则∠B为_____°.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图1,,在的内部,、分别是的角平分线.(1)当时,求的度数;(2)如图2,当射线OC在内绕O点旋转时,的大小是否会发生变化?若变化,说明理由;若不变,求的度数.19.(5分)(1)如图1,点把线段MN分成三部分,是MN的中点,且,求的长.图1(2)如图2,已知:的补角等于它的一半,平分平分,求的度数.20.(8分)如图,数轴上,两点对应的数分别为,-(1)求线段长度(2)若点在数轴上,且,求点对应的数(3)若点的速度为个单位长度/秒,点的速度为个单位长度/秒,点的速度为个单位长度/秒,点,,同时向右运动,几秒后,21.(10分)先化简再求值:其中22.(10分)已知:线段.(1)如图1,点沿线段自点向点以厘米秒运动,同时点沿线段自点向点以厘米秒运动,经过_________秒,、两点相遇.(2)如图1,点沿线段自点向点以厘米秒运动,点出发秒后,点沿线段自点向点以厘米秒运动,问再经过几秒后、相距?(3)如图2:,,,点绕着点以度秒的速度逆时针旋转一周停止,同时点沿直线自点向点运动,假若点、两点能相遇,直接写出点运动的速度.23.(12分)某小区计划购进两种树苗共17棵,已知种树苗每棵80元,种树苗每棵60元.若购进两种树苗刚好用去1220元,问购进两种树苗各多少棵?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据方向角可得∠1的度数,从而可得∠AOB的值.【详解】解:如图,∵是北偏西方向的一条射线,∴∠1=50°∴∠AOB=∠1+30°=50°+30°=80°故选:B.【点睛】本题考查了方向角,方向角的表示方法是北偏东或北偏西,南偏东或南偏西.2、B【分析】直接利用有理数的加法法则计算即可.【详解】故选:B.【点睛】本题主要考查有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.3、C【分析】依据一次函数即可得到AO=BO=4,再根据OC=OB,即可得到,,过P作PE⊥AC,PF⊥BC,PG⊥AB,即可得出BP平分,进而得到.【详解】在中,令,则y=4;令y=0,则,∴,,∴,又∵CO=BO,BO⊥AC,∴与是等腰直角三角形,∴,,如下图,过P作PE⊥AC,PF⊥BC,PG⊥AB,∵和的角平分线AP,CP相交于点P,∴,∴BP平分,∴,故选:C.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线性质证明方法是解决本题的关键.4、A【分析】首先根据垂直可得∠ABC=∠DCB=90°,再根据等角的余角相等可得∠ABE=∠FCD.【详解】解:∵AB⊥BC,BC⊥CD,∴∠ABC=∠DCB=90°,∵∠EBC=∠BCF,∴∠ABE=∠FCD.故选A.【点睛】此题主要考查了垂直定义,以及余角的性质,关键是掌握等角的余角相等.5、B【解析】试题分析:同类项是指:单项式中所含的字母相同,且相同字母的指数也完全相同.ACD都不属于同类项.考点:同类项的定义.6、B【解析】试题分析:射线要用两个大写字母表示,表示端点的字母写在前面,根据定义可知本题选择B.7、B【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:A、调查某批次汽车的抗撞击能力,适合抽样调查,故A选项错误;B、调查某班学生的身高情况,适合全面调查,故B选项正确;C、调查春节联欢晚会的收视率,适合抽样调查,故C选项错误;D、调查济宁市居民日平均用水量,适于抽样调查,故D选项错误.故选B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8、A【分析】根据频数分布直方图估计出89.5~109.5,109.5~129.5两个分数段的学生人数,然后相加即可.【详解】如图所示,89.5∼109.5段的学生人数有24人,109.5∼129.5段的学生人数有3人,∴成绩不低于90分的共有24+3=27人,故选:A.【点睛】本题考查了频数(率)分布直方图,解题关键是读懂直方图信息.9、C【分析】本题应分两种情况讨论:(1)当点C在线段AB内部;(2)当点C在线段AB外部,根据线段的和差关系求解即可.【详解】(1)当点C在线段AB内部时:AC=AB-BC=5cm(2)当点C在线段AB外部时:AC=AB+BC=11cm故选C.【点睛】本题考查的是比较线段的长短,解答本题的关键是正确理解点C的位置,要注意分两种情况讨论,不要漏解.10、D【分析】根据科学记数法的表示方式表示即可.【详解】800万=8000000=8×106.故选D.【点睛】本题考查科学记数法的表示,关键在于熟练掌握科学记数法的表示方法.11、A【分析】设该商品的标价为x元,根据题意可以得到x,y的值;然后计算打九折销售该电器一件所获得的利润.【详解】解:设该商品的标价为x元,

由题意,得,解得:x=2750则(元).故选A.【点睛】本题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售中的基本数量关系是解决问题的关键.12、C【分析】根据余角的性质:等角的余角相等,即可得到图中的∠α和∠β的关系.【详解】解:如图,解:∵∠1+∠α=∠1+∠β=90°,

∴∠α=∠β.

故选:C.【点睛】本题主要考查了余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,解题时注意:等角的余角相等.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、842【分析】(1)根据中间一个正方形对应两个等腰直角三角形,从而得到三角形的个数为3+40×2+1.(2)根据中间一个正方形对应两个等腰直角三角形,设需正方形地砖x块,列方程求解即可.【详解】解:(1)需使用三角形地砖:3+40×2+1=84(块).

(2)设需使用正方形地砖x块,则有由题意得,3+2x+1=2020,解得,x=2.

故答案为:(1)84;(2)2.【点睛】本题考查了图形的变化类,探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.14、-2【分析】由单项式与是同类项,可得m=2,n+2=1,分别求得m、n的值,即可求出mn的值.【详解】解:∵单项式与是同类项∴m=2,n+2=1∴m=2,n=-1mn=-2故答案为:-2【点睛】本题考查同类项的概念,掌握同类项指的是所含字母相同且相同字母的指数也相同,正确求得m,n的值是解题关键.15、2【分析】x=m,那么方程就变成了4m-3m=2,这是一个关于m的方程,先化简左边即可求出m的值.【详解】把x=m代入4x−3m=2可得:4m−3m=2m=2.即m的值是2.故答案为2.【点睛】考查方程解的概念,使方程左右两边相等的未知数的值就是方程的解.16、1.【分析】设小正方形的边长为,依据小正方形的边长的表达式,可得方程,进而得出大正方形的边长及面积.【详解】解:设小正方形的边长为x,依题意得1+x+2=4+5﹣x,解得:x=3,∴大正方形的边长为6厘米,∴大正方形的面积是6×6=1(平方厘米),答:大正方形的面积是1平方厘米.故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.17、100【分析】根据互为补角的和等于180°,然后根据题意列出关于∠A、∠B的二元一次方程组,求解即可.【详解】解:根据题意可得:,解得:∠A=80°,∠B=100°,故答案为:100.【点睛】本题考查了互为补角的和等于180°的性质,根据题意列出二元一次方程组是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)45°;(2)∠DOE的大小不变;45°.【分析】(1)由AO⊥OB得∠AOB=90°,而∠BOC=60°,则∠AOC=∠AOB-∠BOC=30°,根据角平分线的性质得到∠COE=∠BOC=30°,∠DOC=∠AOC=15°,则有∠DOE=∠COD+∠COE=30°+15°=45°;

(2)由于∠COE=∠BOC,∠DOC=∠AOC,则∠DOE=∠COE+∠COD=(∠BOC+∠AOC),得到∠DOE=∠AOB,即可计算出∠DOE的度数.【详解】解:(1)∵AO⊥OB,

∴∠AOB=90°

又∵∠BOC=60°

∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-60°=30°

又∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,

∴∠COE=∠BOC=30°,∠DOC=∠AOC=15°,

∴∠DOE=∠COD+∠COE=30°+15°=45°;

(2)∠DOE的大小不变,等于45°.

理由如下:

∵AO⊥OB,

∴∠AOB=90°

∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC.

∴∠COE=∠BOC,∠DOC=∠AOC,

∴∠DOE=∠COE+∠COD=(∠BOC+∠AOC),

=∠AOB=×90°=45°.【点睛】本题考查了角度的计算:通过几何图形得到角度的和差.也考查了角平分线的性质.解题的关键是熟练掌握角平分线的定义,正确的求出角的度数.19、(1);(2).【分析】根据MB:BC:CN=2:3:4设,则,由P是MN的中点及MN=18列式求出x,由PC=MC-MP求出结果即可;(2)根据的补角等于它的一半,求出,利用平分平分得到∠COE=,∠COF=,根据列式求出结果.【详解】(1)解:∵MB:BC:CN=2:3:4,设,则,是中点,解得,(2)的补角等于它的一半,,,平分平分().【点睛】此题考查几何图形中线段的和差计算,角度的和差计算,正确掌握线段的中点性质,角平分线性质是解题的关键.20、(1)3;(2)或;(3)秒或秒【分析】(1)根据数轴上两点间距离即可求解;(2)设点D对应的数为x,可得方程,解之即可;(3)设t秒后,OA=3OB,根据题意可得,解之即可.【详解】解:(1)∵A、B两点对应的数分别为-4,-1,∴线段AB的长度为:-1-(-4)=3;(2)设点D对应的数为x,∵DA=3DB,则,则或,解得:x=或x=,∴点D对应的数为或;(3)设t秒后,OA=3OB,则有:,则,则或,解得:t=或t=,∴秒或秒后,OA=3OB.【点睛】本题考查了一元一次方程的运用,数轴的运用和绝对值的运用,解题的关键是掌握数轴上两点之间距离的表示方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论