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文档简介

五年级上册语文教案8教案标题：《写人写事的方法》教学目标：1.了解写人写事的方法；2.能够运用适当的方法写人写事；3.培养学生的观察能力和文字表达能力。教学重点：1.掌握写人写事的方法；2.培养学生观察能力。教学难点：1.运用适当的方法写人写事；2.培养学生的文字表达能力。教学准备：1.教材《语文》五年级上册；2.实物或图片素材。教学过程：Step1导入新课（5分钟）1.教师出示一张全家福照片，让学生观察并描述照片中人的特征、动作等。2.引导学生思考，如果要用文字来描述这张照片，应该用什么方法。Step2学习新知（10分钟）1.导入新课：教师向学生介绍写人写事的方法，包括描写外貌、描写动作、描写心理活动等。2.通过实物或图片素材，结合教材中的相关课文例句，向学生展示每种方法的具体应用。Step3合作探究（15分钟）1.将学生分成小组，每组选择一个人物或事物，运用所学的方法进行描述，可以使用图画、文字描述等。2.学生之间相互交流，分享自己的写作成果，并互相评价。Step4拓展延伸（10分钟）1.引导学生观察身边的人和事，并运用所学的方法进行描述。2.学生将自己的观察与描述写在一张纸上，并与同桌进行交流。Step5小结归纳（5分钟）1.教师与学生一起回顾本节课所学的主要内容。2.学生互相检查自己的学习情况，将不足之处记录下来。Step6课堂作业（5分钟）1.布置作业：要求学生写一篇描述自己家人的小短文，运用所学的方法进行描述。2.检查作业：学生将作业交给教师，教师进行评阅并给予适当的建议和反馈。教学反思：本节课采用了导入新课、学习新知、合作探究、拓展延伸、小结归纳和课堂作业等多种教学方法，能够激发学生的学习兴趣和积极性。通过观察、描述和分享，学生能够更好地理解和掌握写人写事的方法，同时也能够培养学生的观察能力和文字表达能力。在教学过

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