第二节地球的形成演化

第二节地球的形成演化导学案课堂同步用书2021鲁教必修第一册第一章从宇宙看地球1.通过相关地质材料,了解地球历史,掌握不同地质年代的特征。2.阅读教材相关内容,了解地球的演化过程。1.2亿年前,这里还是一片风景秀丽、气候湿润的浩瀚湖区,水中鱼虾成群,水龟出没,蛙声阵阵,天空中不时有鸟儿和翼龙滑翔而过。湖岸上,银杏、松柏等高大乔木形成片片森林,林木之间遍布蕨类植物,栖息于树枝上的鸟群发出欢快的叫声。体长十几米的蜥脚类恐龙正昂起长长的脖子,漫不经心地吞食高处的树叶;个体较小的食草恐龙在草丛中咀嚼着低矮植物的叶片,一只体长1米左右,身披绒毛,前肢很短而后肢长的兽脚类恐龙,甩动两条强劲有力的后腿,疾奔几步,追上一只拼命逃跑的蜥蜴,将其一口吞下;身材很小的哺乳动物捕食着各种昆虫……正是一幅“万类竞自由”的景象!这段话描述的是哪个地质年代?提示:中生代。课中导学区课堂思学区一、地球历史的记录1.地层与化石(1)地层:地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和①

;通常先形成的地层居下,后形成的地层居上。

(2)化石:存留在地层中的古生物遗体、②

及其遗迹。化石是确定所在地层的年代和③

的重要依据。

2.地质年代表(1)地质年代:用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的④

单位。

(2)地质年代划分:地球历史按照⑤

、代、纪等时间单位。

课中导学区课堂思学区答案古地理环境堆积物遗物时间宙课中导学区课堂思学区二、地球形成与演变简史星云内盘物质碰撞吸积,形成原始地球→内部物质分异,形成⑥

、地幔、地壳→水圈形成→出现生命。

三、地球的演化过程1.生物演化(1)时间分布:低级到高级,简单到复杂。(2)空间分布:⑦

向陆地扩展。

2.海陆变迁泛大陆,所有大陆联合(2亿~3亿年前)→冈瓦纳大陆和劳亚大陆(2亿年前)→七大洲、四大洋轮廓出现(5000万年前)→七大洲、四大洋格局正式形成。答案地核海洋课中导学区课堂思学区答案3.构造运动构造运动导致⑧

、地形变化,对气候的变化、生物的演化以及一些矿产的形成具有重要影响。

4.矿产形成伴随构造运动、海陆变迁、生物演化和气候变化,地质历史上出现多个重要成矿期。前寒武纪——⑨

、古生代——⑩

、中生代——煤炭。

海陆变迁铁矿煤炭1材料一夹藏于不同地层里的化石,不仅记录了它本身的生存活动历史,而且更能显示出地层的“年龄”,成为人类开启地球这一座“迷宫”的钥匙。它们是研究地质学、生物学、气象学等各种学科的依据和突破口。材料二某同学利用课余时间搜集了一组化石和岩石图片。化石和地层课中导学区课堂思学区任务1该化石所处的地质年代是什么?答案课中导学区课堂思学区古生代。早古生代是海洋无脊椎动物时代,陆地上逐渐出现植物;晚古生代是脊椎动物发展的时代,出现鱼类,陆地上出现两栖类和爬行类动物,陆地上蕨类植物繁盛,出现裸子植物。古生代末期,发生了地球上最大的物种灭绝事件。任务2说明两个地质年代生物进化的特征。任务3推测煤层形成的地理环境特征。任务4判断岩石类型并说明其特征。湿热,多森林。沉积岩。含有生物化石;具有层理构造。2教材“简化的地质年代表”及下图。课中导学区课堂思学区答案课中导学区课堂思学区任务1地质年代的划分依据是什么?任务2说出对氧气、煤炭形成至关重要的因素及其原因。地壳上不同时期的岩石和地层(时间表述单位:宙、代、纪、世、期、阶。地层表述单位:宇、界、系、统、组、段),在形成过程中的时间(年龄)和顺序。植物。植物进行光合作用释放氧气;植物生长产生大量有机物,为煤炭的形成奠定了物质基础。下图为某地质勘测队在同一地区不同勘测点所探测的地层剖面图。课中导学区课堂思学区任务1说出图甲中由老到新各岩层的层序。答案课中导学区课堂思学区1、2、3、4、5。Ⅳ、Ⅴ。Ⅳ、Ⅴ地层形成时地势较高,未发生沉积过程(或者Ⅳ、Ⅴ地层在形成后,地壳抬升,地层出露,被外力侵蚀掉)。任务2与乙图相比,说出甲图中缺失的地层并推测其缺失的可能原因。任务3勘探过程中发现4地层中多为石灰岩,而3地层中多为页岩,据此分别指出地层所形成的地表环境。3地层为页岩,多形成于静水环境;4地层为石灰岩,多形成于浅海环境。课中导学区课堂思学区地质年代特点环境变迁物种资源显生宙新生代第四纪现代海陆分布格局形成;出现数次冷暖交替期被子植物高度繁荣,哺乳动物快速发展,出现人类-新近纪古近纪中生代白垩纪板块剧烈运动,大陆漂移爬行动物,哺乳动物;裸子植物兴盛煤炭成矿期侏罗纪三叠纪古生代二叠纪

地壳运动剧烈,海陆格局多次变迁脊椎动物,爬行动物;裸子植物、蕨类植物煤炭成矿期石炭纪

泥盆纪

志留纪

课中导学区课堂思学区地质年代特点环境变迁物种资源显生宙古生代志留纪

地壳运动剧烈,海陆格局多次变迁海洋无脊椎动物,如三叶虫、鹦鹉螺、笔石;陆地低等植物-奥陶纪

寒武纪

前寒武纪氧气增加真核生物、多细胞生物成矿期,铁、金、镍、铬等原核生物(蓝藻)大气成分:二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氨无生命迹象

◀方法技巧▶地层形成顺序的判断(1)地层形成的顺序沉积岩的地层具有明显的层理构造,一般先沉积的层在下,后沉积的层在上,即新岩层覆盖在老岩层之上,形成越早,埋藏越深,即“下老上新”,如下图所示,A、B、C、D表示岩层,且岩层年龄A>B>C>D。课中导学区课堂思学区异常现象:原有的沉积岩层抬升,出露地表后被外力侵蚀,后又有更新的沉积岩层覆盖,导致部分原来的岩层缺失。(2)化石与地层在沉积岩的形成过程中,有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石,所以同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石,不同时代的地层含有不同的化石。生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的,因此,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。(3)地层研究的内容①地层时代的确定问题:看所研究的地层属于哪一个地质时代的产物,它们在宙、代、纪等地质时代系统中,应排在什么位置。②建立地层序列:要弄清所研究区域内的地层是否从老到新都齐全,是否缺少一些时期的地层,并推测缺失的原因。③环境分析:研究已确认的各时代地层的具体内容,探究它们是什么自然环境下形成的,如石灰岩多为浅海环境,页岩多为静水环境。课中导学区课堂思学区1我国天文学家戴文赛先生认为,整个太阳系是由同一原始星云形成的。这个星云的主要成分是气体及少量固体尘埃。原始星云一开始就有自转,并同时因自引力而收缩,形成星云盘,中间部分演化为太阳,边缘部分形成星云并进一步吸积演化为行星。下图示意太阳系的形成过程。地球的形成与演化课中导学区课堂思学区任务1原始地球是怎样形成的?答案课中导学区课堂思学区地球起源于大约46亿年以前的原始太阳星云。星云盘内的物质经过碰撞吸积,逐渐演化成原始地球。早期地球温度逐步降低,内部物质出现分异,密度大的物质向地心聚集而形成地核,密度较小的物质向上集中,形成地幔和地壳。任务2“今日”地球是怎样形成的?任务3地球上原始大气的成分与现在大气成分有何区别?任务4你认为原始地球上有生命吗?为什么?现在的大气成分中有氧气,而原始大气的成分中没有氧气。原始地球上不存在生命。因为原始地球温度高,无氧气,也无臭氧层,没有生命存在的环境条件。22018年1月15日,科研人员宣布发现了一种乌鸦大小、像鸟一样的恐龙,它有色彩艳丽的羽毛,生活在1.61亿年前的侏罗纪时代的中国东北,科研人员将它命名为“彩虹”。图Ⅰ为彩虹恐龙化石,图Ⅱ为彩虹恐龙想象复原图。课中导学区课堂思学区任务1恐龙生活在地球历史上的哪个时代?答案课中导学区课堂思学区中生代。裸子植物极度兴盛;爬行动物大量繁殖;爬行动物逐渐向鸟类进化;出现小型哺乳动物。任务2简要说明恐龙生活的时期生物进化的表现。任务3恐龙早已灭绝了,我们是如何认识这种早期爬行动物的?任务4恐龙灭绝之后生物是如何演化的?通过对地层和化石的研究,使我们获知了恐龙的基本信息及其生活的古地理环境。恐龙灭绝后,地球历史进入新生代,哺乳动物和被子植物大发展,出现了灵长类。第四纪出现了人类,这是生物演化史上的重大飞跃。1.地球形成与演化史课中导学区课堂思学区

2.借助“生物进化谱系树”理解地球生物演化过程课中导学区课堂思学区

3.大陆漂移学说(1)提出人:魏格纳(德国)。(2)依据:大西洋两岸的大陆形状、地质构造、古生物等的相似性。(3)内容:盘古古陆七大洲、四大洋(2亿年前)(现今)(4)驱动力:地球自转离心力、天体引潮力。课中导学区课堂思学区

课中导学区课堂思学区答案B解析课中导学区课堂思学区1.人们利用化石确定地层时代和顺序的基本原理是()。①因为在各种岩石中都能找到化石②生物的进化具有阶段性和不可逆性,即生物由低级到高级,由简单到复杂不断进化③不同时代的地层一般含有不同的化石,而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石④现在陆地上的岩层中,是找不到海生植物化石的

A.①② B.②③ C.①③ D.②④并不是各类岩石中都能找到化石;由于海陆的不断变迁,现在的陆地有可能原来是海洋,故现在陆地上的岩层中,也可能找到海生植物化石。答案A解析课中导学区课堂思学区2.英国某杂志刊登了中国科学家对寒武纪早期三叶虫——宜良红石崖虫的最新研究成果。下图为寒武纪早期三叶虫化石。图中所示古生物生活的时期是()。A.古生代早期 B.中生代早期C.古生代中期 D.中生代末期材料信息表明,图所示古生物化石为寒武纪早期三叶虫化石,根据所学知识可知,古生代包括寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪,寒武纪为古生代最早的一个纪,因此图中所示古生物生活的时期是古生代早期。中国地质博物馆的馆藏精品中华龙鸟化石,产于我国辽宁省西部含有火山灰的湖泊沉积形成的页岩中,该岩层还含有丰富的各类动植物化石。读中华龙鸟化石图片,回答3~4题。3.形成中华龙鸟化石的页岩属于()。A.侵入岩 B.沉积岩C.变质岩 D.喷出岩4.根据化石推断,中华龙鸟最可能的生存环境是()。A.火山频发的高原山地 B.温暖湿润的湖泊附近C.风沙肆虐的沉积盆地 D.冰川广布的高寒荒漠答案BB解析课中导学区课堂思学区第3题,中华龙鸟化石产于含有火山灰的湖泊沉积形成的页岩中,含有化石是沉积岩的典型特征。第4题,页岩属于沉积岩,说明形成时该地地势较低,同时化石中含有丰富的各类动植物化石,说明形成时该地区水热条件较好。课中导学区课堂思学区答案B解析课中导学区课堂思学区5.下列有关生物演化与环境变迁的叙述,错误的是()。A.地球上最初的生命是出现在海洋中的单细胞生物B.地球上生命的演化经过了从陆地到海洋,又从海洋到陆地的螺旋式的进化C.在生命出现以后,生物在地球表层的发展过程中扮演了极其活跃的角色D