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文档简介
第一页，共十九页。沉浮成县支旗小学赵琦教科版五年级科学下册《物体在水中是还是》第二页，共十九页。实验要求用眼睛看一看，用手摸一摸。1、快速预测物体在水中是沉还是浮，把预测和
理由填在表格中；2、做实验验证结果；3、把结果填写在实验记录单里。第三页，共十九页。
操作方法：必须将物体轻轻从水面放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。第四页，共十九页。
物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”；物体在水中不接触容器底部的现象叫“浮”。第五页，共十九页。沉浮用图示法表示：第六页，共十九页。小石块泡沫块回形针蜡烛牙签苹果橡皮预测理由结果
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单实验一：观察更多的物体在水中的沉浮第（）小组
第七页，共十九页。物体大小预测理由结果苹果一半浮四分之一浮八分之一浮更小浮橡皮一半四分之一八分之一更小
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况第（）小组
第八页，共十九页。通过苹果实验，我发现：当苹果的重量和体积变小时，在水中的沉浮状况
。不变第九页，共十九页。通过橡皮实验，我发现：当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态
。不变第十页，共十九页。
当苹果的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。通过苹果和橡皮的实验，我们可以得出一个什么结论？
通过苹果实验，我发现：通过橡皮实验，我发现：第十一页，共十九页。
同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。
结论一：第十二页，共十九页。物体大小预测理由结果回形针两枚三枚更多牙签两根三根更多
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单
实验三：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大时，在水中的沉浮情况第（）小组
第十三页，共十九页。
通过
实验，我发现当
的重量和体积变大时，在水中的沉浮状态
。回形针和牙签回形针和牙签我发现：不变第十四页，共十九页。
结论二：
同一种材料构成的物体，把它们的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。
第十五页，共十九页。结论一：
同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。结论二：
同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。
通过结论一和结论二，你发现了什么规律？第十六页，共十九页。由同一种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。同一种材料构成的物体在水中的沉浮规律：我
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