二年级语文 14 小马过河【省一等奖】_第1页
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文档简介

14小马过河第一页,共十四页。14.小马过河主讲:课文导入课文探究课外延伸作业布置14.小马过河兴平市槐巷小学:鲁婷第二页,共十四页。同学们们,日积月累的时间到了!

麦子愿意磨坊驮马棚为难吃惊突然淹没立刻拦住挡住

深浅亲切难为情动脑筋连蹦带跳字词复习第三页,共十四页。

用自己的话说说课文的主要内容课文复习第四页,共十四页。

牛伯伯到底对小马是怎么说的,请找出相关的段落读一读,并用“——”画出牛伯伯所说的话,用“~~~~”画出小马说的话,分角色读一读。课文探究第五页,共十四页。“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”课文探究“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?”第六页,共十四页。

迅速默读第五自然段,找出松鼠和小马所说的话,想想松鼠说话时的心情。课文探究第七页,共十四页。小马!别过河,别过河,你会淹死的!深的很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!课文探究第八页,共十四页。妈妈说:“那么河水到底是深是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”

妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”课文探究第九页,共十四页。

原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。课文探究第十页,共十四页。讨论

为什么同一条河大家的说法却不一样呢?深河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。浅课文探究第十一页,共十四页。作业布置

1.说一说。小马从磨坊回来后,会对妈妈说什么?2、给爸爸、妈妈讲讲《小马过河》的故事第十二页,共十四页。河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。小马向很多人请教,是对的。别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。什么事都要自己尝试,别人的话不可信。思考

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