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文档简介
第第页下学期三年级语文期中考试试卷分析
1.第一题考查了同学依据拼音写词语的技能。同学的得分较高。
2.第二题考查同学是否正确记忆汉字的读音,在考试中同学的错误主要出在“模”字上。
3.第三题是辨别形近字组词,大多数同学能正确答题。但有少数同学对“辩”和“辨”区分不够,弄混了这两个字的意思,所以涌现组词错误。
4.第四题为成语归类及词语填空,一大部分同学在“细心的〔〕”这道题中丢分,说明大多数同学对“的、地、得”短语的区分不够。
5.第五题是选词填空,除个别同学在书写时马虎,写错了字以外,绝大部分同学完成此题的效果不错。
6.第六题是改写句子,大多数的孩子对于仿写句子、缩写句子和将把字句改为被字句的题完成得很好,但在反问句改陈述句中有个别同学因没有读懂句子,没有很好地把握题意而丢分。
7.第七题是给句子排序。此题丢分很严峻,个别孩子因没有读懂句子而完全错误,部分孩子的规律思维技能有待提高。
二、积累与运用
1.第一题是补充成语。该题主要丢分表现在将“用心致志”中的“致“与”志”二字写反了,“拔苗助长”写成了“拨苗助长”,“狐假虎威”的“威”字不会写。这些词语曾经多次复习过,这些错误都是可以避开的。
2.第二题是考查同学对古诗词掌控状况。主要丢分在于将古诗中的字写错,如:“寻”“泗”“识”等字,有的同学多次复习仍没有记住“等闲”的.意思。
3.第三题是依据课文内容或读读背背内容填空,除了极少数孩子在试卷上涌现了错别字被扣分以外,大多数孩子对知识的积累掌控较好。
三、阅读理解
这道题主要考查同学的课外阅读技能。
第1题是考查同学对音序和部首查字法,以及词语说明的掌控状况,同学在答题中略有扣分,但总体效果不错。
第2题通过从短文中选词填空来考察同学是否能做到认真阅读分析。有的同学未解题意,所填的词语并未从短文中提取。
第3题的第1小题同学完成得很好。能从文中找出重点词语进行概括总结。但第2小题完成得就不太抱负了,多数同学不能精确地从三自然段中找出短文描写的六个事物。
第4题多数同学能够在原文的基础上进行总结归纳,提炼出重点语句进行主要内容的概括,但个别同学的概括技能较差,需要反复训练使之逐步提高。
四、习作展示
本次习作主要是考查同学的语言表达技能和组织技能。从同学作文试卷来看,由于本次考试是半命题作文“我喜爱”,作文的题目很敏捷,写作的范围很广泛,写人、写事、写物、写景等均可,大部分同学能顺当而轻松地完成作文。但部分同学在写作中不能很好地进行语言的组织和表达,语言不够生动,环节描写不
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