中班数学公开课教案《剥花生》

中班数学公开课教案《剥花生》汇报人：2023-12-24目录CONTENTS课程介绍导入环节新课学习巩固练习归纳小结板书设计01课程介绍学生能掌握数数的技巧，理解数的概念，并能运用到实际生活中。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过剥花生的实践活动，培养学生的观察、比较和分类能力。培养学生的耐心和细心，体验数学学习的乐趣。030201教学目标01020304引入实践讲解练习教学内容通过故事或实物展示，激发学生对剥花生的兴趣。学生分组进行剥花生活动，记录每颗花生的数量，并比较各组的结果。学生完成相关数学练习，巩固所学知识。教师引导学生观察、比较和分类，帮助学生理解数的概念。掌握数数的技巧，理解数的概念。教学重点如何将数学知识与实际生活相结合，培养学生的数学思维和解决问题的能力。教学难点教学重点与难点02导入环节故事背景角色介绍情境呈现情境导入：花生的故事在一个丰收的季节，小兔子收获了很多花生。为了储存过冬，它需要将花生剥开并分类存放。小兔子是这次活动的主角，它聪明伶俐，喜欢挑战数学问题。通过图片或实物展示花生和小兔子，让孩子们进入故事情境。在日常生活中，我们经常需要用到数学知识，比如数数、分类、比较等。数学应用剥花生不仅是一项生活技能，还可以锻炼孩子们的数学思维，比如观察、比较、分类等。剥花生的数学意义让孩子们思考在日常生活中还有哪些类似的数学问题，激发他们对数学的兴趣。引导思考知识链接：数学与生活的联系将孩子们分成若干小组，每组分发一定数量的花生。在规定时间内，哪组剥得又快又好，就能获得奖励。游戏规则通过游戏的形式引入竞技元素，激发孩子们的参与热情。竞技元素设立奖励机制，比如剥得最快的小组可以获得小礼品或者额外的游戏时间，以此激励孩子们积极参与。奖励机制激发兴趣：剥花生的挑战03新课学习介绍花生的外形、颜色、大小等特征，以及花生壳和花生仁的关系。演示正确的剥花生方法，包括如何用力、从哪里入手等，并请学生尝试自己剥花生。认识花生及剥花生的方法剥花生的技巧花生形态与结构利用剥好的花生仁，引导学生进行数数练习，可以从1数到10或更多。数数练习根据花生仁的大小、颜色等特征，让学生进行分类游戏，锻炼他们的观察力和分类思维。分类游戏学习数数和分类加法运算通过添加花生仁的方式，向学生演示加法运算的过程，并让他们尝试自己进行简单的加法计算。减法运算利用拿走花生仁的方法，向学生介绍减法运算的概念，并引导他们进行简单的减法计算。掌握简单的加减法运算04巩固练习活动目标通过剥花生比赛，让幼儿练习数数，并锻炼其手眼协调能力。活动准备准备好足够数量的花生，确保每组幼儿都能参与到比赛中。活动过程将幼儿分成若干小组，每组人数相等。比赛开始时，每组第一名幼儿开始剥花生，并将剥好的花生放在自己小组的容器里。后面的幼儿依次进行，直到所有花生都剥完。比赛结束后，统计每个小组剥好的花生数量，数量最多的小组获胜。分组活动：剥花生比赛任务目标通过数花生并记录结果，让幼儿掌握数数的方法，并培养其细心、耐心的品质。任务准备为每个幼儿准备一定数量的花生和一个记录表。任务过程让幼儿将剥好的花生一个一个地数，并将结果记录在记录表上。对于数错的幼儿，可以引导其重新数一遍，直到数对为止。通过这个任务，可以让幼儿熟悉数数的方法，并锻炼其细心、耐心的品质。个人任务：数花生并记录结果123互动准备互动目标互动过程互动环节：分享交流经验通过分享交流经验，让幼儿学会倾听和表达，并培养其团队合作意识和分享精神。在教室中准备一个分享区域，可以让幼儿围坐在一起。让每个幼儿分享自己数花生的经验和感受，可以引导幼儿讲述自己在数花生过程中遇到的问题以及是如何解决的。同时，也可以让其他幼儿补充或提出自己的建议和看法。通过这个环节，可以让幼儿学会倾听和表达，并培养其团队合作意识和分享精神。05归纳小结

总结本节课所学知识点数的概念通过剥花生的活动，学生巩固了对数字的认识，能够准确点数和说出总数。数的比较学生学会了比较两组花生的数量，能够区分“多”和“少”的概念。数的运算通过花生的合并和分配，学生初步了解了加法和减法的含义，并能够进行简单的运算。参与度合作能力语言表达能力数学思维能力评价学生表现及进步情况学生们在小组活动中能够互相协作，共同完成任务。学生们积极参与剥花生的活动，表现出浓厚的兴趣。通过剥花生的活动，学生们的数学思维能力得到了锻炼和提升。学生们能够清晰表达自己的想法和发现，语言表述能力得到提高。课后作业请家长配合，让孩子在家中继续练习点数和数的比较，可以利用家中的物品（如水果、玩具等）进行练习。拓展延伸活动建议家长带孩子去超市或农贸市场，让孩子在实际生活中运用所学的数学知识，例如让孩子挑选指定数量的水果或蔬菜等。同时，家长也可以引导孩子观察生活中的数学现象，培养孩子的数学兴趣。布置课后作业及拓展延伸活动06板书设计《剥花生》数学公开课标题一颗花生，内部标注出数字和相关数学概念主题图简洁明了的标题和主题图数学运算过程通过箭头、符号等标识出加减法的运算过程，帮助学生理解。解题思路和步骤列出解题的关键步骤和思路，引导学生跟随教师的思路进行思考和学习。花生的数量和数字对应用不同颜色标注出花生和相应的数字，强调数量关系。重点内容突出显示01020304色彩搭配字体选择图文并茂空间利用美观大方的版面布局使用柔和的色彩，如浅绿、浅蓝等，避