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文档简介
课前反馈1、中华文化的内容包括哪些?有什么特点?2、中华文化的价值或作用是什么?3、怎样增强文化自信?自主学习1、为什么要传承中华传统美德?(作用)2、中华传统美德的内容有哪些?3、弘扬中华传统美德的原因?4、青少年怎样践行中华传统美德?目标导学二:美德万年长1.中华传统美德的作用及内涵作用(重要性):是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐和美丽的社会主义现代化强国的精神力量。P62-63中华传统美德的内涵?中华传统美德内涵丰富,博大精深。P63有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。小故事苏武牧羊苏武在天汉元年(前100年)奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降;后将他迁到北海(今甘肃民勤白亭海[1-2])边牧羊,扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年(前81年),方获释回汉。苏武去世后,汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一。忠贞爱国、不畏艰难负荆请罪
战国时,廉颇为赵国大将,蔺相如后来居上,廉颇不服,想羞辱蔺相如,蔺相如为了赵国的利益,处处退让。廉颇闻之,肉袒负荆,至蔺相如门谢罪。两人遂为刎颈之交。贵和、友善徙木为信
秦朝的商鞅为取信于民,“谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏”,人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏50金。因为他讲诚信,取得了国人的信任,从而使变法得以成功。诚信2.现阶段,弘扬中华传统美德的原因中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千年中华文明精华所在。P64(1)阅读教材P64—65“探究与分享”(2)扶危济困一直是中华民族的传统美德。如果有机会见到“顺其自然”,你最想问他什么问题?(3)青岛有“微尘”,宁波有“顺其自然”,你身边有这样的“中国好人”吗?分享他们的故事,共同感受中华传统美德的力量。1988年,部队复员的谢海华认识了因见义勇为受伤留下后遗症的谢芳,他决定要照顾这女英雄,不顾亲友劝告与谢芳结婚。生子后不久谢芳瘫痪,谢海华为妻做饭熬药、梳洗按摩……30年如一日。
她勇敢一次,他勇敢了一辈子。2017感动中国十大人物|谢海华、谢芳——30载濡沫相惜的“中国好人”他“小气”,为省钱楼顶种菜;他“大方”,毕生积蓄880多万捐教育。他是卢永根,87岁中国科学院院士,华南农业大学的老校长。他说:“生命诚可贵,爱情价更高;若为祖国故,两者皆可抛。”2017感动中国十大人物|卢永根——87岁院士毕生积蓄捐教育
2002年起,浙江温州的“兰小草”每年都会向当地匿名捐款2万元,一捐就是15年。2017年,他因病去世,真实身份才被公开。他叫王珏,是海岛医生,一直尽最大力量帮助百姓。生命的最后一刻,他和妻子说:“捐款的日子要到了,你把两万块钱准备好…”2017感动中国十大人物|王珏(兰小草)——海岛医生匿名捐款15年天下之本在国,国之本在家,家之本在身。“家风好家道和,家风是一个家庭精神面貌的潜在气质,也是家庭兴衰的隐性因子。”传文明家风,做美德少年是对青少年的希望,许多地方正在评选美德少年,对此你有什么看法?分组讨论3.青少年应怎样践行中华传统美德?(1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。(3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。P65中华传统美德随着时代和实践的发展而不断丰富发展课堂小结青少年怎样践行中华传统美德?作业(1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品
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