云南艺术学院招聘博士人员笔试真题2022

2/2收集整理，仅供参考云南艺术学院招聘博士人员笔试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题1.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学情境B.职业生存C.学生发展D.教学设计【答案】：B2.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.推广教育B.技术咨询C.举办技术创新人才培训D.委托培养【答案】：B3.师生关系的基础是（）。A.心理情感关系B.道德责任关系C.个人交往关系D.教学工作关系【答案】：D4.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。A.敏感性B.强烈性C.狭隘性D.波动性【答案】：C5.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.班级授课制B.个别教学C.道尔顿制D.分组教学【答案】：A6.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.认知结构说B.关系转换说C.经验概括说D.相同要素说【答案】：B7.高校教师的社会责任包括（）。A.以科研推动社会科学技术进步B.教书育人C.以上都是D.以智力和技能优势为社会服务【答案】：C8.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.依法执教B.爱岗敬业C.团结协作D.教书育人【答案】：D9.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.社会主义核心价值观B.全面发展C.教育公平D.改革创新【答案】：A10.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体价值取向多元化B.群体行为表现多元化C.群体结构趋向多元性D.文化观念趋向多元化【答案】：C11.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.享受培训补贴B.免收有关行政事业性收费C.可以缓缴营业税D.小额担保贷款和贴息支持【答案】：C12.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.诈骗罪B.盗窃罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.故意毁坏财物罪【答案】：C13.终身教育应体现于（）A.基础教育中B.大学教育中C.大学教育和成人教育中D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中【答案】：D14.教学计划目标表述中的主语应该是（）A.教育者B.学习者C.管理者D.教师【答案】：B15.人的一切心理活动和行为的基础是（）A.认知活动B.情绪C.兴趣D.动机【答案】：A16.不属于大学生权益特征范畴的是（）A.法定性B.规则性C.私有性D.专属性【答案】：C17.[]当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予"有偿家教"现象，这实际上违背了（）A.严谨治学的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】：C18.容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的原始状态，这种记忆是（）。A.长时记忆B.工作记忆C.感觉记忆D.短时记忆【答案】：C19.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.动机理论B.干扰理论C.同化理论D.衰退理论【答案】：B20.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.媒体B.学习材料特性C.认知结构D.教师指导【答案】：C21.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。A.心智技能B.动作技能C.思维技能D.练习技能【答案】：B22.为替代"高等教育"这一概念，国际组织有时采用的概念有（）A.成人教育和继续教育B.中学后教育和成人教育C.第三级教育和中学后教育D.大学教育和社区教育【答案】：C23.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.超限效应B.犯错误效应C.分化效应D.南风效应【答案】：D24.下列高等学校课程观始于柏林大学的是（）。A.科学课程B.高深学问课程C.多元教育课程D.普遍知识课程【答案】：B25.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师关注学生的学习效果B.孙老师以分数作为评价标准C.孙老师关注学生的知识掌握D.孙老师关注学生的学业水平【答案】：B26.高校的基本职能是（）A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.传承文化【答案】：A27.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这种强化是（）A.替代强化B.内部强化C.自我强化D.外部强化【答案】：A28.法治的前提条件是（）。A.权力制约B.依法办事C.司法公正D.良法【答案】：D29.结构主义课程理论的代表人物是（）A.郝钦斯B.布鲁纳C.阿德勒D.贝格尔【答案】：B30.人本主义心理学的代表人物是（）。A.杜威B.霍尔C.马斯洛D.华生【答案】：C31.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）A.应用研究B.质性研究C.基础研究D.发展研究【答案】：A32.教师道德建设的关键是（）。A.加强教师道德约束机制B.健全教师道德运行机制C.建构教师道德教育机制D.形成教师道德激励机制【答案】：B33.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。A.投射B.退化C.升华D.合理化【答案】：D34.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的学识B.教师的人格C.教师的教学D.教师的言行【答案】：B35.高校教师成长与发展的外部途径有（）。A.教学反思B.科学研究C.教学观摩D.组建合作团队【答案】：D二、多选题36.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.启动应急预案B.紧急救护伤者C.快速疏导现场人员D.等待救援E.事故善后处理【答案】：ABCE37.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.倡导正确办学理念B.美化校园物质环境C.促进师生和谐的文化D.加强基础设施建设【答案】：ABC38.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.阅览室聊天B.上课忘关手机C.上网成瘾D.不按时就寝【答案】：ABCD39.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维【答案】：AC40.高等学校发展科学的职能包括（）。A.应用研究B.基础研究C.开发性研究D.科学研究【答案】：ABC41.关于学年制的缺点叙述,正确的有（）。A.不利于学生个性发展B.不利于因材施教C.要求单一、缺乏弹性D.易于造成学生时间和精力的浪费【答案】：ABCD42.搞好课堂教学要做到（）。A.方法得当B.目的明确C.内容正确D.形式合理【答案】：ABCD43.成就目标实际上是按照胜任来分类的，埃利奥特认为胜任的评价标准有（）。A.自我参照目标B.任务参照目标C.他人参照目标D.成绩参照目标【答案】：ABC44.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的工作成效B.教师的政治思想和职业道德水平C.教师的学术水平和工作能力D.教师的工作态度和敬业精神【答案】：ABCD45.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.实验模式B.自学模式C.讲授模式D.讨论模式【答案】：BCD46.关于职业责任，正确的说法有（）。A.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待B.职业责任包含着社会责任C.不成文的规定，不是职业责任的范畴D.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点【答案】：AB47.高校培养目标在性质上具有（）。A.具体性B.客观性C.主观性D.多样性E.抽象性【答案】：ABCD48.大学生知识理解的基本过程包括（）。A.比较与分析B.发现与提炼C.分析与综合D.抽象与概括【答案】：ACD49.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.教育功能B.预防功能C.矫正功能D.治疗功能【答案】：AB50.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）。A.培养富有特色的校园精神B.大量开设选修课C.优化校园物质环境D.加强显性课程与隐性课程的结合【答案】：ACD51.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.精益求精B.一专多能C.专心致志D.勤学苦练【答案】：ABCD52.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系B.是企业形象的重要内容C.是职业道德的重要规范D.只在自己的工作岗位上讲，其他场合