教育要腾飞,教师须起跑-浅谈践行“教育精神,教师誓词”的点点滴滴

教育要腾飞，教师须起跑——浅谈践行“教育精神，教师誓词”的点点滴滴记得在读师范院校的时候，天天看到这样的校训“学高为师，身正为范”以及“今天我以师范为荣，明天师范以我为荣”。为此我就下定决心要以此为目标，做一名德才兼备、学生爱戴的的好教师。真正做到“干一行，爱一行，专一行”。就如爱因斯坦曾经说过：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”正所谓“一份春华，一份秋实”。在教书育人的道路上只要我们付出的是汗水和泪水，然而收获的一定是那一份份充实，那沉甸甸的情感。党的十六大确立了全面建设小康社会的战略目标。教师素质的高低，直接关系着亿万少年儿童的健康成长，关系着祖国的前途和命运。充当教育的先行者——争做楷模教师的工作性质和肩负的重要任务要求教师应该成为终身学习的先行者。人的价值高于一切。学校的意义、教育的意义就在于关心、培育孩子，满足人们的发展需要。为此我们需要从以下方面着手：1、要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。2、在教学工作中，不断探索适合学生愉悦学习的良好教学模式，向同组的老师学习她们的先进教学方法。3、让学生学会在课堂上静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。为此在课堂上要引导学生在这方面有所提高——学有所问，学有所答。4、自己要善于总结在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，争当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。5、学会学习，丰富自我。积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。6、重交流以促发展。多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。日常教学中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的兴趣，怎样培养学生探究性的能力，最后提高学生的各方面的水平。7、俗话说“知识（经验）在于积累”。为此我们要勤于动笔，善于积累总结教育教学中和学校管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思并改正。以此提高自己的教育教学水平。二、想要赢得学生的尊重，首先要懂得爱戴学生1、宽容学生，容忍学生的过失和错误并创造改正补过的机会。受益。4、注重素质教育的推进。素质教育“着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德、智、体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”实施素质教育是我国迎接21世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。实施素质教育不仅要尊重学生的主体地位，发挥学生的主动性，而且还要引导学生自尊、自重、自主、自律，不断地发展和完善自身的素质。课堂教育是实施素质教育的主渠道，只有通过课堂教学，才能把素质教育真正落到实处。此外，校园文化对于学生素质的形成具有很大的作用。学校要营造良好的氛围，开展多种有益于学生身心发展的文娱、体育、科技、艺术等活动，使学生在一系列活动中受到熏陶，增长知识，拓宽视野，提高各种能力，把学生培养成为“四有”社会主义事业的建设者和接班人。让我们把