第8课第2框《敬畏生命》

第八课第二框敬畏生命新闻热点：微博热议话题：哪一刻，你觉得生命最脆弱？哪一刻，你觉得生命最坚强？在灾难来临时，你对于生命是什么感受？生命是脆弱的、艰难的八旬老人被困266小时获救，38岁女子被困216小时获救，六旬老人被困196小时后获救。从中你感受到了生命的什么？生命是坚强的，有力量的；崇高的，神圣的2018年3月27日14:16住院的第十一天十几天的记忆，像一场梦，清晰又模糊，这是一场交织着感动，痛苦，绝望，无力的梦......不知为什么，此刻脑子里异常清晰的是余华的《第七天》开票的四行序言到第七日，神造物的工已经完毕，就在第七日歇了他一切的工，安息了。凄凉之余，感叹，就在第十一日，我要出院了。但神造物的工并没有完结，不知道要吃多久的药，做多久的检查....住院的第一天晚上凌晨，清楚的记得在那个恐惧的走廊，一步也动不了的绝望，全身的每个毛孔都无比的疼痛，紧接着是第二天的接连的两次晕倒，在天昏地暗中毫无知觉，隐约地听到这个世界的呼唤……，第一次觉得我是如此的脆弱，脆弱到步履艰难。终于在这个明媚的周末，在亲爱的你们日日夜夜的关爱中，我感受到了这个世间脚踏实地行走的幸福……“我的住院11天笔记”生命的脆弱、艰难——

畏惧生命的坚强、神圣——

敬重敬畏生命一、敬畏生命是什么？二、为什么敬畏生命？（生命至上）

1、生命是脆弱的、艰难的；是坚强的，有力量的；是崇高的，神圣的。探究与分享

2014年3月8日凌晨，飞往北京的马航MH370航班起飞后与地面失联，坠毁于南印度洋，机上有154名中国人。为找寻失联的马来西亚航空公司的MH370答机，共有26个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内，花费高达数亿美元的国际协助。在客机失联后第一个月的搜寻中，中国、澳大利亚、美国、越南等国在印度洋和中国南海海域部署的军舰、飞机等项目上投入了约4400万美元。打捞专家表示实际花费可能是官方公布数字的3--4倍。思考：花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的客机值得吗？为什么？2、生命的价值高于一切思考:不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗?2015年8月12日晚11时30分左右，天津滨海新区瑞海公司所属危险品仓库发生爆炸。

3、生命至上，在看到自己生命的重要性的同时，必须承认别人的生命同样重要。三、怎么敬畏生命

（休戚与共）思考：这一起事故，反映出什么问题？他人的生命与自己的生命存在联系吗？给我们什么启示？

休戚与共（忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。）1、敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（推己及人）图片反映了什么现象？漠视生命你还见过哪些类似的现象？辩一辩：“老人跌倒，扶不扶？”正方：看见老人跌倒，应该扶。反方：看见老人跌倒，不一定要扶。善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。2、我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命的关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（学会对待）思考：我们敬畏生命是他人命令吗？为什么？3、我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。情景引导：在下列情景中你会作出何种选择(1)体育课上，看见同学摔伤了腿，我会:

(2)公交车上，看见老人上车，我会:

拓展空间看了这个视频你有何启发？4、活动三：视频案例思考：近年来，校园暴力事件频发，成为社会关注的热点，同学们认为校园暴力的危害有哪些？中学生应该怎么对待他人的生命健康？1、生命是脆弱的、坚强的2、生命的价值高于一切3、别人的生命同样气要1、推已及人2、学会对待3.内心的选择敬畏生命生命至上休戚与共板书设计1.央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，他曾说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们（）①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系②生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命③敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系④敬畏生命，才能遵守人与人之间的伦理道德A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B2.古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。”这句话告诉我们人要有（）A.恻隐之心 B.是非之心C.敬畏之心 D.羞耻之心C3.某校七年级（4）班的同学在班会上，就“敬畏生命”展开了热烈的讨论，以下是四位同学的观点，你认为正确的是（）A.小红说:“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。”B.小林说:“人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生命。C.小军说:“我敬畏生命是因为老师让我这样做。”D.小梅说:“虽然生活复杂，但我们要追求生命的美好。”D4．对于“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”