黑龙江省牡丹江市第十一中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷

2023-2024学年黑龙江省牡丹江十一中八年级（上）期末生物试卷一、单项选择题（本题25小题，每小题2分，共50分）1．（2分）海葵的外表宛如艳丽的花朵，但其实它却是生活在水中的食肉动物。海葵用于捕食的结构是（）A．口 B．体壁 C．刚毛 D．触手2．（2分）海蜈蚣用疣足移动，身体由200多个相似的体节组成，有“万能饵料”之称。该动物应属于（）A．环节动物 B．节肢动物 C．线形动物 D．扁形动物3．（2分）珍珠是唯一由生命孕育的珠宝。河蚌中能形成珍珠的结构是（）A．外套膜 B．贝壳 C．鳃 D．足4．（2分）下列选项中全部属于线形动物的一组是（）①珊瑚虫②钩虫③丝虫④蛲虫⑤绦虫⑥蛭A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑥5．（2分）无脊椎动物与人类的关系非常密切，下列叙述中不正确的是（）A．蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力 B．蝴蝶、蝇在仿生学方面发挥了重要作用 C．海蜇、扇贝含有丰富的营养物质，可以食用 D．华枝睾吸虫、秀丽隐杆线虫都寄生在人体内，对人体有害6．（2分）下列动物中，属于脊椎动物中种类最多的类群是（）A．蝗虫 B．鱼 C．家鸽 D．野兔7．（2分）青蛙是最常见的两栖动物，学名黑斑侧褶蛙。下列有关青蛙的叙述正确的是（）A．能在水中和陆地上生活，因此是两栖动物 B．前肢发达，有利于支撑 C．幼体像鱼、有尾 D．青蛙有发达的肺，能满足在陆地上对氧气的需求8．（2分）“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”。高尔基笔下的“海燕”指的就是信天翁。下列有关信天翁特征的叙述错误的是（）A．有喙无齿 B．食量大，消化能力强 C．胸肌发达，附着在胸骨上 D．气囊增加了气体交换面积9．（2分）生物体结构与其生活环境是相适应的，下列相关说法错误的是（）A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起保护作用 B．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，能够减少体内水分蒸发 C．蜘蛛体表有坚韧的外骨骼，能够保护自己 D．鲸鱼用鳃呼吸适应水中的生活10．（2分）下列有关哺乳动物的叙述正确的是（）A．胎生提高了哺乳动物的产仔率 B．哺乳动物的胚胎都在雌性体内发育 C．哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件 D．体表都被毛11．（2分）某生物兴趣小组在完成实验后进行交流与讨论，下列哪位同学的说法是正确的（）A．甲：“在探究“蚂蚁的通讯”前，蚂蚁最好处于饱食状态。” B．乙：“小白鼠走迷宫获取食物的行为，一旦形成，就不会改变。” C．丙：“观察蚯蚓的外部形态时，可通过环带来判断其前后端。” D．丁：“在观察鲫鱼时，鱼通过各种鳍的摆动为游泳提供动力。”12．（2分）下列现象能体现社会行为的是（）A．作茧自缚 B．螳螂捕蝉 C．猴王争霸 D．乌贼喷墨13．（2分）下列生物中，不用显微镜就能观察其形态的是（）A．牛肝菌 B．禽流感病毒 C．链球菌 D．酵母菌14．（2分）破伤风杆菌大量存在于人和动物的肠道中，由粪便污染土壤，再经窄而深的伤口引发疾病。由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是（）A．异养需氧型 B．异养厌氧型 C．自养需氧型 D．自养厌氧型15．（2分）种植大豆、花生等豆科植物时，不需要施氮肥的原因是（）A．土壤中氮肥较多 B．植物的根可制造氮肥 C．空气中有氮气 D．植物根中的根瘤菌可固定氮气16．（2分）在日常饮食中添加更多的蘑菇可能有助于缓解心理焦虑。下列有关蘑菇的说法正确的是（）A．细胞内有叶绿体 B．通过孢子繁殖 C．是单细胞真菌 D．属于生态系统中的消费者17．（2分）正确的储存方法可以有效地延长食物的保质期并保持营养价值和口感。下列相关食物常用保存方法的叙述正确的是（）A．新鲜蔬菜——低温冷冻法 B．袋装香肠——渗透保存法 C．黄桃罐头——腌制法 D．蘑菇干——脱水法18．（2分）近年来，我国多省份采用生物技术处理农作物秸秆，这样既不会通过燃烧秸秆污染大气（）A．霉菌 B．噬菌体 C．甲烷菌 D．枯草杆菌19．（2分）因为自然条件和饮食文化的不同，每个地方的食物都有自己的特色。下列特产中没有利用发酵技术的是（）A．东北大酱 B．石屏豆腐 C．揭阳酱油 D．镇江香醋20．（2分）提取患病烟草叶的叶汁，经能将细菌滤去的过滤器过滤后，仍能感染正常烟草叶使其患病。据此可推测该致病病原体的特征是（）A．比细菌小 B．可以独立生活 C．能繁殖后代 D．由蛋白质外壳和遗传物质组成21．（2分）“禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是“杂交水稻之父”袁隆平院士一生的真实写照。袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，这是利用了（）A．品种的多样性 B．环境的多样性 C．基因的多样性 D．生物数量的多样性22．（2分）下列是狗在分类学上的一些等级名称，将它按由小到大的顺序排列，正确的是（）①犬科②犬属③脊索动物门④食肉目⑤哺乳纲A．③⑤④①② B．③⑤④②① C．③④⑤①② D．②①④⑤③23．（2分）小明同学制作了一些我国珍稀鸟类的信息卡，下列叙述正确的是（）斑尾榛鸡（学名：Bonasasewerzowi）黑嘴松鸡（学名：Tetraoparvirostris）中华秋沙鸭（学名：Mergussquamatus）鸡形目松鸡科榛鸡属鸡形目松鸡科松鸡属雁形目鸭科秋沙鸭属A．黑嘴松鸡在分类单位上属于科 B．斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近 C．分类时依据的是动物的形态结构 D．表中包含生物种类最多的等级是科24．（2分）植物界中的“活化石”又有“中国鸽子树”之称的植物是（）A．珙桐 B．银杏 C．水杉 D．银杉25．（2分）习近平总书记在联合国生物多样性峰会上强调：“我们要以自然之道，养万物之生”。下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．每种生物都是一个丰富的基因库 B．生物多样性就是指基因的多样性 C．引入其他地区的生物，丰富本地区生物种类 D．保护多样性最有效的措施是颁布相关的法律和文件二、非选择题（本题共7大题，每空1分，共50分）26．（8分）滑冰运动能让人感受到冰上的自由和纯粹。据图回答问题。（1）完成一套自由滑动作，离不开关节的灵活性，这与图中的[e]和滑液有关。（2）滑冰动作不规范易发生摔跤，可能会导致[a]关节头从[]滑脱，造成脱臼。（3）在进行图3动作时，图2中[]处于收缩状态。（4）小明能够完成直线滑行、转身等动作，从行为的获得途径来看，这属于行为。（5）滑冰时每一个动作都离不开、关节、肌肉等运动器官的参与，还依赖于系统的调节，以控制平衡和速度。（6）冰上运动具有一定的危险性，在运动之前怎样做才能减少运动损伤：。27．（12分）微观世界是一个神秘而复杂的领域，其中微生物繁多，形态各异。如图是几种微生物的形态结构示意图（1）与图甲、丙相比，乙虽有[③]集中的区域，却没有，属于原核生物。（2）图乙代表的微生物分布极为广泛，一是与其靠进行生殖有关，二是与其[⑤]增厚形成的芽孢有关。（3）橘子放久了，橘子皮上会长出青绿色的“毛”，这实际上是图甲中[]的颜色，其中能够深入橘子内部吸收有机物的结构是[]。（4）图丙为大肠杆菌噬菌体，根据寄生细胞的不同，应属于病毒；与图甲、乙最大的区别是，仅由[①]和[②]组成。28．（7分）阅读材料，结合你所学知识，回答下列问题。材料一：研究发现，蝗虫会释放出一种叫做苯乙腈的刺激性化学物质，犹如吹响集结号，东非就出现了长130公里、宽约60公里的沙漠蝗群。所到之处，寸草不生。材料二：清朝顾彦所著《治蝗全法》记载：“蝻未能飞时，鸭能食之。如置鸭数百于田中，顷刻可尽，我国新疆北部地区爆发蝗灾，当时鸭子加入了“灭蝗大军”，在上万亩地里往返“工作”，几个月后蝗灾基本消除。（1）沙漠蝗虫运动能力强，依靠三对足、对翅进行跳跃和飞行，其运动中心在身体的部，属于节肢动物中的类。（2）通过材料一可知，蝗虫集群活动时，个体之间的信息交流是通过。（3）鸭子加入了“灭蝗大军”，说明了动物在维持中起着重要作用。（4）“牧鸭治蝗”是当今世界各国大力推广的防治害虫的方法——法，写出一条此方法的优点：。29．（7分）古诗词简短的文字所赋予的内涵体现了中华文化的博大精深。如：A.蕨叶垂挂碧波间，被风轻拂摇曳舞；B.大雪压青松；C.清虚水藻浮，游鱼自来去，玉露为酒花为粮；E.银鞍照白马；F.神龟虽寿，犹有竞时。如图是诗中提到生物的分类图解（1）写出图中3、5对应生物的诗句字母分别是。（2）甲、乙两处应该填写的内容分别是、。（3）诗句D中体现了动物能够帮助植物，使植物能够顺利地繁殖后代。（4）诗句中提到的是能够进行光合作用的结构简单的生物。（5）诗句中提到的动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，能在陆地上产卵，卵表面有坚韧的。30．（6分）2023年3月3日是第十个世界野生动植物日，中国主题为“广泛发动社会力量共同推进物种保护”。阅读相关材料，回答下列问题。近十年来，在中国政府和社会公众的共同努力下，亚洲象、扬子鳄、朱鹮、东北虎、黔金丝猴、藏羚羊、苏铁、珙桐等300多种珍稀濒危野生动植物野外种群数量，都是人类尊重自然、维护生态的决心与实践。这份“珍惜”，是一代代人不懈的努力（1）从材料中找出一种变温动物。（2）藏羚羊的食物以禾本科和莎草科植物为主，牙齿具有的分化。（3）材料中主要体现了生物多样性中的多样性。（4）生物离不开其赖以生存的环境，保护野生动植物的根本措施是保护生物的保护的多样性。（5）作为一名中学生，日常生活中应该如何保护我国珍稀动植物？（答出一条即可）。31．（10分）近日，全国多地呼吸道疾病高发，某班级班主任每天对教室进行两次消毒。项目式学习小组的同学为探究“消毒液是否可以减少教室内的细菌”任务一：了解细菌【查阅资料】细菌很小，为便于观察和检测，可以在培养皿中加入适于细菌生长的物质，在培养基上它们会迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落。【交流与讨论】（1）可以用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶等）与琼脂混合在一起制成培养基，给细菌的生长和繁殖提供。任务二：探究消毒液是香可以减少空气中的细菌【实验过程】第一步：用牛肉汁和琼脂配制成培养基，分装成3组装入培养皿，分别标注A、B、C。第二步：将三组培养皿进行高温灭菌，然后冷却。第三步：在教室固定位置放置A培养皿，将其培养皿盖打开，10min后盖上培养皿盖并封好。第四步：喷洒适量消毒液对教室进行消毒，1小时后在教室的固定位置再放置B培养皿，将其培养皿盖打开第五步：将所有培养皿放入到同一个恒温箱中培养，定期进行观察并记录好各培养皿中细菌的菌落数。如下表：培养皿ABC菌落数3070【交流与讨论】（2）该实验的变量是。（3）实验中，设置C组的目的是。（4）把装有培养基的培养皿进行高温灭菌的目的是。（5）将培养皿盖打开，暴露在教室的空气中，这相当于细菌、真菌培养方法中步骤。（6）通过统计各培养皿内的菌落数，可以得出实验结论是。（7）为了确保该实验的准确性，该兴趣小组还需要设置实验。任务三：探究不同浓度的消毒液对教室的消毒效果是否有差异【进一步探究】小组同学将A品牌消毒液进行稀释，配制出5种不同浓度的消毒液，对班级进行杀菌并测定杀菌率。【实验结果】【实验结论】（8）随着A品牌消毒液浓度的增加，杀菌率（选填“增加”“减少”或“不变”）。【交流与讨论】（9）通过查阅资料得知消毒液浓度过高会危害人体健康，如腐蚀皮肤，降低免疫功能。通常认为杀菌率≥90就能达到较好的杀菌效果。结合实验结论为最佳，原因是。【总结】（10）生活中的常规消毒能减少细菌滋生和传播。除了使用消毒液进行杀菌外，你认为还有哪些措施能够减少教室里细菌的滋生和传播？请举一例。。2023-2024学年黑龙江省牡丹江十一中八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题25小题，每小题2分，共50分）1．（2分）海葵的外表宛如艳丽的花朵，但其实它却是生活在水中的食肉动物。海葵用于捕食的结构是（）A．口 B．体壁 C．刚毛 D．触手【答案】D【解答】解：海葵属于腔肠动物，身体呈辐射对称，口周围具有触手用于捕食。故选：D。2．（2分）海蜈蚣用疣足移动，身体由200多个相似的体节组成，有“万能饵料”之称。该动物应属于（）A．环节动物 B．节肢动物 C．线形动物 D．扁形动物【答案】A【解答】解：海蜈蚣学名沙蚕，身体由许多彼此相似的环状体节组成。故选：A。3．（2分）珍珠是唯一由生命孕育的珠宝。河蚌中能形成珍珠的结构是（）A．外套膜 B．贝壳 C．鳃 D．足【答案】A【解答】解：河蚌属于软体动物，用鳃呼吸，贝壳具有保护作用，河蚌受到刺激后会不断的分泌珍珠质来包裹这个小沙子。可见。故选：A。4．（2分）下列选项中全部属于线形动物的一组是（）①珊瑚虫②钩虫③丝虫④蛲虫⑤绦虫⑥蛭A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑥【答案】B【解答】解：①珊瑚虫是腔肠动物；②钩虫是线形动物；④蛲虫属于线形动物；⑥蛭属于环节动物，B符合题意。故选：B。5．（2分）无脊椎动物与人类的关系非常密切，下列叙述中不正确的是（）A．蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力 B．蝴蝶、蝇在仿生学方面发挥了重要作用 C．海蜇、扇贝含有丰富的营养物质，可以食用 D．华枝睾吸虫、秀丽隐杆线虫都寄生在人体内，对人体有害【答案】D【解答】解：A、蚯蚓可以疏松土壤，正确。B、模仿蝴蝶制成卫星控温系统，正确。C、海蜇，可以食用。D、华枝睾吸虫寄生在人体内，秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物。故选：D。6．（2分）下列动物中，属于脊椎动物中种类最多的类群是（）A．蝗虫 B．鱼 C．家鸽 D．野兔【答案】B【解答】解：蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物；鱼，属于脊椎动物，超过其他各纲脊椎动物种数的总和，全世界现有鸟类9000余种。故选：B。7．（2分）青蛙是最常见的两栖动物，学名黑斑侧褶蛙。下列有关青蛙的叙述正确的是（）A．能在水中和陆地上生活，因此是两栖动物 B．前肢发达，有利于支撑 C．幼体像鱼、有尾 D．青蛙有发达的肺，能满足在陆地上对氧气的需求【答案】C【解答】解：A、青蛙属于两栖动物，用鳃呼吸，大多生活在陆地也可以在水中生活，A错误。B、青蛙的前肢短小，后肢发达，有利于跳跃和游泳。C、青蛙发育的四个阶段是：受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙，体型像鱼，用鳃呼吸。D、青蛙属于两栖动物，皮肤裸露且能分泌黏液，能辅助肺进行呼吸。故选：C。8．（2分）“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”。高尔基笔下的“海燕”指的就是信天翁。下列有关信天翁特征的叙述错误的是（）A．有喙无齿 B．食量大，消化能力强 C．胸肌发达，附着在胸骨上 D．气囊增加了气体交换面积【答案】D【解答】解：A、信天翁属于鸟类，A正确；B、信天翁属于鸟类，消化能力强，B正确；C、信天翁胸肌发达，胸肌发达收缩有力，C正确；D、信天翁体内有很多气囊，可以暂时贮存空气，提高了气体交换效率。故选：D。9．（2分）生物体结构与其生活环境是相适应的，下列相关说法错误的是（）A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起保护作用 B．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，能够减少体内水分蒸发 C．蜘蛛体表有坚韧的外骨骼，能够保护自己 D．鲸鱼用鳃呼吸适应水中的生活【答案】D【解答】解：A、蛔虫属于线形动物，体表包裹着一层角质层可以防止消化液的侵蚀，A正确；B、蜥蜴属于爬行动物，能减少体内水分的蒸发并保护身体，B正确；C、蜘蛛属于节肢动物，能够保护自己身体并防止体内水分的蒸发；D、鲸鱼属于哺乳动物，D错误。故选：D。10．（2分）下列有关哺乳动物的叙述正确的是（）A．胎生提高了哺乳动物的产仔率 B．哺乳动物的胚胎都在雌性体内发育 C．哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件 D．体表都被毛【答案】C【解答】解：A、胎生哺乳的生殖发育特点提高了哺乳动物的存活率；B、绝大多数的哺乳动物的胚胎在雌性体内发育、脐带从母体获得营养，B错误；C、乳汁中含有丰富的营养物质，C正确；D、大多数哺乳动物体表都被毛，如鲸鱼。故选：C。11．（2分）某生物兴趣小组在完成实验后进行交流与讨论，下列哪位同学的说法是正确的（）A．甲：“在探究“蚂蚁的通讯”前，蚂蚁最好处于饱食状态。” B．乙：“小白鼠走迷宫获取食物的行为，一旦形成，就不会改变。” C．丙：“观察蚯蚓的外部形态时，可通过环带来判断其前后端。” D．丁：“在观察鲫鱼时，鱼通过各种鳍的摆动为游泳提供动力。”【答案】C【解答】解：A、实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，这样可刺激蚂蚁寻找食物，A错误。B、学习行为是在遗传因素的基础上，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，该行为会逐渐消失。C、观察蚯蚓的外部形态，这些环状结构是体节，有一个宽度最大，它靠近蚯蚓身体的前端，可以借此来判断蚯蚓的前后端。D、鲫鱼生活在水中，D错误。故选：C。12．（2分）下列现象能体现社会行为的是（）A．作茧自缚 B．螳螂捕蝉 C．猴王争霸 D．乌贼喷墨【答案】C【解答】解：ABD、作茧自缚，也没有严格的等级，ABD错误。C、猴王争霸体现了群体内有严格的等级，C正确。故选：C。13．（2分）下列生物中，不用显微镜就能观察其形态的是（）A．牛肝菌 B．禽流感病毒 C．链球菌 D．酵母菌【答案】A【解答】解：A、牛肝菌是多细胞真菌，不需要显微镜就能观察到其形态。B、禽流感病毒没有细胞结构，个体微小。C、链球菌是细菌，需要借助显微镜才能观察到。D、酵母菌是真菌。故选：A。14．（2分）破伤风杆菌大量存在于人和动物的肠道中，由粪便污染土壤，再经窄而深的伤口引发疾病。由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是（）A．异养需氧型 B．异养厌氧型 C．自养需氧型 D．自养厌氧型【答案】B【解答】解：细菌的营养方式为异养，分为寄生和腐生，若伤口较深、局部缺血。说明推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是异养厌氧型。故选：B。15．（2分）种植大豆、花生等豆科植物时，不需要施氮肥的原因是（）A．土壤中氮肥较多 B．植物的根可制造氮肥 C．空气中有氮气 D．植物根中的根瘤菌可固定氮气【答案】D【解答】解：大豆、花生等属于豆科植物，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，从而使得植物生长良好，二者互惠互利，可见D符合题意。故选：D。16．（2分）在日常饮食中添加更多的蘑菇可能有助于缓解心理焦虑。下列有关蘑菇的说法正确的是（）A．细胞内有叶绿体 B．通过孢子繁殖 C．是单细胞真菌 D．属于生态系统中的消费者【答案】B【解答】解：蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的、细胞核、细胞膜和液泡等，不能进行光合作用，营养方式为异养。蘑菇都能产生大量的孢子。故选：B。17．（2分）正确的储存方法可以有效地延长食物的保质期并保持营养价值和口感。下列相关食物常用保存方法的叙述正确的是（）A．新鲜蔬菜——低温冷冻法 B．袋装香肠——渗透保存法 C．黄桃罐头——腌制法 D．蘑菇干——脱水法【答案】D【解答】解：A、新鲜蔬菜利用低温冷藏的方法抑制蔬菜呼吸作用进行保存，A错误。B、袋装香肠是利用真空保存法延长香肠的保质期。C、黄桃罐头是通过高温杀菌工艺杀灭容器内的腐败菌和致病菌。C错误。D、蘑菇是脱水法保存。故选：D。18．（2分）近年来，我国多省份采用生物技术处理农作物秸秆，这样既不会通过燃烧秸秆污染大气（）A．霉菌 B．噬菌体 C．甲烷菌 D．枯草杆菌【答案】C【解答】解：近年来，我国多省份采用生物技术处理农作物秸秆，又可以产生清洁能源，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，可以燃烧、取暖等。可见C符合题意。故选：C。19．（2分）因为自然条件和饮食文化的不同，每个地方的食物都有自己的特色。下列特产中没有利用发酵技术的是（）A．东北大酱 B．石屏豆腐 C．揭阳酱油 D．镇江香醋【答案】B【解答】解：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，东北大酱利用霉菌发酵，镇江香醋要用到醋酸杆菌等，与微生物的发酵无关，B符合题意。故选：B。20．（2分）提取患病烟草叶的叶汁，经能将细菌滤去的过滤器过滤后，仍能感染正常烟草叶使其患病。据此可推测该致病病原体的特征是（）A．比细菌小 B．可以独立生活 C．能繁殖后代 D．由蛋白质外壳和遗传物质组成【答案】A【解答】解：提取患病烟草叶的汁液，经能将细菌滤去的过滤器过滤后，说明该病原体比细菌还小。病毒的个体非常小，只能用纳米来表示它的大小。故选：A。21．（2分）“禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是“杂交水稻之父”袁隆平院士一生的真实写照。袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，这是利用了（）A．品种的多样性 B．环境的多样性 C．基因的多样性 D．生物数量的多样性【答案】C【解答】解：袁隆平院士利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，是保留了两种水稻的优良基因，是利用了基因的多样性，C符合题意。故选：C。22．（2分）下列是狗在分类学上的一些等级名称，将它按由小到大的顺序排列，正确的是（）①犬科②犬属③脊索动物门④食肉目⑤哺乳纲A．③⑤④①② B．③⑤④②① C．③④⑤①② D．②①④⑤③【答案】A【解答】解：生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。故题干中狗在分类学上的一些等级从大到小的顺序排列的是：③脊索动物门、④食肉目、②犬属。故选：A。23．（2分）小明同学制作了一些我国珍稀鸟类的信息卡，下列叙述正确的是（）斑尾榛鸡（学名：Bonasasewerzowi）黑嘴松鸡（学名：Tetraoparvirostris）中华秋沙鸭（学名：Mergussquamatus）鸡形目松鸡科榛鸡属鸡形目松鸡科松鸡属雁形目鸭科秋沙鸭属A．黑嘴松鸡在分类单位上属于科 B．斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近 C．分类时依据的是动物的形态结构 D．表中包含生物种类最多的等级是科【答案】B【解答】解：A、黑嘴松鸡在分类单位上属于松鸡属。B、斑尾榛鸡和黑嘴松鸡同科，纲大于科，斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近。C、动物的分类除了要比较外部形态结构，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。D、表中包含生物种类最多的等级是属故选：B。24．（2分）植物界中的“活化石”又有“中国鸽子树”之称的植物是（）A．珙桐 B．银杏 C．水杉 D．银杉【答案】A【解答】解：珙桐又叫“中国鸽子树”是我国特产的单型属植物。在第四纪冰川时期，只有在我国南方的一些地区幸存下来。有“植物活化石”之称，为我国独有的珍稀名贵观赏植物。故选：A。25．（2分）习近平总书记在联合国生物多样性峰会上强调：“我们要以自然之道，养万物之生”。下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．每种生物都是一个丰富的基因库 B．生物多样性就是指基因的多样性 C．引入其他地区的生物，丰富本地区生物种类 D．保护多样性最有效的措施是颁布相关的法律和文件【答案】A【解答】解：A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，同种生物之间的基因也有差别，A正确；B、生物多样性通常有三个层次的含义、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；C、外来物种的引入可以丰富本地的生物资源，就会造成生物入侵，C错误；D、把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，建立自是保护生物多样性最为有效的措施。故选：A。二、非选择题（本题共7大题，每空1分，共50分）26．（8分）滑冰运动能让人感受到冰上的自由和纯粹。据图回答问题。（1）完成一套自由滑动作，离不开关节的灵活性，这与图中的[e]关节软骨和滑液有关。（2）滑冰动作不规范易发生摔跤，可能会导致[a]关节头从[d]滑脱，造成脱臼。（3）在进行图3动作时，图2中[②]肱二头肌处于收缩状态。（4）小明能够完成直线滑行、转身等动作，从行为的获得途径来看，这属于学习行为。（5）滑冰时每一个动作都离不开骨、关节、肌肉等运动器官的参与，还依赖于神经系统的调节，以控制平衡和速度。（6）冰上运动具有一定的危险性，在运动之前怎样做才能减少运动损伤：充分的热身活动；规范佩戴护具，护具。【答案】（1）关节软骨（2）d（3）②肱二头肌（4）学习（5）骨；神经（6）充分的热身活动；规范佩戴护具，护具【解答】解：（1）关节面上覆盖一层表面光滑的e关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，减少骨与骨之间的摩擦。（2）脱臼是指a关节头从d关节窝中滑脱出来。（3）屈肘时，肱二头肌收缩，伸肘时，肱二头肌舒张，为伸肘。（4）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为、转身等动作是后天学习形成的。（5）滑冰主要是在神经系统的调控下，骨骼肌收缩牵拉着骨绕着关节活动、关节和骨骼肌的协调配合完成。（6）为了尽可能减少运动损伤，提出的一些建议为：充分的热身活动，护具紧实的包裹可避免关节受伤。故答案为：（1）关节软骨（2）d（3）②肱二头肌（4）学习（5）骨；神经（6）充分的热身活动；规范佩戴护具27．（12分）微观世界是一个神秘而复杂的领域，其中微生物繁多，形态各异。如图是几种微生物的形态结构示意图（1）与图甲、丙相比，乙虽有[③]DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。（2）图乙代表的微生物分布极为广泛，一是与其靠分裂进行生殖有关，二是与其[⑤]细胞壁增厚形成的芽孢有关。（3）橘子放久了，橘子皮上会长出青绿色的“毛”，这实际上是图甲中[①]孢子的颜色，其中能够深入橘子内部吸收有机物的结构是[③]营养菌丝。（4）图丙为大肠杆菌噬菌体，根据寄生细胞的不同，应属于细菌病毒；与图甲、乙最大的区别是没有细胞结构，仅由[①]蛋白质的外壳和[②]内部的遗传物质组成。【答案】（1）DNA；成形的细胞核。（2）分裂；细胞壁。（3）①孢子；③营养菌丝。（4）细菌；没有细胞结构；蛋白质的外壳；内部的遗传物质。【解答】解：（1）图乙是细菌，细菌无成形的细胞核，属于原核生物，有真正的细胞核。（2）图乙是细菌，图乙代表的微生物分布极为广泛，二是与其⑤细胞壁增厚形成的芽孢。（3）图甲是青霉菌，青霉菌属于真菌，成熟的①孢子呈青绿色，吸收营养物质，营养方式是异养。（4）图丙为大肠杆菌噬菌体，根据寄生细胞的不同；病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，没有细胞结构。故答案为：（1）DNA；成形的细胞核。（2）分裂；细胞壁。（3）①孢子；③营养菌丝。（4）细菌；没有细胞结构；内部的遗传物质。28．（7分）阅读材料，结合你所学知识，回答下列问题。材料一：研究发现，蝗虫会释放出一种叫做苯乙腈的刺激性化学物质，犹如吹响集结号，东非就出现了长130公里、宽约60公里的沙漠蝗群。所到之处，寸草不生。材料二：清朝顾彦所著《治蝗全法》记载：“蝻未能飞时，鸭能食之。如置鸭数百于田中，顷刻可尽，我国新疆北部地区爆发蝗灾，当时鸭子加入了“灭蝗大军”，在上万亩地里往返“工作”，几个月后蝗灾基本消除。（1）沙漠蝗虫运动能力强，依靠三对足、两对翅进行跳跃和飞行，其运动中心在身体的胸部，属于节肢动物中的昆虫类。（2）通过材料一可知，蝗虫集群活动时，个体之间的信息交流是通过气味。（3）鸭子加入了“灭蝗大军”，说明了动物在维持生态平衡中起着重要作用。（4）“牧鸭治蝗”是当今世界各国大力推广的防治害虫的方法——生物防治法，写出一条此方法的优点：减少了环境污染，节约了成本。【答案】（1）两；胸；昆虫。（2）气味。（3）生态平衡。（4）生物防治；减少了环境污染，节约了成本。【解答】解：（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，足和触角也分节、多足纲、甲壳纲，依靠三对足，其运动中心在身体的胸部。（2）蝗虫的后足有许多感受器，当它们聚集在一起，会释放出一种叫做苯乙腈的刺激性化学物质，不断吸引更多的蝗虫从四面八方赶来，蝗虫集群活动时。（3）鸭子加入了“灭蝗大军”，说明了动物在维持生态平衡中起着重要作用。（4）“牧鸭治蝗”是当今世界各国大力推广的防治害虫的方法——生物防治法，相比于杀虫剂治蝗，减少了环境污染。故答案为：（1）两；胸；昆虫。（2）气味。（3）生态平衡。（4）生物防治；减少了环境污染。29．（7分）古诗词简短的文字所赋予的内涵体现了中华文化的博大精深。如：A.蕨叶垂挂碧波间，被风轻拂摇曳舞；B.大雪压青松；C.清虚水藻浮，游鱼自来去，玉露为酒花为粮；E.银鞍照白马；F.神龟虽寿，犹有竞时。如图是诗中提到生物的分类图解（1）写出图中3、5对应生物的诗句字母分别是E、A。（2）甲、乙两处应该填写的内容分别是有脊柱、种子繁殖。（3）诗句D中体现了动物能够帮助植物传粉，使植物能够顺利地繁殖后代。（4）诗句中提到的藻是能够进行光合作用的结构简单的生物。（5）诗句F中提到的动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，能在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。【答案】（1）E、A。（2）有脊柱；种子繁殖。（3）传粉。（4）藻。（5）F；卵壳。【解答】解：（1）诗句E中的“马”是哺乳动物，胎生，用孢子繁殖，具有根、茎、叶，故3。（2）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，因此，乙处填种子繁殖。（3）诗句D“蜂儿不食人间仓，玉露为酒花为粮”中体现了动物能够帮助植物传粉。（4）藻类植物结构简单，无根、茎，体内含叶绿体能进行光合作用，游鱼自来去”中提到的藻是能够进行光合作用的结构简单的生物。（5）诗句“F神龟虽寿，犹有竞时”中“龟”能在陆地上产卵，生殖和发育离开了水的限制。故答案为：（1）E、A。（2）有脊柱；种子繁殖。（3）传粉。（4）藻。（5）F；卵壳。30．（6分）2023年3月3日是第十个世界野生动植物日，中国主题为“广泛发动社会力量共同推进物种保护”。阅读相关材料，回答下列问题。近十年来，在中国政府和社会公众的共同努力下，亚洲象、扬子鳄、朱鹮、东北虎、黔金丝猴、藏羚羊、苏铁、珙桐等300多种珍稀濒危野生动植物野外种群数量，都是人类尊重自然、维护生态的决心与实践。这份“珍惜”，是一代代人不懈的努力（1）从材料中找出一种变温动物扬子鳄。（2）藏羚羊的食物以禾本科和莎草科植物为主，牙齿具有门齿和臼齿的分化。（3）材料中主要体现了生物多样性中物种的多样性。（4）生物离不开其赖以生存的环境，保护野生动植物的根本措施是保护生物的栖息环境保护生态系统的多样性。（5）作为一名中学生，日常生活中应该如何保护我国珍稀动植物？（答出一条即可）保护珍稀动植物最有效的办法是建立自然保护区（提高人们对保护野生动物、珍稀植物重要性的认识，采用先进的科学手段饲养和繁殖珍稀动物，减少环境污染等）。【答案】（1）扬子鳄（2）门齿和臼齿（3）物种（4）栖息环境；生态系统（5）保护珍稀动植物最有效的办法是建立自然保护区（提高人们对保护野生动物、珍稀植物重要性的认识，采用先进的科学手段饲养和繁殖珍稀动物，减少环境污染等）【解答】解：（1）爬行动物、两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化。体温不因外界环境温度而改变，叫做恒温动物。材料中的变温动物是爬行类的扬子鳄。（2）藏羚羊的食物以禾本科和莎草科植物为主，属于植食性动物，没有犬齿。（3）材料中出现各种各样的珍稀动植物，体现了生物多样性的物种多样性。（4）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，保护了生物的栖息环境，环境与生物是一个统一的整体，因此保护生物的栖息环境。（5）保护珍稀动植物最有效的办法是建立自然保护区，提高人们对保护野生动物，采用先进的科学手段饲养和繁殖珍稀动物。故答案为：建立自然保护区、珍稀植物重要性的认识，减少环境污染等。故答案为：（1）扬子鳄（2）门齿和臼齿（3）物种（4）栖息环境；生态系统（5）保护珍稀动植物最有效的办法是建立自然保护区（提高人们对保护野生动物、珍稀植物重要性的认识，减少环境污染等）31．（10分）近日，全国多地呼吸道疾病高发，某班级班主任每天对教室进行两次消毒。项目式学习小组的同学为探究“消毒液是否可以减少教室内的细菌”任务一：了解细菌【查阅资料】细菌很小，为便于观察和检测，可以在培养皿中加入适于细菌生长的物质，在培养基上它们会迅速繁殖，形成肉眼