山东省新泰中学2023年高一数学第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

山东省新泰中学2023年高一数学第一学期期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1.若,,,则,,的大小关系是()A. B.C. D.2.若偶函数在定义域内满足,且当时,;则的零点的个数为()A.1 B.2C.9 D.183.若集合,则集合()A. B.C. D.4.A B.C.1 D.5.已知角的顶点与平面直角坐标系的原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边经过点,若,则的值为()A. B.C. D.6.设,,,则a,b,c的大小关系为()A. B.C. D.7.已知幂函数的图象过(4,2)点,则A. B.C. D.8.零点所在的区间是()A. B.C. D.9.若在上单调递减,则的取值范围是().A. B.C. D.10.已知扇形的圆心角为,面积为,则扇形的弧长等于(

)A. B.C. D.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11.已知函数给出下列四个结论:①存在实数,使函数为奇函数;②对任意实数,函数既无最大值也无最小值;③对任意实数和,函数总存在零点;④对于任意给定的正实数,总存在实数,使函数在区间上单调递减.其中所有正确结论的序号是______________.12.设函数f(x)=,则f(-1)+f(1)=______13.求值:2+=____________14.已知sinα+cosα=,α∈(-π,0),则tanα=________.15.若方程组有解,则实数的取值范围是__________三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.已知函数(且)的图像经过点.(1)求函数的解析式;(2)若,求实数的取值范围.17.设函数且是定义域为的奇函数,(1)若,求的取值范围;(2)若在上的最小值为,求的值18.已知如图,在直三棱柱中,,且,是的中点,是的中点,点在直线上.(1)若为中点,求证:平面;(2)证明:19.设,函数.(1)当时,写出的单调区间(不用写出求解过程);(2)若有两个零点,求的取值范围.20.(1)化简(2)求值.21.设,,.(1)若,求;(2)若是的充分不必要条件,求的取值范围.

参考答案一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1、A【解析】根据指数函数、对数函数的单调性,结合题意,即可得x,y,z的大小关系,即可得答案.【详解】因为在上为单调递增函数,且,所以,即,因为在R上为单调递增函数,且,所以,即,又,所以.故选:A2、D【解析】由题,的零点的个数即的交点个数,再根据的对称性和周期性画出图象,数形结合分析即可【详解】由可知偶函数周期为2,故先画出时,的函数图象,再分别利用偶函数关于轴对称、周期为2画出的函数图象,则的零点个数即为的零点个数,即的交点个数,易得在上有个交点,故在定义域内有18个交点.故选:D3、D【解析】解方程,再求并集.【详解】故选:D.4、A【解析】由题意可得:本题选择A选项.5、C【解析】根据终边经过点,且,利用三角函数的定义求解.【详解】因为角终边经过点,且,所以,解得,故选:C6、A【解析】根据指数函数和对数函数的单调性得出的范围,然后即可得出的大小关系.【详解】由题意知,,即,,即,,又,即,∴故选:A7、D【解析】设函数式为,代入点(4,2)得考点:幂函数8、C【解析】利用零点存在定理依次判断各个选项即可.【详解】由题意知:在上连续且单调递增;对于A,,,内不存在零点,A错误;对于B,,,内不存在零点,B错误;对于C,,,则,内存在零点,C正确;对于D,,,内不存在零点,D错误.故选:C.9、B【解析】令f(x)=,由题意得f(x)在上单调递增,且f(﹣1),由此能求出a的取值范围【详解】∵函数在上单调递减,令f(x)=,∴f(x)=在上单调递增,且f(﹣1)∴,解得a≤8故选B.【点睛】本题考查实数值的求法,注意函数的单调性的合理运用,属于基础题.10、C【解析】根据圆心角可以得出弧长与半径的关系,根据面积公式可得出弧长【详解】由题意可得,所以【点睛】本题考查扇形的面积公式、弧长公式,属于基础题二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11、①②③④【解析】分别作出,和的函数的图象,由图象即可判断①②③④的正确性,即可得正确答案.【详解】如上图分别为,和时函数的图象,对于①:当时,,图象如图关于原点对称,所以存在使得函数为奇函数,故①正确;对于②:由三个图知当时,,当时,,所以函数既无最大值也无最小值;故②正确;对于③:如图和图中存在实数使得函数图象与没有交点,此时函数没有零点,所以对任意实数和,函数总存在零点不成立;故③不正确对于④:如图,对于任意给定的正实数,取即可使函数在区间上单调递减,故④正确;故答案为:①②④【点睛】关键点点睛:本题解题关键点是分段函数图象,涉及二次函数的图象,要讨论,和即明确分段区间,作出函数图象,数形结合可研究分段函数的性质.12、3【解析】直接利用函数的解析式,求函数值即可【详解】函数f(x)=,则==3故答案为3【点睛】本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查计算能力13、-3【解析】利用对数、指数的性质和运算法则求解【详解】解:()lg(1)lg1[()3]2+()02+1=﹣3故答案为﹣3【点睛】本题考查对数式、指数式的化简求值,是基础题,解题时要认真审题,注意对数、指数的性质、运算法则的合理运用14、.【解析】由题意利用同角三角函数的基本关系,以及三角函数在各个象限中的符号,求得和的值,可得的值.【详解】因为sinα+cosα=,①所以sin2α+cos2α+2sinαcosα=,即2sinαcosα=.因为α∈(-π,0),所以sinα<0,cosα>0,所以sinα-cosα=,与sinα+cosα=联立解得sinα=-,cosα=,所以tanα=.故答案为:.【点睛】该题考查的是有关三角函数恒等变换化简求值问题,涉及到的知识点有同角三角函数关系式,在解题的过程中,注意这三个式子是知一求二,属于简单题目.15、【解析】,化为,要使方程组有解,则两圆相交或相切,,即或,,故答案为.三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16、(1);(2)【解析】(1)直接代入数据计算得到答案.(2)确定函数单调递增,根据函数的单调性得到答案.【详解】(1)(且)的图像经过点,即,故,故.(2)函数单调递增,,故,故【点睛】本题考查了函数的解析式,根据函数单调性解不等式,意在考查学生对于函数知识的综合应用.17、(1);(2)2【解析】(1)由题意,得,由此可得,再代入解方程可得,由此可得函数在上为增函数,再根据奇偶性与单调性即可解出不等式;(2)由(1)得,,令,由得,利用换元法转化为二次函数的最值,再分类讨论即可求出答案【详解】解:(1)由题意,得,即,解得,由,得,即,解得,或(舍去),∴,∴函数在上为增函数,由,得∴,解得,或,∴的取值范围是;(2)由(1)得,,令,由得,,∴函数转化为,对称轴,①当时,,即,解得,或(舍去);②当时,,解得(舍去);综上:【点睛】本题主要考查函数奇偶性与单调性的综合应用,考查二次函数的最值问题,考查转化与化归思想,考查分类讨论思想,属于中档题18、(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)取中点为,连接,,首先说明四边形是平行四边形,即可得,根据线面平行判定定理即可得结果;(2)连接,利用得到,再通过平面得到,进而平面,即可得最后结果.【详解】(1)证明:取中点为,连接,,在中,,又所以,,即四边形是平行四边形.故,又平面,平面,所以,平面.(2)证明:连接,在正方形中,,所以,与互余,故,又,,,所以,平面,又平面,故又,所以平面又平面,所以【点睛】本题主要考查了线面平行的判定,通过线线垂直线面垂直线面垂直的过程,属于中档题.在证明线面平行中,常见的方法有以下几种:1、利用三角形中位线;2、构造平行四边形得到线线平行;3、构造面面平行等.19、(1)增区间是,减区间是;(2)【解析】(1)根据函数的图象即可写出;(2)根据函数零点的定义结合分类讨论思想即可求出小问1详解】的增区间是,减区间是【小问2详解】由得;由得或,当时,得或,所以1是的零点,①当时,则都不是的零点,故只有一个零点;②当时,即时,为使有两个零点,则,解得,此时的两个零点为.当时,得,所以1不是的零点,为使有两个零点,则,解得,此时的两个零点为,所以.综上,当或时,即的取值范围为,有两个零点20、(1);(2).【解析】(1)利用指数运算性质化简可得结果;(2)利用对数、指数的运算性质化简可得结果.【详解】(1)原式;(2)原式.21、(1)或;(2).【解析】(1)先得出集合A,利用并集定义求出,再由补集定义即可求出;(2)由题可得集合是集合的真子集,则可列出不等式组求出.【详解】解:(1)当时,,又,所以,所以或;(2)由是的充分不必要条件,可

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