人教版化学九年级上册 4.2 水的净化-自制简易鱼缸净水器 教案_第1页
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文档简介

人教版化学九年级上册4.2水的净化—自制简易鱼缸净水器教案一、教学目标知识与技能：了解水的净化方法，特别是自制简易鱼缸净水器的原理和制作步骤；学会使用科学实验的基本步骤和仪器工具。过程与方法：通过观察和实验，加深对水的净化方法及原理的理解；提高学生的动手实践能力和科学思维能力。情感态度价值观：培养学生对水资源的珍惜和保护意识；培养学生对科学实践的兴趣和喜爱。二、教学重难点教学重点：自制简易鱼缸净水器的制作步骤和原理；水的净化方法及其原理。教学难点：学生在实践中是否理解水的净化方法和原理；学生是否能独立完成自制简易鱼缸净水器的制作。三、教学准备实验材料和工具：两个塑料瓶（500毫升左右）、铁钉、沙子、活性炭、钻孔机、滤纸、漏斗、水样。教学媒具：电脑、投影仪、多媒体课件。四、教学过程步骤一：导入新课针对水的净化问题，提出以下问题：你有没有听说过水资源相关的新闻？你有没有看到过脏水变干净的过程？为什么我们需要净化水？引导学生思考并讨论这些问题，激发学生对水的净化问题的兴趣。步骤二：水的净化方法的介绍分析现实生活中的水的净化方法，如过滤、沉淀、消毒等。过滤：利用过滤材料阻挡水中的杂质。沉淀：利用杂质的比重差，使杂质沉淀到底部。消毒：使用消毒剂杀灭水中的细菌和病毒。通过多媒体课件展示水的净化方法的原理和实际操作。过滤的实例：使用滤纸过滤脏水。沉淀的实例：用沙子和水混合，观察沙子的沉降过程。消毒的实例：使用消毒剂滴在一杯脏水中，观察水的变化。步骤三：自制简易鱼缸净水器的制作分组讨论：将学生分成若干小组，每个小组有一个小组长，小组长负责带领小组完成实验。制作净水器实验步骤：准备两个塑料瓶，一个瓶子作为进水瓶，另一个瓶子作为出水瓶。进水瓶的底部打一个小孔，用铁钉钻孔机完成。进水瓶内放入几块沙子，然后放入活性炭。用滤纸做一个滤层，铺在活性炭上方。准备干净的水样，将水样倒入进水瓶。收集出水瓶中的水样，观察水的变化。步骤四：实验结果分析与讨论学生观察并记录出水瓶中的水样的变化。学生进行实验结果的分析与讨论，回答以下问题：净水器的作用是什么？为什么经过净水器后的水变得清澈？净水器中的沙子、活性炭和滤纸分别起到了什么作用？步骤五：小结与拓展小结：水有很多种净化方法，不同的方法有不同的原理。自制简易鱼缸净水器可以通过过滤、沉淀等方式来净化水。净水器中的沙子、活性炭和滤纸分别起到了过滤和吸附的作用。拓展：引导学生思考，除了净水器，还有哪些常见的净水设备？了解其他水的净化方法和原理，如蒸馏、臭氧消毒等。五、课堂讲评教师根据学生的实验结果和讨论情况，给予肯定和鼓励。教师可以补充相关的知识点，并对学生的问题进行解答和辅导。对学生进行实际操作和自主学习的评价。六、课后作业完成水的净化方法及其原理的复习资料。总结自制简易鱼缸净水器的制作步骤和原理。提出关于水的净化问题的思考题，如：为什么

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