语文试题：江苏新马高中202高三基础知识天天练20

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2012届高三语文基础知识天天练（20)第一部分：早读完成1．下列各组加点字的读音，全都不相同的一组是【】A．编纂杜撰篡权夺位窜改文字B．箴言诤友爱憎分明蒸蒸日上C．树阴荫庇应有尽有莺歌燕舞D．诽谤滂沱气势磅礴心无旁骛2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是【】⑴乔榛、丁建华应邀中央电视台“艺术人生”栏目,向观众朋友讲述了他们共同走过的艰难岁月。⑵虽然我们已经采取了“退耕还林、防沙固沙"等一系列措施,但要恢复良好的生态环境是一项十分艰巨的任务。⑶现在大部分人的生活都比较，但我们应该牢记“致富思源,富而思进"的教诲。A．作客始终优裕B．做客仍然优裕C．作客仍然优越D．做客始终优裕3．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是【】A．为了纪念“邓小平诞辰一百周年"，新落成的“小平故居"于2003年“十·一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。B．为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所不用其极，终于获得了成功。C．在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。D．刚工作时，他可谓“劣迹斑斑”，迟到、早退、打架，不一而足;现在,他已是单位的“先进职工”了。这不正印证了“过而能改，善莫大焉"的古训吗？4．下列各句中，没有语病的一句是【】A．由于世界性能源危机，全球能源消耗总量剧增,煤和石油遭到掠夺性开采，储量锐减。B．正如“西部大开发"给西部带来发展机遇一样，自从国家实施“振兴东北老工业基地”战略方针以来,东北这块土地重新焕发出勃勃生机。C．他虽然是电子专业的高材生，但这次也没看懂电脑屏幕上那条显示错误的命令。D．杭州西泠胜迹不同凡响，不说别的，只举1919年著名学者康有为所题“湖山最胜”石刻，可知它是杭州景点中的一颗明珠.5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

大海浩瀚无边,深不见底，风平浪静时，温驯可爱,像一块巨大的蔚蓝色明镜。当它发起神威时，却是狂风暴雨，____________，__________,________.

________,_________。在科学并不发达的古代，人们对着海上的风云变幻，设想着在海洋深处有种种人世间罕见的奇怪而美丽的事物。

①仿佛要把一切都吞掉

②浊浪滔天

③是最容易引起人们幻想的地方

④张开巨大的血口

⑤因此，喜怒无常的海洋

A．⑤①②③④B．①④②③⑤

C．②④①⑤③D．②③①④⑤

6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1)臣本布衣，躬耕于南阳，,.（《出师表》诸葛亮）（2）爱其子,；于其身也，，惑矣。（《师说》韩愈）（3）土地平旷，屋舍俨然，.阡陌交通，。（《桃花源记》陶渊明）(4）每至晴初霜旦，，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，

。（《三峡》郦道元））第二部分：晚修完成一、解释下列各句中“乃”字的用法和意义。1、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见.（《曹刿论战》)(）2、而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》)（)3、问今是何世,乃不知有汉，无论魏晋.(《桃花源记》）4、项王乃复引兵而东，至东城,乃有二十八骑。（《项羽本纪》）（)5、臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）（)7、当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）（）6、若事之不济,此乃天也.（《赤壁之战》）（)8、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.(陆游《示儿》）（）9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！（欧阳修《伶官传序》)（）10、下列加点的“乃"字意义和用法相同的是(）A。必以长安君为质,兵乃出B。当立者乃公子扶苏C.而陋者乃以斧斤考击而求之D。大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷，臣乃敢上璧。E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心G。侯生视公子色终不变,乃谢客就车H．尔其无忘乃父之志二、解释下列各句中“其"字的用法和意义。1、工欲善其事,必先利其器(）2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍(）3、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦（）4、向使六国各爱其地（）5、童微伺其睡（)6、洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也（）7、独其为文犹可识(）8、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（）9、有蒋氏者，专其利三世矣()10、以故其后名之曰“褒禅”(）11、距其院东五里()12、问其深,则其好游者不能穷也(）13、于乱石间择其一二扣之（）14、其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（)15、其皆出于此乎？（）16、子其勉之（）17、尔其无忘乃父之志（）18、国无主，其能久乎?(）19、如吾之衰者,其能久存乎？（）20、其竟以此而陨其生乎？（)21、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？()22、吾其还也（）23、其极刑，曰：“顺我，即先刺心；否则四肢解尽,心犹不死。”（）24、将比今之诸侯而诛之乎?其教之不改而后诛之乎？（)25、天其弗识，人胡能觉？（）26、溱与洧，浏其清矣（）27、北方其凉，雨雪其雱（）28、至于誓天断发，泣下沾襟,何其衰也（）29、彼苍天者，曷其有极（）30、既见君子，云其何忧(）31、入之愈深,其进愈难（)32、既其出，则或咎其欲出者(）三、语言文字运用。1。下面句子有两种不同的理解，请按要求改写为两个句子.他没有听从导师的建议对论文的观点加以修饰，变更全文结论。⑴如果表达的意思是“导师建议修改变更”，这个句子应改为：

。⑵如果表达的意思是“导师不同意修改变更”,这个句子应改为：

.2、许多成语和俗语意思相同，一庄一谐,一雅一俗。例如，“强人所难”相当于“赶鸭子上架"，“臭气相投"与“一个鼻孔出气”意思差不多，“自相矛盾”就是“自己打自己嘴巴”.下面给出一些成语或俗语,请你写出意思差不多的另一个俗语或成语。任选3题作答。（1)直言不讳——（2）得过且过——（3）咎由自取--（4）癞蛤蟆想吃天鹅肉——（5）狗拿耗子多管闲事——(6）三天打鱼,两天晒网——2012届高三语文基础知识天天练参考答案(20）第一部分1．B(A．zuǎnzhuàncuàncuànB．zhēnzhèngzēngzhēngC．yīnyìnyīngyīngD．bàngpāngpángpáng.)2．B（作客：寄居在别处。做客：拜访别人，自己当客人。仍然：表示情况继续不变，这里指施加过影响而未改变.始终：指从开始到最后.优裕：富裕，充足.优越:优胜,优良。)3．D［A不绝如缕：形容声音细微悠长或情势危急.（此处属于使用对象不当)B无所不用其极:做坏事的时候什么手段都使出来。（此处属于感情色彩不当）C见微知著:见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。（此处属于望文生义)D不一而足：不是一种或一次，而是很多.］4．B[A不合逻辑，因果倒置.C有歧义，是错误地显示，还是显示出错误。D成分残缺（只举……为例),且最后一分句表意不明。］5．C6。(1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）择师而教之，则耻师焉，（3）有良田美池桑竹之属，鸡犬相闻.（4)林寒涧肃，哀转久绝。第二部分一、“乃”字的用法和意义:1．表示顺承，可译为“就"“这才”等；2—3．表示转折，可译为“却”“竟（然）”“反而”“才”等；4—5．表示事物范围的一种限制，可译为“才"“仅”等.6-7．用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。8-9．只用作第二人称，常作定语，译为“你的"；也作主语，译为“你”。不能作宾语。10．ADG（A才B是C竟然，却D才E就F这样G才H你的）二、“其”字的用法和意义：1—4第三人称的领属关系“他的"“他们的”“它的”;5—7第三人称代词“他们”“它”;8第一人称代词“我”；9-12指示代词“那”“那些”；13指示代词“其中的”；14—15表示推测、估计语气“恐怕、大概"；16—17表示祈使语气“应当”；18—21表示反问语气“难道、哪里”；22表示商量语气；23表示假设“假如”；24表示选择“或者、还是”；25表示让步“尚且”;26相当于“然",用在形容词后；2